沪教版九年级化学上册第1章第1节化学给我们带来什么
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春秋战国时期
耐高温的有机材料
纳米碳管
航天飞机
化学家就是魔术师:
这杯白开水营养不够,来杯牛奶怎样? 无色太单调,来点色彩如何? 没有火柴,看我照样点火!
化学帮助我们正确认识物质
提供科学知识，解答生活问题
(1)正确使用煤气灶 (2)用铁锅—烧—菜补充铁元素 警惕“铝”中毒：油条、粉丝、铝锅 、铝制易拉罐等。
钛合金制航天器
高强度陶瓷制防热瓦
光导纤维
化学促进科学技术的发展
化学的前景十分广阔
• 合成化学药物 • 基因工程、克隆技术 • 新能源：太阳能、氢能源、核能 • 特殊性能材料：
– 硅晶片——计算机芯片 – 石英砂——光导纤维 – 新陶瓷——航天飞机 – 钛合金——航天、航空、航海器 – 纳米材料——21世纪的材料之星
沪教版九年级化学上册 第1章第1节化学给我们
带来什么
2020/9/21
炼 丹 术
第一节 化学给我们带来什么
化学是造福人类的科学。历史证明 ，社会的文明和进步离不开化学。
商代的青铜器
பைடு நூலகம்元代的瓷器
我国古代的化学工艺已经有相 当大的成就了，并且在当时是远远 领先于西方国家。
造纸、制火药、烧瓷器、制 青铜器、冶铁炼钢等
化学帮助我们正确认识物质
实验：加热碳酸氢铵固体 蒸发皿 三脚架
实验：加热碳酸氢铵固体
化学帮助我们正确认识物质
①白色固体逐渐减少 现象：
②产生有刺激性气味的气体
反应的文字表达式：
碳酸氢铵 加热 氨气 ＋ 二氧化碳 ＋ 水
NH4HCO3
NH3
CO2
白色固体 刺激性气味气体
H2O
性质： 受热不稳定（受热易分解）
(3)吸烟有害健康 (4)正确使用农药
化学帮助我们正确认识物质
在一个小仓库里堆放了一批袋装的化 肥——碳酸氢铵。过了一个夏天，管理 员发现仓库里有浓烈的刺激性气味，有 些袋里的化肥变少了。检查发现，变少 的化肥包装袋没有密封。可是却没有发 现化肥洒在地上，也没有人进仓库开袋 取用。这是为什么？
研究化学最常用的方法是 实验。
保存：低温密封保存
水资源
化学指导人类合理利用资源
化学指导人类合理利用资源
实验：铁丝生锈 钢铁资源
解释：
现象： ①铁丝表面出现红色物质
②导管内上升一段液柱
除锈： 砂纸打磨或用稀盐酸 加速生锈： 食盐水
化学指导人类合理利用资源
化学是一把双刃剑
化学对人类社会产生了重大的影 响，极大地丰富了人们的物质生活。 但是，对自然环境也产生了极大的破 坏，甚至威胁着人类的生存。
化学指导人类合理利用资源
酸雨 ——二氧化硫等气体的排放 （减少使用化石燃料等）
白色污染 ——废弃塑料 （布袋、可降解塑料等）
全球变暖 ——温室气体排放 （植树造林，减少使用化石燃料）
臭氧层空洞 ——氟里昂等
(使用无氟冰箱等）
化学指导人类合理利用资源
探寻污染源,解决环境问题
化学促进科学技术的发展
耐高温的有机材料
纳米碳管
航天飞机
化学家就是魔术师:
这杯白开水营养不够,来杯牛奶怎样? 无色太单调,来点色彩如何? 没有火柴,看我照样点火!
化学帮助我们正确认识物质
提供科学知识，解答生活问题
(1)正确使用煤气灶 (2)用铁锅—烧—菜补充铁元素 警惕“铝”中毒：油条、粉丝、铝锅 、铝制易拉罐等。
钛合金制航天器
高强度陶瓷制防热瓦
光导纤维
化学促进科学技术的发展
化学的前景十分广阔
• 合成化学药物 • 基因工程、克隆技术 • 新能源：太阳能、氢能源、核能 • 特殊性能材料：
– 硅晶片——计算机芯片 – 石英砂——光导纤维 – 新陶瓷——航天飞机 – 钛合金——航天、航空、航海器 – 纳米材料——21世纪的材料之星
沪教版九年级化学上册 第1章第1节化学给我们
带来什么
2020/9/21
炼 丹 术
第一节 化学给我们带来什么
化学是造福人类的科学。历史证明 ，社会的文明和进步离不开化学。
商代的青铜器
பைடு நூலகம்元代的瓷器
我国古代的化学工艺已经有相 当大的成就了，并且在当时是远远 领先于西方国家。
造纸、制火药、烧瓷器、制 青铜器、冶铁炼钢等
化学帮助我们正确认识物质
实验：加热碳酸氢铵固体 蒸发皿 三脚架
实验：加热碳酸氢铵固体
化学帮助我们正确认识物质
①白色固体逐渐减少 现象：
②产生有刺激性气味的气体
反应的文字表达式：
碳酸氢铵 加热 氨气 ＋ 二氧化碳 ＋ 水
NH4HCO3
NH3
CO2
白色固体 刺激性气味气体
H2O
性质： 受热不稳定（受热易分解）
(3)吸烟有害健康 (4)正确使用农药
化学帮助我们正确认识物质
在一个小仓库里堆放了一批袋装的化 肥——碳酸氢铵。过了一个夏天，管理 员发现仓库里有浓烈的刺激性气味，有 些袋里的化肥变少了。检查发现，变少 的化肥包装袋没有密封。可是却没有发 现化肥洒在地上，也没有人进仓库开袋 取用。这是为什么？
研究化学最常用的方法是 实验。
保存：低温密封保存
水资源
化学指导人类合理利用资源
化学指导人类合理利用资源
实验：铁丝生锈 钢铁资源
解释：
现象： ①铁丝表面出现红色物质
②导管内上升一段液柱
除锈： 砂纸打磨或用稀盐酸 加速生锈： 食盐水
化学指导人类合理利用资源
化学是一把双刃剑
化学对人类社会产生了重大的影 响，极大地丰富了人们的物质生活。 但是，对自然环境也产生了极大的破 坏，甚至威胁着人类的生存。
化学指导人类合理利用资源
酸雨 ——二氧化硫等气体的排放 （减少使用化石燃料等）
白色污染 ——废弃塑料 （布袋、可降解塑料等）
全球变暖 ——温室气体排放 （植树造林，减少使用化石燃料）
臭氧层空洞 ——氟里昂等
(使用无氟冰箱等）
化学指导人类合理利用资源
探寻污染源,解决环境问题
化学促进科学技术的发展