八年级语文上册第二单元的必背知识点

八年级语文上册第二单元的必背知识点
一、课文概述
第二单元主要围绕 “爱心与真情”这一主题展开，包括多篇记叙文，旨在培养学生关爱他人、感受人间真情的情操。

二、课文具体知识点
1. 《藤野先生》
作者及背景：鲁迅 （原名周树人），中国现代文学家、思想家、革命家。

本文写于1926年，正值中国第一次国内革命战争进入高潮时期，鲁迅在厦门大学任教时写成。

主要内容：记叙了作者在日本留学期间与藤野先生的交往，赞扬了藤野先生正直、热情、认真负责的高尚品质，并表达了作者对他的怀念和感激之情。

重点字词：畸形、不逊、绯红、发髻、芦荟、驿站、教诲、芋梗汤、杳无消息、油光可鉴、抑扬顿挫等。

理解词义：如 “油光可鉴”指头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人；“标致”在这里是反语，用来讽刺。

难点探究：理解作者弃医从文的原因，以及 “中国是弱国，所以中国人当然是低能儿”这句话的深层含义，表达了作者的愤慨和强烈的民族自尊心。

2. 《回忆我的母亲》
作者及背景：朱德，伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、军事家，本文是他早期创作的记叙性散文，回忆了母亲的生平。

主要内容：记叙了母亲的勤劳、俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈等优秀品质，以及母亲对自己的教育和影响，抒发了对
母亲的深深怀念和崇敬之情。

重点字词：佃农、韶关、仪陇、溺死、私塾、迁徙、和蔼、妯娌、管束、庚子、哭泣、豪绅、衙门、横蛮、慰勉等。

难点探究：理解作者为什么只选择文中这些事情来写，以及这些事情如何体现母亲的优秀品质。

3. 其他课文
如 《阿长与 〈山海经〉》、《背影》等，这些课文也围绕 “爱心与真情”这一主题，通过不同角度和故事展现人与人之间的关爱与真情。

三、写作手法与表达技巧
叙述与描写：本单元课文多为记叙文，需掌握叙述和描写等表达方式的功能和特点。

语言特点：课文语言朴实自然，富有表现力，通过学习可提高学生的写作能力。

情感表达：通过课文的学习，感受作者所表达的深厚情感，培养学生的情感体验和感悟能力。

四、总结
八年级语文上册第二单元的必背知识点包括多篇课文的作者及背景、主要内容、重点字词、理解词义、难点探究以及写作手法与表达技巧等。

通过学习这些知识点，学生可以更好地理解课文内容，提高阅读能力和写作能力，同时培养关爱他人、感受人间真情的情操。