(赛课课件)四年级下册语文《 古诗三首 乡村四月》(共11张PPT)

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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/5/62 021/5/6 2021/5 /62021 /5/6
谢谢大家
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年5 月6日 星期四2 021/5/ 62021/ 5/62021 /5/6
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年5月 2021/5 /62021 /5/6202 1/5/65 /6/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/5/ 62021/ 5/6May 6, 2021
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11、人总是珍惜为得到。2021/5/6202 1/5/620 21/5/6 May-21 6-May-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/5/62 021/5/6 2021/5 /6Thurs day, May 06, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/5/62 021/5/6 2021/5 /62021 /5/65/6 /2021
第六单元 ·精读
乡村四月
谈话导入
同学们，我们生活在乡村，你觉得乡村美吗？今天 老师请你们看一组图片，看看你有什么感受。
图片展示
学习目标
1.正确读写生字“蚕桑”，有感情地朗读、背诵和默写古诗。 2.借助注释理解诗的大意，引导学生掌握学习古诗文的基本方法，培养 阅读古诗的兴趣，养成课外主动积累的好习惯。 3.体会诗人对乡村风光的热爱与欣赏，对劳动生活、劳动人民的赞美。
课文感知
诗意点拨
写景
表现了诗人对乡村风光的热爱和欣赏
人民教育出版社 四年级 | 下册
诗意点拨
人民教育出版社 四年级 | 下册
写 人
表现诗人对劳动生活、劳动人民的同情和赞美。
写作练习
人民教育出版社 四年级 | 下册
发挥想象，描美景
乡村四月的景色美丽迷人，农民的劳动繁忙紧张，现在让我 们根据诗意，根据课文插图，加上你丰富的想象，将乡村四月的 景象用文字生动地描绘出来。紧扣绿原、白川、子规、烟雨等景 物来描绘，写出在这样的背景下农民繁忙紧张的情形。
齐读课题
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【宋】 翁卷
作者简介
人民教育出版社 四年级 | 下册
翁卷，南宋诗人，字灵舒。生卒年不详。永嘉(今为浙江省温州 市）人，与赵师秀、徐照、徐玑并称为“永嘉四灵” 。由于一生 未参加科举考试，所以他一生都没有做过官。他一生为了诗歌游走 四方，擅长写山水诗，也创作出了一些同情民生疾苦、揭露社会不 合理现象的诗作。曾经隐居在一个深山村里，在那里搭了三四间小 茅屋，种了些高粱和树木，安心自闲地写诗。
课后作业
1．给自已的作品加上开头和结尾，写成一篇《乡村四月》 的扩写。 2．用批注式阅读法自学《主题读写》与《经典颂读》相对 应的文章，下堂课交流。
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/ 5/62021 /5/6Thursday, May 06, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/5/ 62021/ 5/62021 /5/65/ 6/2021 9:51:02 AM