幼儿园国旗话讲话稿：我有一双勤劳的手与幼儿园圣诞亲子活动方案合集
2024年幼儿园圣诞亲子活动方案策划书
2024年幼儿园圣诞亲子活动方案策划书圣诞节即将来临，又是一年一度的欢庆时刻。
对于幼儿园的孩子们，圣诞节可谓是一场欢乐的节日，一场让他们期待已久的盛大节日。
为了让幼儿园的孩子们度过一个温馨、难忘的圣诞节，我们特别策划了一场别开生面的圣诞亲子活动。
首先，我们将在活动前几周开始准备圣诞布置。
在幼儿园的每个角落，我们将挂上美丽的圣诞彩灯和圣诞树，悬挂各式各样的装饰品，打造一个充满节日气氛的环境，让孩子们感受到圣诞的喜悦。
而在活动当天，我们还准备了各种精美的圣诞礼物和小礼物，让孩子们在节日里尽情畅玩、留下美好回忆。
其次，我们将邀请家长们一同参与。
家长是孩子成长道路上最亲密的陪伴者，他们的参与不仅可以增进亲子间的感情，还能让孩子们感受到家庭的温暖和关爱。
在活动中，家长们可以和孩子一起参加各种有趣的亲子游戏和表演，更深入了解孩子的兴趣和需求，共同度过一个愉快的节日。
接着，我们将安排丰富多彩的亲子活动，例如圣诞美食DIY、圣诞礼物包装比赛、圣诞卡片制作等等。
这些活动不仅能锻炼孩子们的动手能力和创造力，还能促进家长和孩子之间的交流和沟通，让他们共同体验到圣诞的快乐和意义。
最后，我们将组织一场精彩的圣诞晚会，为孩子们和家长们带来一场精彩的视听盛宴。
在晚会上，我们将安排各式各样的精彩表演，如歌舞表演、小品剧场、魔术表演等，让孩子们和家长们尽情欢笑，共同度过一个难忘的圣诞之夜。
在这个圣诞亲子活动中，我们将秉承“快乐、亲子、团结”的理念，让每一个孩子都感受到家庭的温馨和团聚的快乐，共同分享圣诞的祝福和喜悦。
让我们一起期待这场别开生面的圣诞亲子活动，为孩子们带来更多的欢乐和回忆，让圣诞成为一场美好的共享时光。
愿我们共同度过一个温暖、充满爱意的圣诞节，让每一个孩子都感受到来自家庭、来自幼儿园的关怀和呵护。
幼儿园国旗下讲话稿：勤劳的手
幼儿园国旗下讲话稿：勤劳的手
亲爱的老师们、亲爱的小朋友们：
大家好！今天我站在这里，非常荣幸地给大家讲一讲勤劳的手。
在我们的生活中，勤劳的手无处不在。
无论是家庭、学校还是社会，勤劳的手都扮演
着非常重要的角色。
首先，勤劳的手是家庭生活的助手。
每天，家长们为了给我们创造一个温馨的家，忙
碌地做饭、洗衣、收拾房间等等。
他们用他们的双手为我们解决生活上的困难，让我
们可以享受到舒适的生活环境。
我们应该学习他们，通过勤劳的双手来帮助家人，分
担家庭的负担。
其次，勤劳的手是学习进步的保障。
小朋友们，通过勤奋地学习，我们可以很快进步，取得好成绩。
书本是我们学习的好朋友，我们要用我们勤劳的手把书本翻开，用心去读，用勤劳的双手去练习，做好作业。
只有经过不断地努力，我们才能在学习上取得
更好的成绩。
最后，勤劳的手是社会贡献的表现。
社会上的很多事情需要我们每个人的参与，需要
我们付出努力和汗水。
勤劳的双手可以创造美好的事物，可以给社会带来更多的贡献。
无论是在家庭、学校还是社区，我们都可以通过勤劳的双手来帮助他人，传递温暖和
快乐。
亲爱的小朋友们，让我们铭记勤劳的手的力量，用勤劳的双手去努力，让自己成为一
个有用的人。
同时，也要学会珍惜勤劳的双手，不放纵它们，要注意保护好自己的双手，使它们始终保持健康。
最后，让我们大家共同展示我们勤劳的双手，用它们去创造美好的未来！
谢谢大家！。
幼儿教案《我有—双勤劳的手》
《我有双勤劳的手》第一章：认识手的重要性1.1 教学目标：让幼儿了解手的重要性，培养幼儿爱护自己的手。
1.2 教学内容：讲述手的作用，如拿取物品、写字、画画等。
1.3 教学方法：讲解、示范、互动游戏。
1.4 教学步骤：1.4.1 讲解手的作用，让幼儿认识到手的重要性。
1.4.2 示范如何正确洗手，保护手部卫生。
1.4.3 互动游戏：手的捉迷藏，让幼儿更加关注自己的手。
第二章：学习手的基本动作2.1 教学目标：让幼儿掌握手的基本动作，如抓、握、拍、摸等。
2.2 教学内容：讲解并示范手的基本动作。
2.3 教学方法：讲解、示范、互动练习。
2.4 教学步骤：2.4.1 讲解手的基本动作及其意义。
2.4.2 示范手的基本动作，让幼儿跟随模仿。
2.4.3 互动练习：手的基本动作比赛，巩固所学内容。
第三章：手的创造力培养3.1 教学目标：培养幼儿的创造力，激发幼儿对手的运用兴趣。
3.2 教学内容：通过手工制作、绘画等活动，培养幼儿的动手能力。
3.3 教学方法：示范、互动、创作。
3.4 教学步骤：3.4.1 示范手工制作或绘画活动，让幼儿了解制作过程。
3.4.2 互动环节：幼儿跟随教师一起完成手工制作或绘画。
3.4.3 创作环节：鼓励幼儿自由创作，发挥想象力。
第四章：学习日常生活中的手部礼仪4.1 教学目标：让幼儿掌握日常生活中的手部礼仪，如问候、表示感谢等。
4.2 教学内容：讲解并示范日常生活中的手部礼仪。
4.3 教学方法：讲解、示范、情景模拟。
4.4 教学步骤：4.4.1 讲解日常生活中的手部礼仪及其重要性。
4.4.2 示范手部礼仪，让幼儿跟随模仿。
4.4.3 情景模拟：设置场景，让幼儿运用所学手部礼仪。
第五章：手部健康保健5.1 教学目标：5.2 教学内容：讲解手部保健知识，如正确洗手、保护手指等。
5.3 教学方法：讲解、示范、互动问答。
5.4 教学步骤：5.4.1 讲解手部保健知识，让幼儿了解如何保护手部健康。
幼儿园圣诞节亲子活动的
幼儿园圣诞节亲子活动的哎呀，圣诞节快到了，幼儿园的小朋友们可开心了！老师们也早早地开始准备各种有趣的亲子活动，让小朋友们和家长们一起度过一个难忘的节日。
今天，我就来给大家讲讲我们幼儿园的圣诞节亲子活动吧！我们要举办一场盛大的圣诞主题手工制作活动。
老师提前准备好了各种各样的材料，有彩色纸、闪亮的装饰品、可爱的公仔等等。
小朋友们可以自由发挥，用自己的小手创造出独一无二的圣诞礼物。
而家长们也可以陪着孩子一起动手，共同完成这个有趣的任务。
这样的活动不仅能培养孩子们的动手能力，还能增进亲子间的感情呢！接下来，我们要进行一场别开生面的圣诞歌唱比赛。
老师事先准备了很多经典的圣诞歌曲，比如《铃儿响叮当》、《平安夜》等等。
小朋友们可以分组进行比赛，每组都要唱得动听又充满激情。
而家长们也可以加入到观众席中，为孩子们加油鼓劲。
这样的活动不仅能让孩子们学会欣赏美妙的音乐，还能锻炼他们的表演能力哦！我们还要举办一场精彩纷呈的圣诞舞蹈表演。
老师教给小朋友们一些简单的舞蹈动作，让他们在音乐的伴奏下尽情舞动。
而家长们也可以跟着音乐一起摇摆起来，与孩子们共度欢乐时光。
这样的活动不仅能让孩子们感受到舞蹈的魅力，还能让他们在欢笑声中度过一个愉快的圣诞节！当然啦，我们还不能忘记最重要的一部分——互赠圣诞礼物！在活动前，老师会让每个小朋友写下自己最想要的礼物清单，然后由家长们负责购买。
圣诞节当天，老师会将礼物分发给每个小朋友，让他们惊喜不已。
而家长们也可以借此机会向孩子们表达自己的爱意，让他们感受到家庭的温暖。
我们要举行一场盛大的圣诞晚宴。
老师精心准备了一桌丰盛的美食，有火鸡、蛋糕、水果等等。
小朋友们可以在宴会上尽情享用美食，还可以与家长们一起玩游戏、讲故事。
这样的活动不仅能让孩子们品尝到美味的食物，还能让他们在欢声笑语中度过一个美好的夜晚！我们幼儿园的圣诞节亲子活动丰富多彩，充满了欢乐与温馨。
相信在这个特殊的日子里，孩子们和家长们一定能够收获满满的快乐与感动！。
幼儿园小小劳动者：亲子劳作活动教案分享
标题：幼儿园小小劳动者：亲子劳作活动教案共享一、引言在幼儿园教育中，亲子劳作活动是一个重要的教学内容。
通过亲子劳作活动，孩子可以感受到劳动带来的成就感，增强动手能力，培养责任感和团队意识。
本文将共享一些针对幼儿园亲子劳作活动的教案，并从不同角度探讨这一主题。
二、教案共享1. 主题一：小手劳动，大收获教学目标：培养孩子爱劳动、勤劳动的意识，培养动手能力和动手实践能力。
教学内容：播种、浇水、培土、收获。
教学过程：老师向孩子们展示播种的过程，并让他们亲自体验。
孩子们每天都要浇水、培土、观察生长情况，并最终亲自收获成果。
评价方式：观察孩子们的动手能力和责任心。
2. 主题二：亲子园艺教学目标：培养孩子对自然的热爱和保护意识，促进亲子关系。
教学内容：种植花草、制作花坛、装饰花园。
教学过程：老师组织家长和孩子一起种植花草，教孩子们如何精心照顾它们。
孩子们和家长一起设计花坛并进行布置。
评价方式：观察孩子们的团队合作能力和创造力。
三、个人观点亲子劳作活动是幼儿园教育中不可或缺的一部分。
在这个过程中，孩子们不仅可以学会一些实用的技能，更能培养出耐心、团队合作和责任感。
家长的参与也能增强亲子之间的情感联系，为孩子们的成长打下良好的基础。
四、总结通过本文的教案共享，我们可以看到幼儿园亲子劳作活动对于孩子们的成长是非常重要的。
不仅可以培养动手能力和责任心，还可以促进亲子关系的发展。
在幼儿园教育中，应该重视亲子劳作活动的开展，为孩子们的成长提供更多的可能性。
以上就是关于幼儿园小小劳动者：亲子劳作活动教案共享的文章内容，希望对您有所帮助。
（文章总字数: 367）一、教案共享3. 主题三：手工制作教学目标：培养孩子实际动手能力，提高他们的创造力和想象力。
教学内容：制作手工小物件，如折纸、剪纸、手工绘画等。
教学过程：老师向孩子们展示手工制作的方法，然后让他们亲自动手尝试制作。
家长也可以参与其中，与孩子一起完成一些简单的手工作品。
幼儿园国旗下讲话稿：勤劳的手
幼儿园国旗下讲话稿：勤劳的手
亲爱的老师、亲爱的小朋友们：
大家好！
今天我很荣幸站在这里，与大家一起庆祝国旗下的讲话。
这是一个特殊的时刻，我们
要一起学习和感受我们伟大的祖国。
我想分享给大家一个非常重要的品质——勤劳。
勤劳是一种很特别的能力，它可以让
我们成为更好的人。
首先，勤劳意味着我们要努力学习。
我们每天都要来幼儿园学习知识，学习各种技能。
只有通过努力学习，我们才能不断进步，成为更聪明、更有才能的人。
其次，勤劳也意味着我们要努力工作。
无论是在幼儿园还是在家里，我们都应该尽力
完成我们的任务。
比如，认真做好自己的作业或者帮助爸爸妈妈做家务。
只有付出努力，我们才能有所成就。
另外，勤劳也包括了爱劳动、敬业和奉献的精神。
大人们每天都在工作，他们为了我
们的生活和幸福，辛勤地劳动着。
我们要向他们学习，珍惜每一天，努力提升自己，
来回报社会。
总之，勤劳是一种可贵的品质，让我们更加独立、自信、有责任感。
我希望我们每一
个小朋友都能用勤劳的双手去创造美好的未来，为我们的家庭和国家做出贡献。
谢谢大家！让我们一起努力，让我们的勤劳的手，带领我们走向成功的道路！
谢谢！。
幼儿园圣诞亲子活动工作方案 (3)
幼儿园圣诞亲子活动工作方案工作方案名称：幼儿园圣诞亲子活动背景：圣诞节是西方社会最重要的传统节日之一，也逐渐成为中国幼儿园中受欢迎的活动之一。
为了增进幼儿与家长之间的亲子关系，提升幼儿园整体活动品质，本次活动特别设计了一系列的亲子活动。
目标：1. 增进家长与幼儿之间的亲子关系。
2. 提升幼儿园的整体活动品质。
3. 培养幼儿的协作能力和创造力。
时间：活动将于圣诞前一周的周六上午举行。
活动内容：1. 圣诞主题手工制作：- 家长和幼儿一起制作圣诞帽、圣诞树和圣诞装饰品。
- 分组进行手工制作比赛，评选最具创意、最精美的作品。
2. 圣诞拼图游戏：- 家长和幼儿搭桥、拼图，合作完成一个完整的圣诞图案。
- 时间限制，比赛拼图速度，获得最佳成绩的家庭获奖。
3. 圣诞表演：- 家长和幼儿一起表演圣诞舞蹈、歌曲等节目。
- 评选最佳表演，颁发奖品。
4. 圣诞美食分享：- 家长带来自家制作的圣诞美食，与其他家庭共享。
- 聚餐过程中家长交流互动，增进彼此之间的了解。
5. 圣诞游戏：- 设计圣诞主题的游戏活动，如接力比赛、捉迷藏等。
- 家长和幼儿一起参与游戏，增进亲子互动。
6. 圣诞礼物交换：- 家长和幼儿准备一个小礼物，进行交换活动。
- 交换礼物的过程中，家长可以讲述礼物的意义，增进互动和沟通。
7. 幼儿园圣诞展示：- 将家长和幼儿制作的圣诞作品在幼儿园展示。
- 邀请家长参观展览，共同分享圣诞快乐。
预期成果：1. 家长和幼儿之间的亲子关系得到增进。
2. 幼儿园整体活动品质得到提升。
3. 培养幼儿的协作能力和创造力。
预算及物资准备：1. 圣诞装饰品材料：纸、彩色纸、颜料、剪刀等。
2. 圣诞拼图游戏材料：拼图、桥梁、计时器。
3. 圣诞表演道具：舞蹈服装、音乐设备。
4. 圣诞美食：家长自行准备。
5. 圣诞游戏道具：橡皮圈、绳子、贴纸、小礼品等。
6. 圣诞礼物：家长和幼儿自行准备。
执行计划：1. 提前准备：确定活动内容、预算及物资准备。
幼儿教案《我有—双勤劳的手》
《我有—双勤劳的手》教学对象：幼儿园中班教学目标：1. 让幼儿认识自己的手，知道手的作用。
2. 培养幼儿勤劳、爱劳动的良好习惯。
3. 培养幼儿的观察力、动手能力与合作精神。
教学重点：1. 让幼儿认识到手的作用，培养勤劳品质。
2. 开展实践活动，培养幼儿的观察力、动手能力与合作精神。
教学难点：1. 培养幼儿的观察力，让他们发现生活中的勤劳手。
2. 开展实践活动，让幼儿动手参与劳动。
教学准备：1. 准备一些关于勤劳手的图片，如工人、农民、厨师等。
2. 准备一些关于勤劳手的故事，如《悯农》、《小猴子摘桃子》等。
3. 准备一些劳动工具，如扫帚、拖把、盆子等。
4. 准备一个劳动场景，如教室、家园等。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师向幼儿展示一些关于勤劳手的图片，引导幼儿观察并说出这些图片上的人在做什么。
2. 邀请幼儿分享自己在家里或学校里看到的勤劳手的故事。
二、主题活动一：认识手的作用（10分钟）1. 教师通过讲解、示范，让幼儿了解手的作用，如抓、握、拍、摸等。
2. 邀请幼儿演示用手做各种动作，引导他们发现手的灵活性和功能。
三、主题活动二：学习勤劳手的故事（10分钟）1. 教师讲述一个关于勤劳手的故事，如《悯农》。
2. 邀请幼儿分享自己从故事中学到的勤劳手的品质。
四、实践活动：我是勤劳手（15分钟）1. 教师创设一个劳动场景，如教室，邀请幼儿参与劳动。
2. 教师分发劳动工具，如扫帚、拖把，指导幼儿正确使用工具进行劳动。
3. 教师鼓励幼儿相互合作，共同完成劳动任务。
五、总结与反思（5分钟）1. 教师邀请幼儿谈谈自己在实践活动中的感受，认识到勤劳手的意义。
2. 教师总结本次活动的内容，强调勤劳手的重要性。
教学评价：1. 观察幼儿在实践活动中的表现，评价他们的观察力、动手能力和合作精神。
2. 听取幼儿的分享，评价他们对勤劳手的认识和体会。
3. 综合评价幼儿在本次活动中的参与程度和收获。
六、主题活动三：勤劳手的益处（10分钟）2. 邀请幼儿分享自己通过勤劳手得到的收获和成就。
幼儿园《我有一双勤劳的手》 活动设计
活动名称
活动主题：《我有一双勤劳的手》（中班打击乐演奏活动）
活动目标
1.能积极参与《我有一双勤劳的手》的打击乐演奏。
2.感受乐曲旋律，能够在教师的引导下，与同伴合作演奏。
3.体会用身体动作表现乐曲、演奏乐器带来的快乐。
活动准备
物质准备：沙锤、铃鼓、单响筒、电子白板、ppt课件、音响、电脑
经验准备：幼儿会使用铃鼓、沙锤、单响筒三种乐器
活动过程
一、幼儿听音乐入场——我有一双勤劳的手，教师按照活动中的节奏引导幼儿做律动。
教师：请小朋友看一看自己的双手，你们的小手会做什么？（幼儿自由发言）小朋友们的小手这么勤劳，那你的小手会演奏……（切换图片）什么乐器？（铃鼓，依次出示沙锤、单响筒）
（一类推，沙锤、单响筒。（教师逐个拿出乐器引导幼儿听声音并模仿）
三、挑战任务二——跟随音乐看图谱做动作
（一）教师引导幼儿表现出演奏三种乐器时的动作。（铃鼓、沙锤、单响筒）
教师：小朋友们，你能用你勤劳的小手表现演奏铃鼓时候的动作吗？（沙锤、单响筒）幼儿自由尝试。随后，由神秘人告诉大家用什么手势表现这三种乐器。
（二）幼儿跟随无音乐图谱做动作。
（三）幼儿跟随音乐看图谱做动作。
2.教师可以在课后与幼儿一起观看大家演奏时候的视频，引导幼儿自己找出需要改进的地方。
四、挑战任务三——看老师手势指挥演奏乐器
（一）看老师手势指挥
教师：请小朋友拿出乐器，放在膝盖上准备好，看到许老师这个手势（教师出示手势），大家做好准备。我们一起试一次。
（二）幼儿随音乐看老师指挥演奏乐器。
（三）幼儿起立进行演奏表演。
五、活动结束。
师幼共同去中二班寻找神秘人的礼物。
活动延伸
“我有一双勤劳的手”主题班会教案
“我有一双勤劳的手”主题班会教案我有一双勤劳的手主题班会教案一、引言本次主题班会旨在引导学生认识到自己双手的重要性，以及勤劳的品质对个人成长和社会发展的积极意义。
通过活动，激发学生的动手兴趣，培养他们的勤劳习惯，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
二、教学目标1. 让学生了解双手的特点和功能，认识到勤劳的意义。
2. 引导学生在日常生活中发挥双手的作用，积极参与劳动。
3. 培养学生的动手能力，提高他们的独立性和创造性。
三、教学准备1. 准备一些与手相关的道具，如手套、护手霜等。
2. 准备PPT或板书，展示双手的作用和勤劳的意义。
3. 收集一些勤劳的故事或案例，以便在活动中分享。
四、教学过程1. 活动导入：通过问答或游戏的方式，引出本次班会的主题。
例如，可以问学生：“你们知道自己的双手有多么神奇吗？”然后引导学生思考并回答。
2. 知识讲解：详细介绍双手的特点和功能，包括手指的灵活度、手掌的抓握能力等。
同时，举例说明双手在日常生活和学习中的重要作用。
3. 案例分析：展示一些勤劳的故事或案例，让学生了解到勤劳的人是如何通过自己的双手创造美好生活的。
同时，邀请学生分享自己或家人勤劳的经历，激发他们对勤劳品质的认同感。
4. 实践操作：组织一些动手实践活动，如手工制作、家务劳动等，让学生在实践中体会双手的价值和勤劳的意义。
在活动过程中，给予学生必要的指导和鼓励。
5. 总结拓展：总结本次活动的主要内容，强调勤劳品质的重要性。
同时，引导学生将勤劳精神延伸到日常生活和学习中，做到知行合一。
五、教学总结通过本次主题班会，学生更加深入地认识到自己双手的重要性，以及勤劳品质对个人和社会的影响。
同时，学生在实践活动中提高了自己的动手能力，为未来的成长打下了良好的基础。
希望学生能够珍惜自己的双手，发扬勤劳精神，为美好的生活努力奋斗。
我有一双勤劳的手主题活动方案
我有一双勤劳的手主题活动方案一、活动背景现在的家庭中，孩子大多是独生子女，他们在家中享受着祖辈、父辈们多方面的关心，有的是爷爷奶奶，外公外婆，爸爸妈妈六个人疼着一个孩子。
许多家长视自己的子女为“小皇帝和小公主”，什么事都有自己包揽下来，耳朵里经常听到的是“放那儿，让我来吧”这些话，就不舍得让孩子干一些力所能及的事情。
三年级的孩子与幼儿园和一年级的小朋友比，学习任务相对加重，长辈们就更是生怕孩子累着了，更是事事包办。
甚至连孩子的书包还在代劳收拾。
学生早上来校不交作业，问其为什么，回答说是家长没帮他装进书包，还一副理所当然的样子。
其实家长们哪里知道这样不但不能在孩子心里树立劳动光荣的观念，反而助长了孩子们惰性，而且对于孩子的成长也是有害无益的。
因此，教育孩子用自己的双手干一些力所能及的事情、养成良好的劳动习惯、为自己拥有一双勤劳的双手而感到骄傲和自豪已是迫在眉睫。
所以我决定召开“我有一双勤劳的手”的主题班会。
二、活动目的1、培养学生动手动脑的能力以及自己的事情自己做的责任感2、树立学生别人的事情帮着做的为他人服务的意识3、激发学生劳动的兴趣，引导学生不会的事情学着做的劳动意识，4、针对我班现存的卫生情况进行集体事情大家做教育三、活动准备多媒体课件、音乐、学生劳动的照片四、活动过程一、揭题1、猜谜语十个小朋友，你有我有大家有，十个小朋友，五个在左，五个在右，十个小朋友，只会做事，不会开口。
（课件出示双手图片）2、小品《手的故事》学生表演小品《手的故事》，由此引出班会主题《我有一双勤劳的手》，并齐读。
二、自己的事情自己做1、观看照片：小朋友在洗自己的袜子，铺床，书包等2、学生交流：我会……3、书包比赛尝试主要让学生来评价，再根据学生评价的情况再以点评。
小结：自己的事情自己做三、别人的事情帮着做1、观看照片：小朋友在帮家人扫地、洗碗、晒被子等2、学生交流：我帮别人……小结：别人的事情帮着做四、不会的事情学着做1、提问：遇到不会的事情该怎么办？（出示照片：一个小姑娘正在帮妈妈洗碗，从看到的让学生讲自己在家帮妈妈做事的实践过程。
小学国旗下讲话：我有一双勤劳的手
小学国旗下讲话：我有一双勤劳的手亲爱的同学们、老师们：大家早上好！我有一双勤劳的手。
它们在风雨中成长，伴随着我一路成长，见证了我的辛勤付出和努力。
勤劳的双手是人类文明进步的源泉之一。
它们可以创造奇迹，建造美好的世界。
正是因为有了勤劳的双手，我们才能拥有美丽的家园，丰富的物质生活，和谐的社会环境。
同学们，勤劳的双手是我们成长的伙伴，它们陪伴我们度过了无数个日夜。
从我小小的时候，父母教会我用双手吃饭、穿衣；在学校里，老师教会我们用双手书写、画画；在家里，我们用双手帮助父母打扫卫生、种植花草；在社会中，我们用双手为他人服务、为社会贡献自己的一份力量。
勤劳的双手不仅可以满足自己的需求，还可以帮助他人。
古人有云：“助人为乐，乐此不疲。
”正是有了这样的勤劳双手，我们才能成就诸多伟大事业，推动人类社会的不断进步。
像伟大的发明家爱迪生，他的勤劳双手为人类带来了电灯、电话等众多发明，改变了人们的生活方式；像伟大的画家毕加索，他的勤劳双手创作出了许多震撼人心的艺术作品，让世界为之惊叹。
同学们，勤劳的双手不仅仅是为了追求个人的物质享受，更是为了追求人类社会的共同进步和发展。
我们要用勤劳的双手为祖国的繁荣富强贡献力量，为人类的幸福与和谐努力奋斗。
勤劳的双手需要扎实的知识作为支撑。
作为小学生，我们要努力学习，掌握知识，扩展视野。
唐代文学家韩愈说过：“读书破万卷，下笔如有神。
”只有通过勤奋的学习，我们才能提高自己的综合素质，培养自己的创造力和创新精神。
勤劳的双手也需要坚持不懈的努力。
没有付出就不会有收获，只有坚持才能战胜困难，取得成功。
即使我们遇到困难、挫折，也不能放弃，要用勤劳的双手去化解困难，迎接挑战。
正如李宁说的那样：“世间的事就是这样，你不去尝试连成功的机会都没有。
”只要我们坚持努力，就一定会收获成功的喜悦。
同学们，勤劳的双手是我们共同的财富。
勤劳的双手不分国界，无论是中国的同学还是外国的朋友，我们都应该用勤劳的双手携手努力，为创造更美好的世界而奋斗。
幼儿园圣诞亲子活动方案
幼儿园圣诞亲子活动方案圣诞节是西方最重要的节日之一，也是一个充满爱与喜悦的时刻。
幼儿园作为孩子们成长的第一家学校，也应该将圣诞节融入到日常教育中，为孩子们创造一个温馨而有意义的节日体验。
为此，我们规划了以下亲子活动方案：一、主题背景圣诞节是一个欢乐的节日，它是关于爱、家庭和友情的，是孩子们最喜欢的节日之一。
本次活动的主题就是“圣诞节”，我们的目标是让幼儿园的孩子们和家长们共同感受这个节日的快乐和美好。
二、活动内容1. 制作圣诞卡为了响应节日的氛围，我们将准备一些圣诞卡的材料和工具，让家长和孩子们手工制作圣诞卡，互送圣诞祝福。
我们会提前准备好需要的纸张、剪刀、贴纸、颜料等工具和材料，家长和孩子们可以按照自己的想法创意制作，相信每一张卡片都会传达着温暖的心意。
2. 圣诞主题绘画比赛为了让孩子们更好地感受节日氛围，我们还将举行一场圣诞主题绘画比赛。
活动中，家长和孩子们可以一起选择绘画板和颜料，根据自己的想法进行绘画创作，通过绘画，让孩子们能够享受创作的欢乐和快乐。
3. 圣诞游戏互动为了让孩子们更好地体验节日的快乐，我们将设置一些圣诞节游戏互动环节。
比如，猜谜游戏、唱圣诞歌、过圣诞礼物、圣诞扮靓等，家长和孩子们可以一起参与，为孩子们创造一个快乐且充满互动的氛围。
4. 圣诞DIY活动为了让孩子们更好地理解圣诞节，从而更好地感受到这个节日的快乐和意义，我们还将设置一些圣诞DIY活动。
比如，制作圣诞帽子和袜子、制作圣诞树和圣诞饰品等，让孩子们在亲手制作的过程中，更好地感受节日的氛围和快乐。
三、活动目的1. 增强家长和孩子之间的互动和情感沟通本次活动旨在为家长和孩子们创造一个轻松、愉快、亲密的亲子场所，让家长和孩子们可以一起参与到有意义的活动中，增进互动，加深感情，强化家庭的情感纽带。
2. 培养孩子的动手能力和创作能力通过制作圣诞卡、绘画比赛、DIY活动等多种方式，帮助孩子们培养动手能力和创作能力，提高他们的想象力和创造力，增进其发展潜力和全面素质。
幼儿园圣诞节亲子活动策划方案与幼儿园圣诞节国旗下讲话稿合集
幼儿园圣诞节亲子活动策划方案与幼儿园圣诞节国旗下讲话稿合集幼儿园圣诞节亲子活动策划方案活动地点：幼儿园大操场主持人：活动目标：通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。
培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
活动主题：圣诞大家乐活动过程：一、主持人致开幕词并宣布运动员入场。
入场方式：以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场。
各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号，各班制作一面班牌，选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。
入场口号：锻炼身体，保卫祖国。
锻炼身体，建设祖国。
团结合作，加油加油!圣诞快乐，加油加油!二、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。
三、亲子活动开始1、跳圈父(母)子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。
材料：小塑料圈15个。
2、运礼物父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。
材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。
3、羊角球父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。
材料：羊角球5只。
4、二人三足行父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。
材料：红带子10根。
5、抢椅子由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。
鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。
材料：椅子30个，鼓一架。
6、袋鼠跳幼儿钻进袋中，父(母)手提袋口前进跳，先到者为胜。
材料：布袋10只。
7、抓尾巴家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。
材料：5个尾巴。
8、坐花轿贴五官(全家三人)爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。
《我有一双勤劳的手(主题活动)5篇范文》
《我有一双勤劳的手(主题活动)5篇范文》第一篇：我有一双勤劳的手（主题活动）我有一双勤劳的手------一（1）班队活动方案活动背景：现在的家庭中，孩子大多是独生子女，他们在家中享受着祖辈、父辈们多方面的关心，有的是爷爷奶奶，外公外婆，爸爸妈妈六个人疼着一个孩子。
许多家长视自己的子女为“小皇帝和小公主”，什么事都有自己包揽下来，耳朵里经常听到的是“放那儿，让我来吧”这些话，就不舍得让孩子干一些力所能及的事情。
一年级的孩子刚从幼儿园的小朋友成为一名小学生，学习任务相对加重，长辈们就更是生怕孩子累着了，更是事事包办。
甚至连孩子的书包也要代劳收拾。
学生早上来校不交作业，问其为什么，回答说是家长没帮他装进书包，还一副理所当然的样子。
其实家长们哪里知道这样不但不能在孩子心里树立劳动光荣的观念，反而助长了孩子们惰性，而且对于孩子的成长也是有害无益的。
因此，教育孩子用自己的双手干一些力所能及的事情、养成良好的劳动习惯、为自己拥有一双勤劳的双手而感到骄傲和自豪已是迫在眉睫。
活动目标：通过班队主题活动让小朋友认识到双手的作用，会用手，用好手。
用自己的双手学到更多的本领。
活动准备：一斤毛豆，六件衬衫，三双鞋子活动地点：一（1）班教室活动过程：1、猜谜语。
小朋友们，老师给你们带来了一个谜语，想不想猜一猜呀。
两棵小树十个叉，不长叶子不开花。
能写会算还会画，天天干活不说话。
这堂课，我们就来开展《我有一双小小手》的班队活动。
2、手的作用。
我们都有一双小手，它的作用大着呢。
那你们知道手有什么用处吗。
填空：可以用手……，可以用手……，还可以用手……。
手真勤劳。
3、歌曲演唱。
《我有一双勤劳的手》。
丁颜不仅会说，还会唱呢。
请听丁颜为大家演唱《我有一双勤劳的手》会唱的小朋友可以跟着一起唱。
4、树榜样。
我们班有位小朋友，他也有一双勤劳的手。
在家里，主动帮助爸爸、妈妈做家务。
在学校当教室里垃圾箱满了，他就主动去倒；在食堂小朋友们吃完饭，他就整理碗筷；黑板写满了，他就去擦。
幼儿园圣诞节亲子活动方案
幼儿园圣诞节亲子活动方案一、活动目标：1. 增进亲子关系：通过亲子活动，增进家庭成员之间的情感和互动，营造和谐温馨的家庭氛围。
2. 培养孩子的动手能力：通过手工制作等活动，培养孩子动手实践的能力，提高他们的操作技能和创造力。
3. 增加孩子对圣诞节的了解和喜爱：通过介绍圣诞节的由来和相关习俗，增加孩子对圣诞节的了解和喜爱。
二、活动内容：1. 圣诞节亲子手工制作活动活动步骤：(1) 介绍圣诞节的由来和意义：老师向孩子们介绍圣诞节的由来和意义，告诉他们圣诞节是西方的一个重要节日，是为了庆祝耶稣基督的诞辰。
(2) 手工制作圣诞帽：准备纸板、红色棉布、彩色丝带等材料，让孩子们动手制作圣诞帽，并在帽子上装饰彩色丝带。
(3) 手工制作圣诞袜：准备彩色毛线、纸板，让孩子们制作圣诞袜，并将袜口用彩色毛线绑成蝴蝶结。
(4) 手工制作圣诞卡片：准备彩色纸张、贴纸、彩色笔等材料，让孩子们用自己的想象力制作圣诞卡片并写上祝福语。
(5) 手工制作圣诞装饰品：准备各种彩色纸张、贴纸、丝带等材料，让孩子们制作圣诞树、雪花等装饰品，并将其挂在教室里。
2. 圣诞节亲子游戏活动活动步骤：(1) 圣诞主题猜谜游戏：在教室内贴上圣诞节相关的图片，让家长和孩子一起猜出图片对应的圣诞节相关的词语。
(2) 亲子合作接龙游戏：将家长和孩子分成若干组，每组用圣诞节相关的词语进行接龙，家长和孩子轮流说出一个符合接龙规则的词语，直到有人说不出词语为止。
(3) 圣诞主题盲人接球游戏：家长和孩子分成两队，其中一人扮演盲人，另外的人则负责指引盲人接球，看哪一队能够接到更多的球。
3. 圣诞节亲子音乐活动活动步骤：(1) 圣诞歌曲合唱：老师带领孩子们一起唱一些圣诞歌曲，增加圣诞节的气氛。
(2) 制作简易乐器：准备一些纸杯、橡皮筋、洞洞板等简易材料，让家长和孩子们一起制作简易乐器，并用乐器伴奏唱一首圣诞歌曲。
(3) 圣诞手指操：跟随音乐，家长和孩子们一起用手指做简单的动作，如抖动双手做雪花、旋转手指做圣诞树等，增加亲子之间的互动。
2024幼儿园圣诞节亲子活动方案
2024幼儿园圣诞节亲子活动方案圣诞节是一个充满喜庆和温馨的节日，对于孩子们来说，尤其是幼儿园的孩子们，圣诞节更是一个充满惊喜和快乐的时刻。
在2024年的幼儿园圣诞节亲子活动中，我们将为孩子们带来一系列有趣的活动，让他们在参与中体验到圣诞的魅力和快乐。
活动名称：欢乐圣诞，快乐亲子活动时间：2024年12月24日上午9:00-12:00活动地点：幼儿园活动室及周边区域活动内容：一、圣诞主题手工制作为了让孩子们感受到圣诞的神秘与快乐，我们将设置手工制作区域，提供各种与圣诞有关的材料和工具，引导孩子们制作圣诞帽、圣诞袜、圣诞礼物盒等小手工作品。
家长和孩子们可以一起动手制作，体验圣诞的欢乐。
二、圣诞游戏互动1. 雪球接力赛：孩子们分小组进行比赛，用塑料勺子夹着雪球进行接力比赛，看哪个小组能第一个完成比赛。
2. 跳跳球竞赛：孩子们在指定区域内进行跳跳球竞赛，看谁可以跳得最远或跳得最快。
3. 圣诞拾宝游戏：隐藏一些小礼物或圣诞主题图案的卡片，让孩子们在指定区域寻找，找到后可以兑换小礼物或小奖品。
4. 小驯鹿争速度：设置一个小赛道，每个孩子扮演一个小驯鹿，使用绳子或其他工具来模拟拉雪橇比赛，看谁能最快完成比赛。
5. 圣诞音乐椅子游戏：在场地上摆放圆圈形状的地毯或垫子，孩子们围成一个圆圈，当音乐响起时，小朋友们绕着地毯或垫子跳舞，音乐停止时，大家要尽快找到一个位置坐下，少一个椅子，被淘汰的小朋友可以加入到评判团中，直到最后剩下一位优胜者。
三、圣诞表演及扮演1. 圣诞舞蹈表演：幼儿园老师带领孩子们一起学习一支圣诞舞蹈，孩子们将在活动中进行表演。
2. 圣诞剧场扮演：设计一个简单的圣诞剧场剧本，由孩子们和家长一起扮演，让孩子们亲自感受到戏剧的乐趣。
四、圣诞美食制作1. 圣诞曲奇烘焙：为孩子们准备各种造型的圣诞曲奇饼干材料和工具，让孩子们亲手参与制作并享用。
2. 圣诞果汁调制：准备各种新鲜水果，让孩子们亲自榨取果汁，制作出美味的圣诞特饮。
幼儿园圣诞亲子活动方案
幼儿园圣诞亲子活动方案一、活动目标1. 增进亲子关系：通过亲子活动，增进家长和孩子之间的亲密度，促进家庭成员之间的情感交流。
2. 提升幼儿的动手能力：通过手工制作和游戏活动，培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 增强幼儿的社交能力：通过集体活动，培养幼儿的合作意识和交往能力。
4. 培养幼儿对圣诞节的了解和兴趣：通过圣诞主题的活动，让幼儿了解圣诞节的由来和传统，培养他们对节日的兴趣。
二、活动准备1. 场地准备：选择教室或操场作为活动场地，根据活动内容和活动人数确定场地大小。
2. 材料准备：准备与活动内容相关的材料，如彩纸、贴纸、颜料、画笔、彩色纸板等。
3. 装饰准备：根据圣诞主题，布置活动场地，如贴上圣诞彩纸、挂上圣诞树和彩灯等。
4. 员工培训：提前进行员工培训，教授他们相关的活动知识和技能，以确保活动的顺利进行。
5. 邀请家长：提前通知家长参加活动，并告知相关信息和活动时间。
三、活动流程活动一：圣诞手工制作时间：上午9:00-10:30人数：家长和孩子共同参与准备材料：彩纸、贴纸、颜料、画笔等1. 活动介绍（5分钟）由活动负责人介绍活动目的和流程，并简单介绍圣诞节的由来和传统。
2. 创意手工制作（30分钟）孩子和家长一起选择喜欢的手工制作项目，如圣诞卡片、雪花装饰、圣诞帽等，并根据提供的材料进行制作。
活动负责人和老师们在一旁提供帮助和指导。
3. 作品展示和分享（15分钟）每个家庭完成手工制作后，将作品展示在指定区域，家长和孩子一起介绍自己的作品，并分享制作过程中的乐趣和困难。
4. 评选最佳作品（10分钟）由评委评选出最佳作品，并颁发奖品给获奖者。
活动二：圣诞游戏竞赛时间：上午10:30-11:30人数：家长和孩子共同参与准备材料：圣诞主题道具、奖品等1. 活动介绍（5分钟）由活动负责人介绍活动规则、参赛方式和奖励。
2. 游戏竞赛环节（40分钟）设立多个游戏竞赛项目，如圣诞礼物接力赛、圣诞歌曲竞猜、圣诞抓饼比赛等。
幼儿园国旗下讲话稿大全：勤劳的手与幼儿园圣诞节主持词
幼儿园国旗下讲话稿大全：勤劳的手与幼儿园圣诞节主持词第一篇：幼儿园国旗下讲话稿大全：勤劳的手与幼儿园圣诞节主持词幼儿园国旗下讲话稿大全：勤劳的手大家好!我是大四班的陆志远。
今天由我来进行国旗下讲话。
首先，请大家猜个谜语："小树干，五个杈，不长叶，不开花;会洗脸，会刷牙;会穿衣，会吃饭;要问谁的本领大，世界幼儿园圣诞节主持词各位家长朋友们上午好!当凛冽的寒风呼呼的吹来;当圣诞老人满载幸福的讯息光临人世间;又一年即将在此画上圆满的句号。
崭新的一年也即将来为我们播撒新的希望!新的生活!我代表幼儿园的全体教职员工祝大家新年快乐!1、首先请欣赏中一班小朋友为我们带来的歌表演《让爱住我家》。
2、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由中二班小朋友为我们带来的舞蹈《快乐人儿》看他们是多么的可爱呀!3、下面请欣赏由小一班为我们带来的儿歌串烧.4、明天有雨，可是爸爸要出差了，怎么办呢?请欣赏由小二班周而小朋友为我们带来的故事《明天有雨》。
5、我们中二班的小朋友，他们都是可爱的精灵，每个人都有属于自己的风采。
如果把每个人的风采都合在一起，又会成为什么样的风景呢??请欣赏模特表演-----《中二班的风采》掌声欢迎。
6、听了这么好听的歌曲后，国际英语班的小朋友们也禁不住想来表演一番，下面请欣赏他们的精彩表演。
7、我们幼儿园来了一群赶鸭子的小朋友，请欣赏由小小班小朋友为我们带来的歌表演《数鸭子》8、接下来请欣赏由中一班小朋友为我们带来的诗朗诵〈〈贺年卡〉〉9、我们为孩子们自信的风采喝彩!为孩子们的成长加油!接下来请欣赏由小二班小朋友为我们带来的表演〈〈洋娃娃和小熊跳舞〉〉10、我们爱学习，我们有礼貌请欣赏速算班小朋友为我们带来的表演11、下面请欣赏由舞蹈班小朋友为我们带来的舞蹈〈〈警-察小花〉〉12、孩子们的表演多神气，请欣赏合唱班小朋友为我们带来的歌曲串烧〈〈小鸡小鸭〉〉13、大家知道，诗是我们中国特有的一道永不衰老的风景，下面请欣赏小主持人班为我们带来的诗朗诵第二篇：幼儿园国旗下讲话稿与幼儿园圣诞节主持词幼儿园国旗下讲话稿范文大全【当然，安全包含的内容是非常广泛的，仅仅做到以上那些是不够的，还需要认真听取老师的教育;需要我们大家的配合与支持，需要社会的关心与关爱，让我们——祖国未来的花朵开得更加娇艳!谢谢大家!【【幼儿园圣诞节主持词各位家长朋友们上午好!当凛冽的寒风呼呼的吹来;当圣诞老人满载幸福的讯息光临人世间;又一年即将在此画上圆满的句号。
幼儿园国旗下讲话《我有一双勤劳的手》
幼儿园国旗下讲话
亲爱的老师们，小朋友们，早上好！我是班的老师。
亲爱的老师们，小朋友们，早上好！我是班的老师。
今天由我来进行国旗下讲话。
首先，请大家猜个谜语："小树干，五个杈，不长叶，不开花；会洗脸，会刷牙；会穿衣，会吃饭；要问谁的本领大，世界第一就属它！"小朋友们，你猜对了吗？谜底就是我们人人都有的一双手。
今天，我演讲的题目就是《我有一双勤劳的手》。
我有一双勤劳的手，别看它又细又小，它会做的事可多了！不信，那就赶快跟我一起来看看吧！
在家里，我有一双勤劳的手--每天我回到家，就把鞋柜上的鞋摆得整整齐齐。
吃饭前，我又帮全家放好了筷子和汤勺。
妈妈收衣服了，我赶紧当起了小助手：取夹子、叠衣服、放袜子，忙得不亦乐乎！周末时，我又和爸爸一起大扫除;爸爸妈妈夸我是个爱劳动的好孩子。
在学校里，我也有一双勤劳的手--帮小朋友们分牛奶、分碗筷、收本子。
不乱扔果，请保留此标记皮和纸屑，看到垃圾捡起来立刻投进了垃圾桶，老师说我是个得力的小助手。
我用这双勤劳的手，学会了自己的事情自己做，学会了他人的事情帮着做。
小朋友们，让我们从现在就开始行动起来，人
人练就一双勤劳的双手，使我们的生活变得越来越充实，越来越快乐吧！。
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幼儿园国旗话讲话稿：我有一双勤劳的手与幼儿园圣诞亲
子活动方案合集
幼儿园国旗话讲话稿：我有一双勤劳的手
大家好!
我是大四班的陆志远。
今天由我来进行国旗下讲话。
首先，请大家猜个谜语："小树干，五个杈，不长叶，不开花;会洗脸，会刷牙;会穿衣，会吃饭;要问谁的本领大，世界第一就属它!"小朋友们，你猜对了吗?谜底就是我们人人都有的一双手。
今天，我演讲的题目就是《我有一双勤劳的手》。
我有一双勤劳的手，别看它又细又小，它会做的事可多了!不信，那就赶快跟我一起来看看吧!
在家里，我有一双勤劳的手--每天我回到家，就把鞋柜上的鞋摆得整整齐齐。
吃饭前，我又帮全家放好了筷子和汤勺。
妈妈收衣服了，我赶紧当起了小助手：取夹子、叠衣服、放袜子，忙得不亦乐乎!周末时，我又和爸爸一起大扫除……爸爸妈妈夸我是个爱劳动的好孩子。
在学校里，我也有一双勤劳的手--帮小朋友们分牛奶、分碗筷、收本子。
不乱扔果皮和纸屑，看到垃圾捡起来立刻投进了垃圾桶……老师说我是个得力的小助手。
我用这双勤劳的手，学会了自己的事情自己做，学会了他人的事情帮着做。
小朋友们，让我们从现在就开始行动起来，人人练就一双勤劳的双手，使我们的生活变得越来越充实，越来越快乐吧!
最后，再让我们一起来听听儿歌(《我有一双勤劳的手》)中唱得多好呀!
我有一双勤劳的手勤劳的手
样样事情都会做都会做
洗衣裳呀洗手绢呀
补袜子缝纽扣呀
自己的事情自己做自己做
妈妈她说我是个好孩子
爸爸他也常常夸奖我夸奖我
最后，幼儿园国旗话讲话稿：我有一双勤劳的手衷心祝愿全体同学在高中这场马拉松比赛当中，信心百倍，静专思注，乐学会学，创造新的辉煌。
幼儿园圣诞亲子活动方案
活动主题：幼儿园圣诞亲子活动
活动时间：XX年
活动地点：待定
参加人员：馆内幼儿及家长，周末班幼儿及家长，所有教师
活动准备：圣诞歌曲光盘，室内布置，条幅，礼物，糖果，小点心，水果，游戏用具，乐器。
活动流程：
开场：大家齐欢唱 we wish you a merry Christmas, jingle bell，酷贝迎新年，亲子大联欢，YEAH!发给每个人一种乐器，在由主持人的带领下，一起唱歌，做动作。
主持人：首先对到场的小朋友用不同的方式进行问候。
欢迎家长和小朋友来到一起过圣诞亲子联欢会，在联欢会开始之前，我先给大家讲一个故事：从前有一个老人，他一生最爱帮助贫穷的人家。
其中有一次他帮助三个贫穷的少女，送给她们三袋金子以逃过被卖的不幸。
当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时，他把金子从一个窗户扔进去，恰好掉进在壁炉上的一长袜中。
于是，将礼物放在圣诞袜子里成了一种给孩子礼物的传统方式，孩子们可以拿着袜子挨家挨户地去要糖果哟!
据说平安夜的晚上，圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物，准备送给这一年来表现很好的小朋友。
他会悄悄地从烟囱爬进屋内，将礼物塞在挂在床头或壁炉的袜子里。
所以孩子们总是在圣诞夜把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头或壁炉边，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳
苦功高的圣诞老人解渴，期盼着圣诞老公公送份大礼给自己。
隔天早上醒来，每个小朋友都迫不及待地打开袜子，想知道自己得到什么奖励。
那今天我们就来看看，哪个小朋友表现的最好，我们就把圣诞老人送给我们的礼物送给他，和爸爸妈妈共同分享。
好了，那现在我们就一起开始玩游戏吧。
第一个游戏：水果大配对
主持：
需要道剧：卡片及水果玩具，山洞
玩法：把6个小朋友分成三组，每3个一组。
教师出示水果卡片及玩具要每个宝宝认清，然后教师从其中选出两组将实物放到一边，卡片放到另一边，让宝宝看过卡片，经过重重困难到对面拿到正确的卡片，哪组快，哪组就是冠军。
第二个游戏：彩虹伞
主持：
需要道剧：彩虹伞
口令：
家长配合：每个家长拉住彩虹伞边，孩子们坐在伞中间，边说歌谣，边说做动作，说到歌谣最后一句，落下来的时候，家长将伞边压在腿底下，让伞鼓出大包，让孩子们拍打。
体验快乐。
第三个游戏：家长比赛吹气球
主持：
需要道剧：气球
比赛规则：在两分钟之内，爸爸吹，妈妈系，看哪个家庭吹得最多?算赢。
中场休息：小朋友喝水，上厕所，吃点东西
感统游戏：过小桥运球
主持：
宝宝和家长亲子手工制作--圣诞树
需要道剧：托盘，胶棒，圣诞树，树干，装饰物，sticker.
规则：听音乐，大家一起动手制作，看哪个家庭把圣诞树布置的最快?最漂亮?
今天的活动要到尾声了，所有员工祝小朋友及家长在新的一年里，身体健康，万事如意，让我们一起跳起健康歌吧。