共创优秀班级倡议书（四篇）

共创优秀班级倡议书
亲爱的同学们：
___年___月___日，学校将迎来发展史上的一件大事——本科教学工作水平评估。

“人人都是评估对象，事事都是评估内容”。

评建创优，关于学校每个人的前途和命运，这既是挑战，也是机遇，更是责任。

为此，我们向全校同学发出倡议：
一、提高认识，转变观念
“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”。

教学工作水平评估，能有效促进学校改善办学条件，提高教育教学质量，加快学校发展。

这一切，归根结底是为我们营造更好的学习环境，让我们学到更全面，更系统的知识和技能，为美好的未来打下坚实的基础。

评估既是学校的事情，也是我们全体同学自己的事。

我们应认清形势，转变观念，准确定位，以评建创优为己任，积极而又主动地投身其中。

二、举止有仪，文明得体
尊敬师长，团结同学，礼貌待人，诚实守信，爱护公物，不抽烟，不喝酒，男女交往，举止得体，遇到评估专家，恭而有礼，有问必答，用语文明，使用普通话，表情自然，动作适当，充满活力与朝气，凸现对学校的热爱和自豪。

注重个人举止行为，塑造自身良好形象，展
现翩翩君子风度。

三、遵纪守规，小处着眼
遵守学校的各项规章制度，创造良好的班风、学风。

严守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课，不带早餐进教室，不在上课期间使用手机。

注重寝室文明、整洁、有序，按时起床，不睡懒觉，搞好卫生，整好内务，不沉迷于网络游戏。

四、勤奋学习，苦练技术
明确学习目标，端正学习态度，以饱满的精神投入学习，专心听讲，勤于思考，积极参加专业技能训练，刻苦钻研，高标准、高质量的完成各项学习任务，不断提高综合素质，努力使自己成为对社会有用的高技能人才。

五、从我做起，从现在做起
评建创优，离不开我们每个同学的支持、配合和参与，我们应以主人翁的姿态，积极发挥主观能动性，以高度的责任心参与评估、投身评估，从我做起，从现在做起，争做文明大学生。

让我们团结一致，同舟共济，众志成城!让我们不断进取，一鼓作气，勇创佳绩!让我们发扬“艰苦奋斗、自强不息”的学校精神，心连心，同呼吸，共命运，以饱满的热情，崭新的风貌，夺取“评建创优”的最终胜利!
倡议人：___
时间：___年__月__日
共创优秀班级倡议书（二）
七(1)班全体同学：
为了帮助你们养成良好的行为习惯，增强自律意识和责任意识;也为了提高我班纪律、卫生的标准和要求，构建“和谐班级”，特此发出以下倡议。

一、杜绝以下纪律方面的不和谐因素：
1、追逐打闹。

2、大声喧哗。

3、小预备后不及时上位。

4、领读时迟缓、消极。

5、吃零食。

6、课堂上不专心听课，做小动作。

7、发言不举手，乱搭下语。

8、晚自习左顾右盼。

9、自习课讲小话或下位。

10、乱写或传递纸条。

11、抄作业或考试作弊。

12、携带手机或MP___等。

13、给别人起绰号。

14、观看无益身心的课外书。

15、拿棍棒、杂物玩耍。

16、对公物的刻画、破坏。

17、私下拿他人财物。

18、小课间打乒乓球。

二、杜绝以下卫生方面的不和谐因素：
1、讲台有灰尘，摆放杂乱。

2、黑板未擦干净。

3、卫生洁具未摆放好。

4、课桌凳摆放不整齐。

5、课桌下有纸屑等杂物。

6、走廊上有垃圾。

7、卫生区没有保
洁。

8、有随手扔物现象。

9、饮水机没水时插头未拨。

10、随地吐痰。

11、课桌肚的用品脏乱，不作整理。

12、门后、图书角、饮水机及下面桌子有灰尘。

13教室内外蛛网连结。

文明源于创造，习惯重在养成。

让我们携手共进，共创班级的美好明天!
倡议人：___
时间：___年__月__日
共创优秀班级倡议书（三）
___：
大家好!学风是一所学校的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱. 优良学风是培养合格人才、推进素质教育的基本要求。

众所周知，学风问题不仅涉及到获取知识和技能的途径,更重要的是它关系到学生的优良品格的形成。

一个学风好的班级，绝大部分成员都能静下心来，主动地去学习，形成一种良好的学习气氛。

为了给同学们营造“勤奋学习，立争上游”的学习氛围，机电系全体师生积极响应学院、学生处号召，积极投身到活动中去，并就加强学风建设活动提出以下几点倡议：
一、作为新世纪的大学生，应深刻认识新时代赋予我们的历史使命，准确进行自我定位，明确学习奋斗目标，以饱满的热情投入到
各门课程的学习。

二、加强自律意识，严守校纪校规，做到不迟到、不早退、不旷课，课堂上手机关机，认真听讲，不影响其他同学听课及老师教学
三、加强班级团结，班级成员要加强学习、生活等各个方面的交流，互帮互助，一起参加社会实践，利用班会时间加强交流，集体完成老师交代的任务，让班级每一位成员都参与到班级活动当中，同时，克服消极因素，使整个班级形成一种积极、奋发向上的良好学风之中。

四、在学风建设活动中，学团干部和班干部更应该严于律己，起带头和表率作用，为我班级学风建设树立典范。

“学风建设在我心中，落实在我行动”，要求每位同学从自身做起，为此次提高我系学风建设，奉献自己最大的力量。

各位同学，良好的学风不是某个同学或这某些同学就可以树立的，它需要每一个同学的参与，需要全体同学和每个老师的努力。

同学们，大学是我们成功的加油站，让我们一起齐心协力，共抓学风建设，争创模范班级，共创美好未来!
倡议人：___
时间：___年__月__日
共创优秀班级倡议书（四）
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！作为一名学生，我非常荣幸能够站在这里，向大家提议共同努力创造一个优秀的班级。

我们都知道，班级是我们学习生活的重要场所，它不仅是知识的传授之地，更是我们成长成才的摇篮。

一个优秀的班级将为大家提供一个良好的学习氛围，促使我们的学习更上一个台阶。

首先，一个优秀的班级应该是一个团结和谐的集体。

团结一致是班级发展的基石，只有大家齐心协力，才能战胜困难，取得更好的成绩。

在班级中，我们要互相尊重、互相帮助，建立和谐友好的关系，共同营造一个温馨而融洽的班级环境。

其次，一个优秀的班级应该是一个积极向上的集体。

学习是我们的首要任务，只有拥有积极向上的学习态度，才能取得更好的成绩。

我们要鼓励彼此，共同努力，互相激励，不断提高自己的学习能力和综合素质。

同时，我们也要克服懒惰和拖延的习惯，做到勤奋学习，不懈努力。

另外，一个优秀的班级应该是一个和谐有序的集体。

课堂纪律是保证正常教学秩序的重要保障。

我们要遵守纪律，按时到校、按时上课，不擅自离开教室，不打扰其他同学的学习。

在班级活动中，我们要有序行动，团结协作，做事认真负责，共同营造一个安静而有序的学习环境。

最后，一个优秀的班级应该是一个充满爱心的集体。

关心他人、帮助他人是我们作为班级一员应该具备的基本品质。

我们要关心班级
其他同学的困难和需要，积极提供帮助和支持。

我们可以组织一些亲情活动，定期关心晚托班的同学们，为他们提供援助和关爱。

亲爱的同学们，共创优秀班级是我们每个人的责任，也是我们共同的期望。

让我们紧密团结在一起，共同努力，通过我们的共同努力，一定能够创造一个充满阳光和温暖的班级。

最后，我相信，只要我们大家齐心协力，以积极向上的精神面貌，共同追求卓越，我们的班级一定能够成为优秀的典范！
谢谢大家！。