高中语文作文部分 新材料作文之审题立意方法 Word版含解析.doc

2016-2017学年高中语文作文部分
新材料作文之审题立意方法
一、提炼中心法
这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。

写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。

所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。

【材料】一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。

小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢？太不协调了。

”“不协调吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟？”盖达尔笑着说。

小学生看着盖达尔笑了。

【分析】分析这则材料，我们可以提炼出这样的中心意思：这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话，表达了身外之物可以随随便便，但做人却不能随随便便的道理。

据此，学生可以提炼出如下两种观点：（1）做人不应该随随便便；（2）做人要做有真才实学的人，不能徒有虚名。

范文一：
内在美最美
材料中盖达尔先生去旅行时，途中那个帮他提皮箱的小学生问他，为什么大名鼎鼎的盖达尔用的皮箱却是随随便便的，他回答道：“如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟？”是啊，身外之物可以随随便便，但做人却不能随随便便，这个故事告诉了我们这样一个道理：内在美最美。

外在美虽美，却不长久。

外在美浮于表面，所以经历几次风雨后就变得毫无光彩。

在生活中，这样的例子不胜枚举。

如花的容颜终将凋零，精美的瓷器也会有大片裂纹的时候，骏马也有迟暮之年……华尔街的一个银行倒闭前几天，一位女士取走了她多年来存在这个银行里的全部存款。

她告诉人们，几天前她和这个银行的老板一起吃饭，看到这老板衣着光鲜，连指甲都经专业的美容师修整过。

当时她就感觉到自己的存款有丢失的风险。

“因为一个有事业心的男人是不会把太多的心思都放在自己外在的东西上的。

”她这样说道。

果然，这个热衷于外在美的老板的银行倒闭了，他也就再也支持不住他的“美”，卖掉了大部分的首饰。

这个老板追逐外在美，最终落得如此下场。

可见，外在美不长久，不值得我们追求。

内在美虽不如外在美那般光鲜亮丽，却贵在长久，实在。

内在美深藏于事物内部，不易被破坏，所以经久不衰。

鲁迅就是这样一个追寻内在美的人。

他生活得很朴素，穿的衣服上总有大大小小的补丁，饮食起居也是简简单单，与众无异。

在外在美这方面他和普通人一样。

而在内在美的成就上，他可以说是站在巅峰上的。

他注重精神修养，爱读书，他的广为流传的作品就是他的内在美的部分的体现。

可以预见，他的名字会一直被人们记住。

而时间更长的内在美，如李白，杜甫，苏格拉底，亚里士多德等人的内在美，更是传承了几千年。

由此看来，内在美却是美得更长久，也更有韵味。

朋友，鸟美在羽毛，人美在心灵。

请追求更深刻，更持久的内在美吧，它会让你飞得很高很高！
范文二：
内敛中的美丽
人之美者，无需装扮，于举手投足间便能引人仰慕；
景之美者，无需整饰，于清明山水间便能动人心魄。

（整齐句式，夺人眼球）
无论人或景，其大美的关键，便恰恰在于内敛。

不事妆扮，素面朝天，于沉静内敛中彰显美好，这是为人的大智慧。

（开宗明义，简洁恰当）
红尘素世中，眼红心热的人们躁动不安，急切地通过各种选秀展现自己。

更有甚者自知与大众审美标准相距甚远，便反其道而行，堂而皇之地“示丑”以搏关注。

狂热的人们啊，你们难道忘记人生来便与朴素内敛为伴，汲汲于名利最终会让自己自食其果的道理吗？何不收束一下自己，专注于提升内涵，升华心灵。

外表的美丽只能带来短暂的幸福，而内在的美丽却会永远散发馨香。

（分析有理，推断有据。

呼告有真情）
由于炫富而一夜成名的郭美美最终落得遭人谴责的下场，这同样告诉我们：张扬带给人的满足感最终会将你推下深渊。

（例证简洁到惜墨如金的地步）
真正的美无需炫耀。

这些年，“最美妈妈”“最美女孩”“最美老师”“最美司机”等事迹感动人心。

茫茫人海中，前一秒与你擦肩的普通路人，下一秒可能就会成为最美的人。

没有
艳丽的外表，没有显赫的地位，他们只是普通的人，甚至在接受如潮赞扬之际仍会红着脸挤出一句“这没什么”，但他们的人格的美丽同样吸引着人们的关注与敬佩。

（先反后正，点出几个最美后，接着就是形象化的分析，非常到位）
正如盖达尔与他的箱子，人们并不是通过名牌箱子来了解盖达尔的成就，因此外物的好坏并不应该影响我们的判断。

（联系材料，印证主旨）
国学大师季羡林，居于燕园一隅平静度日，不讲豪言壮语，不出席众星闪耀的聚会；科技巨星袁隆平，开着普通车往返于家与试验田间，身体黑瘦结实如同农民。

真正的伟大人物不需借助外物标榜自己，因为他们于沉静内敛中散发的光芒早已不动声色地将所有光源掩盖。

内敛使得他们更显与众不同。

（两个正面论据非常简练，却十分有力的论证中心）行走在茫茫人生路上，我们应时刻提醒自己莫要为一时的满足而丢掉内敛。

内敛带来高雅，内敛带来稳重，内敛带来平静，我们应掌握这一磨砺心志的法宝，给生活涂上独特的色彩。

（几个排比句紧紧抓住主题来写，照应题目、开头，更照应主旨。

圆形结构，珠联璧合）
范文三：
洗尽浮华见本真
面对鼎鼎大名的盖达尔手提破皮箱，小学生惊异于“太不协调”，因为他不知道，一位真正有名气的人，重要的不是表面的浮华，而是其最有才能的本质。

（没有华丽的辞藻，没有繁缛的语句。

非常简洁）正如浩浩华夏史册那留下佳话美谈的人物，并不因为装饰浮华、自我宣扬而名垂青史，却因他们才高八斗的本质而熠熠生辉。

（由点到面，延伸到广阔的浩浩华夏的界面上来，境界开阔了）
洗尽浮华，成就归隐之美。

没有功名又何妨，没有利禄又何妨，没有浮华又何妨？陶潜不在乎拥有官场的富贵与浮华，却崇尚那“采菊东篱下，悠然见南山”的优雅生活。

他爱菊，他有菊的风骨，他赞菊的品质，他赏菊的千姿……或者说他就是菊，拥有那清奇坚毅、淡泊悠远、雅致高洁的本质。

他不屑官场的浮华，于是毅然归隐田园，任官场黑暗，勾心斗角，与陶渊明无关。

只要有心底的一份本真和淡然，便可以有物我两忘，绽放生命独特的魅力。

“浮华”只会招蜂引蝶，而本质的“美艳”却经久不息，最为宝贵。

洗尽浮华，展现豪迈之气。

穿越了盛唐的浮华，听到了，是李白“仰天大笑出门去”的笑声，浮华的世俗左右不了他的脚步。

他满上一杯清酒，醉舞长剑，对月长啸，飘动的衣袖浮动起一层氤氲，带着几分傲气洗去浮华。

不屑权贵，不愿附媚，他选择用最为本质的方式诠释生命的意义。

青崖白鹿，神游天姥，他活在诗的本质中。

未入仕途的浮华却不妨碍李白名垂青史，而他的诗已成为半个盛唐，成为我们民族精魂的一部分。

于是你洗尽浮华，翻越了“安能摧眉折腰事权贵”的追名逐利，才有了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈豁达，才有了“飞流直下三千尺”的诗情与画意。

洗尽浮华，成就一个自由本质的诗仙。

洗尽浮华，终归本质之心。

有人问起腾格尔：当你一无所有的时候，你会选择干什么？腾格尔回答道：“我会回到大草原，放马、弹曲、喝马奶酒，和家人在一起。

”洗尽歌坛的浮华，腾格尔回归内心的本质，找到灵魂的归宿。

（三个分论点明晰而准确，语言描写形象而洗练，扣题之语鲜明而夺目）
洗尽浮华，轻叩内心的音弦，让我们倾听内心的呼唤。

洗尽浮华，那里没有烦躁的吵闹，只有心如明镜的本真。

（再次点题，照应题目照应开头。

）
二、抓关键句法
关键句常常有暗示材料中心的作用。

所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。

在材料作文的材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。

【材料】一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里有个极大的痛苦。

它是沉重的、圆圆的，我遭难了。

”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：“我赞美上天，也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健康的。

”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。

它对那只里里外外都很健康的蚌说：“是的，你是健康的。

然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。

”
【分析】通过分析这则材料，学生会发现这则材料中的关键句就是螃蟹所说的话——“你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠”。

据此，学生可以立意为——成功必须经过艰辛和痛苦，成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。

范文：
痛苦后的美丽
自由历史以来，古今中外就不乏笑对痛苦、辉煌人生的人杰。

陈胜、吴广不因地位低下，痛苦嗟叹而坠青云之志，于是才有了揭竿而起，书写农民起义的伟大篇章的壮举；李白敢于面对将被逐出宫廷的巨大痛苦付之一笑，才有了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲骨和豪情；海伦·凯勒不因天生残疾的人生痛苦而自暴自弃、自我毁灭，才有传世之作《假如给我三天光明》响震寰宇；贝多芬不惧两耳失聪的巨大痛苦，与命运顽强抗争，才使他成为音乐巨人……无论陈胜、吴广、李白、海伦·凯勒、贝多芬，他们都是痛苦育珠的蚌，他们都因痛苦而美丽了人生、辉煌了人生。

人的一生充满了艰辛和痛苦，只要努力了、奋斗了，痛苦的过程本身就是一笔财富。

和自然界的一切事物一样，痛苦占据着绝大部分。

痛苦是人生的巨大财富，缺少了它的人生，看上去相当完整，却绝不完美。

苦难是人生真金，乃世间珍宝。

我们当然不会刻意地去追求痛苦，但人生里绝不会没有痛苦。

每当我们克服它，我们就能得到一笔财富。

幸福并且疼痛。

海蚌托着沉重的步伐艰难前行。

然而，在它象牙白色的外壳下，熠熠光辉正在从罅隙中缓慢流露着。

真正的美，不似羽毛般轻浮，它总是沉重的。

冰心曾说：“成功的花，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

”如此代价，换来的是真正的美，它由时间与汗水凝练而成。

这样的美，就好似一枚奶酪，沉重的快要干涸，却又浓稠得令人陶醉；这样的美，就好似高山顶处的风景，唯有经过冗长的攀登，才可获得俯视大千，一览众山小之感；这样的美，就好似秋日的红叶，唯有经过一年的积淀，才能孕育出那一抹抹浓艳的红色……
我愿意去换取这样的美，无论是拿汗水，拿时间，拿等待，拿痛苦。

因为我知道这是真正的美，它不会由于时间的流逝而褪色，相反地，只会越来越浓，似酒一般醇香。

有一种鹰，在它40岁的时候会迅速衰老，如果它不采取任何行动，等待它的就只是死亡。

然而如果它想要继续活下去，就必须要对自己实行近乎残忍的做法：它要拔掉自己的所有羽毛，所有指甲，艰难地熬过漫长的冬日，然后等待春天的重生。

这就是代价，以痛苦换来的新生，以痛苦换来的新高度。

相反地，如果像另一只海蚌一样，“赞美天空，赞美大海，我身子里没有痛苦。

我里里外外完整无缺，安然无恙”，看似好一副洒脱与欢快，然而最终留下的，就仅仅是那一颗干涩而黯淡的壳。

这样的美，容易得到，容易忘记。

它就好像昙花一现，好似一次燃烧，一次坠毁，带来的是短暂的耀眼，短暂的幸福与永恒的黑白。

著名园艺师吉尔伯特曾说：我的工作分为两部分，第一部分是寻找种子，精心呵护，灌溉，漫长的等待；第二部分是尽情享受花开那一刻带给我的所有快乐。

第一部分尽管需要一年甚至两年，第二部分也许只有那么短短的一瞬间，然而他却乐此不疲地这样做着，很高兴，也很乐意。

我想，也许只有这样的花，才会开得倍加鲜艳吧。

三、由果溯因法
事物都是互相联系的。

比如，有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的。

写材料作文，审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，往往能找到最佳的立意。

【材料】一个六岁的孩子，放学回家后，拿起刀子就要切苹果。

只见他让苹果横躺下，一边是花蒂，一边是果把，刀子放在中间。

刚要切，爸爸赶忙喊到：“切错了！切错！”话音刚落，苹果早已被切开，儿子拿起一半给爸爸看，喊到：“爸爸快看，好漂亮的一颗五角星！”只见苹果的横断面上，由果核的轮廓组成了规则的五角星。

【分析】为什么会出现五角星图案？是小孩子不按常规而横切苹果。

可引申出结论：创造性思维能获得意料不到的成功。

范文：
换个角度看问题
格林兄弟收集了很多民间传说，以为能找到它与人文历史的关系，可是事与愿违。

由于没能找到确实的证据，他们只得作罢，把它闲置起来。

谁能想到，他们的一个朋友却从这些传说中看到了文学价值，把它出版发行，定名为《格林童话》。

真是挥手说“变”，就把它变成全世界最优秀的童话故事而流传至今。

有人说这真是“旁观者清，当局者迷”。

可是我想再问一句：“旁观者”为什么清？“当局者”为什么迷呢？很显然，这跟他们所处的位置不同有关，因为所处的位置不同，观察事物的角度自然就不同了。

关键还在于观察的角度。

三国时期的刘备也想趁着乱世做一番事业。

为此，他出入生死，中原逐鹿，要和群雄一决高下，虽身经百战，但结果又能如何？还不是脚无立锥之地，被人赶得到处跑。

后来他找到了诸葛亮。

诸葛亮为他分析了天下形势，指出：曹操已占中原，得了天时，不可争锋；江东孙权已历三世，且有长江天险，已得地利，亦不可争锋；可争锋之处，唯有荆州和巴蜀……
真可谓：“未出茅庐天下三分。

”但是，你说这是因为诸葛亮是个“旁观者”，才具有这种眼光呢，还是说他能从一个全新的角度来看天下的大势呢？我想答案应该是后者。

只要能换角度，即使是“当局者”也一样可以纠正偏差，拿出更多更好的办法来解决问题。

谁都知道在祖国统一的问题上，小平同志提出了“一国两制”的构想，而正是这一构想打消了港澳人民的顾虑，奠定了两地回归后持续繁荣的基础。

随着这一构想的实施，两地顺利回归了，这就更为将来台湾的和平统一做出了榜样。

试想如果不是小平同志从另一个角度提出祖国统一的新思路，而是坚持以社会主义公有制来搞大一统，那么两地的回归，将会遇到多少阻力，产生多少问题呢？
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

”我们材料中的小男孩也正是打破了常规思维，以一个孩童的角度来切苹果，才发现了苹果中那颗漂亮的五角星。

任何事物只要能换个角度来看就会出彩，就会柳暗花明。

想想大禹治水，想想曹冲称象，想想司马光砸缸，如果不是他们换个角度来思考，能解决问题吗？
既然这样，那么，遇到问题，就千万不敢把这个“换”字忘掉。

否则，你只能一条胡同走到底，吊死在一棵树上，那真是会死得很难看的。

四、由物及人法
写材料作文时，有寓意的材料或叙述“物”的材料，需要学生采用“由物及人”的横向联想法进行立意，即由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，从而提炼出写作的观点。

【材料】据《深圳风采周刊》报道，不久前浙江嘉定徐行镇发生了一件怪事，一位朱姓村民家中的小猫竟被老鼠活活咬死了。

德国海德堡大学教授穆勒博士在分析研究城市老鼠猖獗的原因时指出：当代城市中的猫，处于一种恶性循环中，一方面是因为猫已普遍家养，有充足的食物而不必以捕鼠为生；另一方面是因为猫无法从老鼠体内获取一种名为牛磺酸的物质——这种物质能提高猫的夜视能力，于是现在家养的猫几乎丧失了夜视能力，捕鼠的能力也就越来越差，因此老鼠咬死猫就不奇怪了。

【分析】分析类似的材料时，学生要把握这样一个原则——一切非人的东西都要联想到人。

上述材料中的主要叙述对象是小猫，立意时学生可以把小猫想象成人，如青少年，把饲养小猫的主人想象成青少年的父母，并由“小猫被老鼠活活咬死”联想到如今的青少年由于父母溺爱、家庭生活条件优裕等，逐渐丧失了自食其力的能力，从而提炼出这样的立意——只有放手让孩子在生活的风雨中经受磨炼，才能培养他们的生存能力。

范文：
懂得自立
生活在21世纪的我们,在父母的呵护之下,过着衣来伸手,饭来张口的无忧无虑的生活。

然而我们长期处于这种优越的环境下,必将会丧失斗志和自立的能力,严重阻碍了我们将来成功的道路。

自我国实行计划生育以来,每户家庭孩子不得超过两名,因此孩子成了父母的宝贝儿,心头肉。

哪里忍心去让孩子干这儿干那儿，渐渐地，养成了一种依赖的心理。

有这样一位同学，新学期开学第一天，母亲给他煮了两个鸡蛋让他带上，可到了放学回家时，他又将鸡蛋原封不动地带了回来，他的理由简直可笑至极：“鸡蛋上没有裂缝，怎么剥啊？”这就是未来承担祖国重任的下一代吗？他们有这个能力吗？
有的同学这样认为，青少年就是应该一心一意地去面对学习，把心思全部放在学习上，其他事情都不用去管。

我认为这种观点是不对的，青少年努力学习固然很重要，但自立也是不可缺少的。

每一个有志于造福人类的人，都必须有着丰富的生活经验和亲身体验。

眼下，改革的大潮冲击着我们这个文明古国的各个角落，摆在我们面前的是一条充满诱惑却又极富挑战性的路。

在这条路上，我们只有学会自立，脚踏实地，才能取得辉煌的成果。

不久前浙江嘉定徐行镇发生了一件怪事，一位朱姓村民家中的小猫竟被老鼠活活咬死了。

分析其原因：因为猫已普遍家养，有充足的食物而不必以捕鼠为生；导致猫无法从老鼠体内获取一种名为牛磺酸的物质——这种物质能提高猫的夜视能力，于是现在家养的猫几乎丧失了夜视能力，捕鼠的能力也就越来越差，因此老鼠咬死猫就不奇怪了。

可以看出，猫这些年都是过着饭来张口的寄生生活，久而久之，它已丧失了捕食的本领、生存的能力。

悲痛的教训还有很多很多，而目前，我们中的大多数的“小皇帝”“小公主”仍被父母呵护着，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。

使我们丧失了自立的能力，我们呼吁天下父母，撒开我们，让我们尽情去放飞、去见证自己，培养我们的自理自立的能力。

打开金色的鸟笼，还我们健壮的翅膀，让我门去翱翔蓝天，搏击风浪，那才是我们健康成长的天空！
“青年强则国强”，让我们以自立的英姿去迎接21世纪的曙光吧！
五、分析关系法
哲学告诉我们，世界上一切事物和现象都是普遍联系的，联系就是关系。

这种联系是无处不在的。

因此我们常常从内在关系上辨析题旨，挖掘题目的内在意义和实质。

因为有些题目，常常提示着一个问题的几个方面，对题目本身包含的各种关系做认真细致的分析，就可以明确题意。

同样，我们也可以用这种关系分析法，构思行文，扩展我们的写作思路，设计我们的作文结构框架。

【材料】一位大学生，在校花销吃紧，写信向在乡下种地的父亲要钱。

信只有三个字——“爸：钱。

儿”这封三字信传开以后，人们议论纷纷。

请以这位大学生同学的身份就此给他写一封信。

【分析】这则材料的中心内容就是三字信。

材料中的人物关系是父与子的关系，其正常关系是骨肉关系、亲情关系，可是在儿子的三字信中，除了“钱”连接关系外，再也没有其他，甚或一两句问候语。

说明儿子与父亲是一种不正常的关系，究其原因是儿子缺乏礼貌，缺乏孝心，缺乏对在乡下日夜操劳的父母的安慰。

因此，以中学同学的身份给他写信就要劝导、教育他要懂得孝敬父母。

若不从此入手，就会在“花销紧”要节约上大做文章，而不能切中问题的要害。

范文：
你我本该孝顺
——致某大学生的一封信
亲爱的某某同学：
你好！
小人气大，君子量大，太阳光大，父母恩大！连接父子的是骨肉亲情，并非“钱”，你信中除了“钱”，再也没有其他，甚或一两句问候语都没有。

其他不说，最起码你不懂事，没有体谅父母赚钱的不易，缺乏感恩之心。

为人子女的，在这世界上唯一时刻要做的事就是：孝顺。

或许你会说：“我现在还小，等我长大了赚了钱一定好好孝顺父母……”每个人都会说这样类似的话语，但是否每个人都知道等待是一种不能补救的遗憾，因为，生命有它的保鲜期！你是否考虑过父母还有多少年的寿命？是否知道靠一张嘴来谈理想而毫无实干的人是虚伪的？
的确，现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，而行动则是连通此岸和彼岸的桥梁！从现在开始理解体谅父母，时刻都孝顺父母，才是最好的做法！或许生活的重担早已将父母压得喘不过气了，但你何时见过父母埋怨，的确，父母不辞辛苦，他们总是微笑地面对着……但你是否发现你的父母变了，头发变白了，脚步变得不再稳健了，身体变得虚弱了，额头的皱纹变多了，或许再过几年，十年，就连自己的生活也难以自理了……对，父母老了，但父母一直提供的温暖却一成不变：小时候，温暖我们的是温暖的怀抱和扎人的胡须；现在温暖我心窝的是烦人的唠叨和无微不至的关心……
夏日了，父母在不辞劳苦地工作，而我们呢？则是坐在凉爽的房间里对着电脑聊天、玩游戏；冬天了，父母每天早早就为我们准备早餐，之后就顶着寒风去上班，而我们呢？则是在暖和的被窝里呼呼大睡，醒来后还可以马上吃到热乎乎的早餐……试问一下，现在是该我们享受的时候吗？我们就不能为父母想想吗？十个冬天对我们来说不算什么，但我们的父母还能过多少个十个冬天？哪怕是一顿简简单单的早餐、晚饭，也能温暖父母的心啊！我们每一次长大，每一次成熟，都是我们父母的结晶啊！但岁月无情，我们每一次的长大都会给父母沧桑的脸上留下几道印痕……
我也很清楚，家里有什么困难父母也不会跟我们说，因为他们想让自己的儿女放心，他们想用自己的肩膀为儿女撑起自由的天空，让儿女们快乐的生活着；但他们呢？不知不觉鬓角早已露了白发，不声不响眼角也添了皱纹。

再苦再累，他们脸上挂着温馨！看着沧桑的他们，看看父母的背影，你是否感到了坚定？听听父母的唠叨，你是否重获了自信？凝望父母的眼神，你是否看到了无私的爱？细细回想生活总一些琐碎的片段，细细回想父母关心时温情的眼神，处处都充满了爱的庇护！
感恩父母，是一篇流传千古的文章，是一道最感人的风景！岁月的年轮无休止的转动着，牵扯出轮回，父母也会因此而逐渐衰老，但用一生来孝顺父母是最唯美的印记！孝顺父母，请从现在做起！。