高考历史二轮复习第三部分世界史专题9古代希腊罗马文明习题8

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2020届高考历史二轮复习:古代希腊文明高效练习试题

2020届高考历史二轮复习:古代希腊文明高效练习试题

古代希腊文明1.古代雅典的梭伦曾说过,“我写下了法律,对卑贱者和高贵者一视同仁,给每个人以公正的判决”;而他的诗歌《致城邦》又体现了“分配性正义”,指责城邦公民“他们毫不尊重圣洁的或者公共的财产”。

据此可知,梭伦A.批判专制制度B.主张权利平等C.抨击社会不公D.维护公共利益2.亚里士多德曾很巧妙地指出过,在民主政体下,应该怎样通过多次地召开公民大会,使那些较远地区务农的公民不能够常常出席,而在事实上剥夺他们的公民权。

这表明亚里士多德A.寻求规避直接民主弊端的途径B.主张改变城邦民主的运作模式C.开始萌生现代民主模式的思考D.坚决维护贵族阶层的政治特权3.罗马法规定,某人未经同意将尸体埋在别人的土地上,虽然侵犯了土地所有人的权利,但因为死者属于低级的神,所以不经大祭司或皇帝发布挖掘令,土地所有人不得擅自将尸体掘走。

材料表明古罗马A.宗教凌驾于罗马法之上B.体现了以人为本的精神C.财产所有权是受限制的D.顽强维护中央集权制度4.当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时,“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信”。

这说明罗马法A.本质上属于资本主义法律B.适应封建统治的需要C.诸多原则仍具有生命力D.具有永恒的普世意义5.《十二铜表法》规定:为了防止被告人找托词故意不到法庭或暗中逃避,第四条规定“若诉讼当事人为富有者,则担保其按时出庭的保证人,应为具有相等财力的人,如为贫民,则任何人都可充任”,第九条规定“保证人应担保诉讼当事人于受审时按时到庭”。

这种规定A.主要限制了平民的权利B.有利于保护平民利益C.程序公正但结果不合理D.保证审判顺利地进行6.亚里士多德在《雅典政制》中提到:“民众会(公民大会)并不能通过未经议事会准备和未经主席团事先以书面公布的任何法案”,同时“凡议事会所通过的判决必须送交陪审法庭,而陪审官的任何投票都应当具有最高权力”。

这揭示了古代雅典A.公民大会权力最大B.审判流程公开公正C.公民是城邦的主体D.具有权力制约思想7.古代雅典民主政治鼎盛之际,公民大会曾允许任何公民就任何问题发言,只要他在祭坛上放一枚橄榄枝表示请愿即可。

2023高考历史二轮专题复习 课时作业8 西方文明的源头:古代希腊罗马及人文精神的起源

2023高考历史二轮专题复习 课时作业8 西方文明的源头:古代希腊罗马及人文精神的起源

课时作业8西方文明的源头:古代希腊罗马及人文精神的起源(公元前8~公元9世纪)一、选择题(每小题4分,共48分)1.[2022·江西省宜春市高三上学期期末]古希腊社会商业化加速了商业中产阶级的迅速发展,从而改变了古希腊社会的政治力量结构。

材料中社会新阶层的出现( ) A.满足统治阶级需要B.有利于建立民主政治C.加重下层民众负担D.激化已有的社会矛盾2.古代雅典是一个熙熙攘攘的辩论俱乐部,人们觉得,只有在公共生活中才能发挥自己的全部天赋从而实现自我。

这种全面的共同体形式被人称为城邦,这个词不仅代表城市或者国家,更代表一种生活方式,这表明古代雅典( )A.民主政治十分活跃 B.人文主义成熟C.保障人民参政权利 D.文学艺术繁荣3.在雅典,(梭伦)允许没有儿女的人把财产给予自己属意的人,这样他就使友谊重于亲属,私情重于必然,使一个人占有的东西成了个人的财产。

这表明梭伦改革( ) A.注重维护个体财产权利B.缓和平民与贵族的矛盾C.根本上打破血缘的束缚D.提升了公民的道德水准4.[2022·内蒙古自治区包头市高三上学期期末]公元前6世纪末,雅典至少有150多个村社。

村社登记本村社的公民,公民权的认可决定于村社机构的登记,而不像从前那样决定于氏族族籍。

许多失去氏族族籍的外来自由民也取得了公民权。

这一变化( ) A.铲除了血缘贵族的权力垄断B.意在保护雅典平民阶层利益C.推动了雅典城邦国家的形成D.使个人自由受到一定的限制5.[2022·雅安市高三三模]公元前4世纪,随着城邦内部矛盾的加剧,希腊政治家有关公民内部团结共谋福利的梦想破灭。

“富人宁肯把钱投入大海,也不愿意救济穷人;而最穷的人则不以分享富人财产为满足,必欲剥净其财产而后快。

”这反映了古希腊( ) A.传统社会秩序受到挑战B.公民不再维护城邦利益C.奴隶与贵族斗争激烈D.平民的权力有名无实6.[2022·河南省名校高三联考]伯利克里当政期间加强了陪审法庭的权力,并为陪审员发放薪酬。

高三高考历史二轮复习同步练习卷:古代希腊罗马文明

高三高考历史二轮复习同步练习卷:古代希腊罗马文明

高三高考历史二轮复习同步练习卷:古代希腊罗马文明一、选择题1.(2021·无锡高三期终调研)亚里士多德以为雅典〝第五个政体是僭主制被推翻之后的克里斯提尼政体,它比梭伦的政体更为民主〞,这主要是由于克里斯提尼执政时期() A.雅典公民参政更直接更普遍B.雅典公民可以竞选一切公职C.根除了血缘纽带的贵族专权D.经过陶片流放法对付僭越者答案A2.(2021·南京、盐城高三二模)格罗特指出陶片流放法是为了〝在整个共同体中……只要完全的分歧,或许少数派弱小到近乎全体分歧的水平,即使那些不完全赞同的人也必需尊重这种政体,才干让政治热情不至于形成流血〞。

据资料可知该方法()A.防止僭主政治的出现B.维护了城邦的动摇与平安C.完成少数派达成分歧D.强迫少数派赞同现有政体答案B3.(2021·苏州高三期末)现代雅典法律明白规则,公民必需到公民大会投票;任何公民不能拒绝担任官员;发作政治争论时,公民不得中立,必需跟随一派,支持一派,否那么将予以严惩。

这一规则()A.表达了轮番而治的原那么B.限制了雅典人的生活自在C.强调法律面先人人对等D.以法律方式规范公民参政答案D4.(2021·常州高三期末)公元前5世纪中叶以前,一团体只需父亲是雅典公民就能取得公民身份,而不用思索其母亲的身份。

但到伯利克里时期却经过法则,规则公民只要娶合法身份的女性,他们所生的孩子才干取得公民资历。

这一变化从实质上说明现代雅典民主政治中()A.旧法律已无法顺应新状况B.女性逐渐成为重要参与者C.公民政治经济权益的扩展D.民主的肉体日趋走向衰败答案C5.(2021·南京、盐城一模)古希腊雅典城邦的十将军之一修昔底德曾如此评论雅典公民:〝你们是悦耳言辞的俘虏,就像是坐在演说家脚下的听众,而不像一个讨论国事的议会。

〞这说明事先雅典()A.民主政治由演说家主宰B.公民大会不具有议会性质C.政治野心家纵容不受控制D.民主政治带有非理性一面答案D6.(2021·南通一模)〝智者学派的运动,是代表着想用相似的方法满足异样需求的各种独立的努力的总和。

2020年高考历史二轮专题复习9:古代希腊罗马文明(附解析)

2020年高考历史二轮专题复习9:古代希腊罗马文明(附解析)

2020年高考历史二轮专题复习9:古代希腊罗马文明(附解析)考纲指导:1.古代希腊、罗马的政治制度(1)雅典民主政治,其主要内容为民主政治的建立,伯利克里“黄金时代”(2)罗马法,其主要内容为习惯法,成文法,法律发展与完善的过程知识梳理本专题分为三条主线:主线一古希腊民主:人民主权、轮番而治、法律至上、公民意识;原始直接民主、有限民主、泛滥民主。

主线二古罗马法律:核心内容:奴隶制和私有财产神圣不可侵犯;发展趋势:从习惯法到成文法(《十二铜表法》)、从公民法到万民法、从零散到形成完整体系(《查士丁尼民法大全》);影响因素:平民斗争、疆域扩张。

主线三人文精神:欧洲人的思想先后经历了从神灵到自然再到人类的过程;“人是万物的尺度”揭开了人文精神的起源;苏格拉底重视理性、强调知识重要,使人文精神得到升华。

常规考点一古希腊民主政治一、形成条件1.地理:以海洋为依托,多山、多岛、环海。

2.经济:工商业、海外贸易相对发达。

3.政治:小国寡民、独立自主。

4.人文:宽松自由的社会环境、平等互利的观念、较高的公民素质。

二、确立过程1.梭伦改革:财产等级民主,奠定了雅典民主政治的基础。

2.克利斯提尼改革:行使部落民主,确立起民主政治。

3.伯利克里(伯里克利)改革:公民民主权利的扩大,民主政治发展到顶峰。

三、主要内容四、特点人民主权、轮番而治、法律至上、公民意识、直接民主。

五、评价1.意义:使雅典在精神文化领域取得辉煌成就;为近现代西方政治制度奠定了最初基础。

2.局限:成年男性公民的民主;过于泛滥的直接民主。

常规考点二古代罗马的法律一、发展历程1.习惯法:有很大的伸缩性和不确定性,贵族可以随意解释法律。

2.《十二铜表法》:公元前5世纪中期颁布,是古罗马第一部成文法。

3.万民法取代公民法(1)公民法仅适用于罗马公民,有其狭隘性。

(2)万民法适用于罗马帝国境内的一切自由民,使法律有了更大的适用范围。

4.《民法大全》:查士丁尼时汇编而成,罗马法体系最终完成。

高考历史二轮复习习题:(九) 西方文明的源头——古代希腊罗马

高考历史二轮复习习题:(九) 西方文明的源头——古代希腊罗马

课时达标检测(九)西方文明的源头——古代希腊罗马(时间:45分钟满分:85分)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2018届高三·衡阳联考)梭伦说:“我制定法律,无分贵贱,一视同仁。

按照正义,人人各得其所。

”他将其制定的法律刻在16块白色的牌子上并公之于众,同时要求所有公民与官员发誓遵守这些法律。

对此正确理解的是( )A.梭伦确立雅典居民平等公正原则B.梭伦以立法形式确立了民主政治C.城邦法律是西方各国的立法蓝本D.城邦法律是民主制度的重要基础解析:选D 雅典民主的主体是公民,不是居民,故A项错误;“按照正义,人人各得其所”不等于真正的民主,故其立法也不能代表真正民主政治,故B项错误;材料没有提到雅典法律在西方法律中的地位,故C项错误;通过法律的形式为民主的进一步发展奠定了基础,故D项正确。

2.公元前431年伯利克里在纪念为抵抗斯巴达人而殉国的战士的葬礼上发表演讲时说:“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。

我们不模仿我们的邻人,相反我们是他们的榜样……总之,我们的城市向全世界开放,雅典是希腊的学校。

”他说“雅典是希腊的学校”是因为( )A.雅典所有公民开始被允许参加公民大会B.雅典的民主政治处于黄金时期C.制定了“陶片放逐法”以维护民主制度D.雅典最高权力机关是公民大会解析:选B 雅典公民大会一直向所有公民开放,故A项错误;伯利克里时期雅典民主政治达到顶峰,故B项正确;“陶片放逐法”只是雅典民主政治的其中一部分,故C项错误;雅典为典型的民主政体,其他城邦也有公民大会,且为最高权力机构,故D项错误。

3.古希腊集市广场布置着一些相关的设施:突出的柱廊长厅、存放国家圣火的议会大厦、体操竞技场以及各种神庙,它们共同构成城市以及城市生活的中心,广场往往呈不规则形状,也不存在明确的标志性建筑物。

这主要反映了古希腊( )A.宗教神话的传播B.人文精神的觉醒C.崇尚运动的风尚D.公民政治的实行解析:选D 据材料叙述可知,这一时期古希腊公民的生活丰富多彩,政治氛围也较为宽松自由,而这些都要归功于这一时期公民政治的实行,故D项正确。

2023高考历史二轮专题复习 第八讲古代希腊罗马及人文精神的起源(公元前8~公元9世纪)

2023高考历史二轮专题复习 第八讲古代希腊罗马及人文精神的起源(公元前8~公元9世纪)

第八讲西方文明的源头:古代希腊罗马及人文精神的起源(公元前8~公元9世纪)通史概览·一目了然——时序贯通构建时空观念【阶段特征】在古代希腊,以雅典为代表的奴隶制民主政治保证了公民一定程度的自由,为精神文化的发展提供了广阔空间,使古代希腊在众多文化领域取得了重大成就。

与希腊人相比,罗马人较为注重实际,崇尚秩序。

在扩张征服和统治帝国的过程中,他们发展出体系宏大而缜密的罗马法律。

曾在地中海世界各领风骚、交相辉映的古代希腊罗马文明,为人类的政治文明留下了宝贵遗产。

【时空定位】【整体感知】1.政治上:古代雅典逐渐形成了城邦民主政治,在专制主义盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度,成为近代西方民主政治的源头;古罗马系统的法律体系和完整的诉讼程序,对近现代法治国家的建立产生了深远影响。

2.经济上:奴隶制经济迅速发展,尤其是海外贸易、工商业高度发达,在此基础上形成了灿烂的海洋文明。

3.文化上:古代希腊出现了世界上最早的人文主义思想,智者学派强调“人是万物的尺度”,是近代西方人文主义的源头;苏格拉底强调“美德即知识”,其理性精神对西方哲学产生了深远影响。

考点整合·一一突破——知识纵横把握通史体系[主干知识重构——理线索]整合一古代希腊民主政治1.环境因素(1)地理环境:海洋文明,多山靠海,良港众多,海岛棋布,平原狭小。

(2)经济环境:海外贸易条件得天独厚,工商业发达。

(3)政治环境:小国寡民、独立自主。

(4)人文环境:宽松自由的社会环境、平等互利的观念、较高的公民素质。

2.形成历程(1)梭伦改革:将雅典引上了民主政治的轨道,为雅典民主政治奠定基础。

(2)克利斯提尼改革:使雅典确立起民主政治。

(3)伯利克里改革:使雅典民主政治高度发展,使雅典民主政治达到顶峰。

3.民主机构(1)公民大会:最高权力机关。

(2)五百人议事会:公民大会的附属机构。

(3)陪审法庭:最高司法与监察机关。

(4)十将军委员会:统帅军队,参与政治。

2020届高三历史第二轮复习-古代希腊、罗马文明专练(无答案)

2020届高三历史第二轮复习-古代希腊、罗马文明专练(无答案)

2020届高三历史第二轮复习—古代希腊、罗马文明专练考试方式:闭卷考试用时:60分钟班级:___________姓名:___________学号:___________得分:___________一、单选题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)1.伯利克里说:“我们的政治形式之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。

”这里的人民是指()A. 雅典成年男性公民B. 雅典成年男女公C. 外邦人和雅典人D. 雅典全体居民2.托马斯•卡伦德写道:“在历史的某个时刻,在欧洲郇(xún)窄的一隅,生活着近五百万陆地和海岛居民,他们所拥有的自然资源极其匮乏,却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……闻名遐迩”。

材料反映的是()A. 古希腊文明B. 古罗马文明C. 不列颠文明D. 阿拉伯文明3.梭伦改革时“按每年收入多少将雅典公民分为四个等级”,打破了“贵族专权的局面”,这是因为()A. 工商业奴隶主获得了政治权力B. 下层平民获得部分政治权力C. 以财产资格代替部落血缘资格D. 因债务沦为奴隶的人重获自由4.克里斯提尼时期,雅典政体已经兼具“主权在民”“抽签选举”“轮番而治”的特点,但它仍规定三、四等级公民只能出席公民大会,不能担任高级官职。

这表明雅典()A. 民主政治已进入“黄金时代”B. 下层公民没有政治权利C. 保障公民的财产私有D. 民主政治建设尚待完善5.伯利克里说“一个公民只要有任何长处,他就会受到提拔,担任公职,这是作为对他优点的奖赏,跟特权是两码事。

贫穷也不再是障碍物,任何人都可以有益于国家……”。

材料表明这种民主政治()A. 实行了人民直接参政的国家管理形式B. 避免了民主政治过于泛滥C. 有利于调动公民参政的积极性和创造力D. 是以法律为基础的民主政治6.古希腊戏剧大都取材于神话、英雄传说和史诗。

在伯利克里时代,向公民提供观剧津贴被制度化,演员和剧组会得到来自政府的补贴和私人的资助,公民大会专门选出官员来监督戏剧公演的组织和统筹等相关事宜。

高考历史二轮复习专题检测 古代希腊罗马的政治文明 人民版必修1

高考历史二轮复习专题检测 古代希腊罗马的政治文明 人民版必修1

古代希腊罗马的政治制度一、选择题1.有这样一个案例,某人的葡萄藤被别人毁坏,但是在诉讼是只能说“树木”,不能说是“葡萄藤”,因为法律没有规定,这种法律应该是()A.习惯法B.自然法C.公民法D.万民法2.古代雅典形成民主制度和罗马共和国早期开始形成法律制度的共同原因是()A.城邦是公民的政治共同体 B.城邦经济以手工业商业为主C.奴隶主集团控制奴隶的需要 D.对外战争和扩张势力的结果3.影响古希腊政治文明产生的相关因素中,最重要的客观条件是A.古希腊的地理环境 B.海外贸易及经济文化交往活动C.东方文明的影响 D.古罗马法律的影响4.下列有关古希腊城邦的表述中,错误的是()A.小国寡民,长期自治B. 都经历了君主制到贵族制到民主制的演变过程C.重视海军和海外殖民D.城邦政治的形成与地理环境有密切的关系5.因为克里昂一贫如洗,他将被划入()A.第一等级B.第二等级C.第三等级D.第四等级6.亚里士多德曾称“人是政治的动物”。

这句话用来形容以下哪种政治制度比较合适A.雅典的民主制B.古罗马的政制C.代议制民主制 D.君主制7.史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中写下了“男人就是城邦”之句。

根据雅典民主政治的特点,以下解释最确切的是A.妇女地位低下,属于奴隶阶层,无权参政B.全体男性皆为公民,他们拥有国家管理的权力C.男性公民共同分享城邦的权力,承担社会义务D.男人参军,保卫国家,确保了雅典城邦的安全8. 1906年5月清政府派载泽等人出洋考察。

他们在其《考察情形折》中称:“大抵欧洲各国政治,悉根源于罗马旧制,言政法者必先言罗马,犹中国学者必首推周秦。

……”由此可见,罗马法在世界法律史上具有十分重要的地位。

这是因为罗马法()A.揭露和批判了私有制的罪恶B.维护和巩固了欧洲各国和统治C.自然法的法律精神具有普遍性D.给予自由民和奴隶以公民权9.一名希腊人对波斯王说:“希腊人虽然是自由的,但他们受着法律的统治,他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。

高三历史二轮复习试题分类汇编(古代希腊、罗马的政治制度)含答案

高三历史二轮复习试题分类汇编(古代希腊、罗马的政治制度)含答案

年级高三二轮复习试题分类汇编(古代希腊、罗马的政治制度)一、选择题1.(七市(州)教科研协作体高三3月联考·31)苏格拉底曾鼓励柏拉图的叔父积极投身政治活动,当后者表示在公众面前演讲感到害羞和紧张时,苏格拉底说道:“你究竟怕谁啊?是那些洗染工、鞋匠、木匠、铁匠,还是那些农民、商人,抑或是那些在市场上低价买进、高价卖出的小商贩?是这些人组成了公民大会啊。

”这表明苏格拉底主张( )A.精英政治 B.代议制民主C.直接民主 D.贵族政治2.(孝感高三六校联盟期末·34)下列内容体现人民在民主政体下的权力或思想,其中是雅典民主政治创造的有( )①克里在家乡波士顿投票选举总统②美国总统有权否决国会立法,国会又可以推翻总统的否决;美国国会有权弹劾总统;美国法官终身制,但国会有权弹劾法官③上半年,英国议会就有关利比亚问题进行辩论④举手表决成为我国人大代表行使职权的主要方式之一A.①②③④ B.②③④C.①③④ D.①②③3.(孝感高三六校联盟期末·24)《十二铜表法》规定:“债权人可将无力偿还的债务人交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴。

”这一规定旨在( )A.保护私有财产 B.保障平民利益C.促进社会公平D.维护法律尊严4.(荆、荆、襄、宜四地七校联盟高三2月联考·31)伯罗奔尼撒战争期间,在阿吉纽塞群岛打败了斯巴达海军将军们,因没有运回阵亡者的尸体而遭受陪审法庭严历的审判,十将军中有六位被投票判处死刑,色诺芬认为:杀死六位将军的真正凶手是民主的审判,是背离了司法自身灵魂的雅典司法。

由此我们可以得到的启示是( )A.民主裁决不等于公正的司法 B.陪审法庭是雅典的司法机关C.雅典体制优越于斯巴达体制 D.民主必然导致多数人的暴政5.(荆门高一上学期期末·17)“一人把洗衣人告上法庭,要求他赔偿自己被老鼠咬破的衣服的损失。

原告说:‘按照约定,衣服洗好后你应该妥善保管,事先考虑到各种可能出现的问题。

专题08多元共生的世界古代文明(练习)(解析版)-2025年高考历史二轮复习讲练测(新教材新高考)

专题08多元共生的世界古代文明(练习)(解析版)-2025年高考历史二轮复习讲练测(新教材新高考)

专题08 多元共生的世界古代文明练考点·练考卷目录考点一人类文明的多元起源1真题回归1考题预测4考点二古代文明的扩展7真题回归7考题预测10考点三中古时期的文明13真题回归13考题预测16高考模拟卷(16+3)20按住ctrl键,同时点击目录,即可跳转到对应内容考点一人类文明的多元起源1.(2022·河北卷)伯里克利执政时期,雅典公民的男性后代必须接受8年的初级教育,富家子弟可继续接【详解】本题是单类型单项选择题。

据本题主题干的设问词,可知这是本质题。

据本题时间信息可知准确时空是:古雅典时期(欧洲)。

根据材料“雅典公民的男性后代必须接受8年的初级教育,富家子弟可继续接受约4年的中等教育。

公元前5世纪末,年满18岁公民必须接受两年以军事训练为主的教育。

”可知,雅典公民的男性必须进行受教育,而且学习内容非常广泛,涵盖多方面,说明雅典比较重视公民综合素质的培养,D项正确;构建了完整的公共教育体系,“构建了”“完整的”说法过于绝对,排除A项;古雅典受教育是国家强制进行,而非是公民的积极追求,排除B项;材料中没有体现忽视道德、追求功利的现状的信息,排除C项。

故选D项。

2.(2022·北京卷)英国学者马丁·贝尔纳在其著作《黑色雅典娜:古典文明的亚非之根》中,批判了关于希腊文明起源的传统观点,提出希腊文明的源头在西亚和北非。

下列希腊文明成果,能印证这一观点的是()①字母文字②雕刻艺术③民主政治④冶铁技术A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B【详解】古希腊文字来源于腓尼基文字、古希腊的雕刻艺术受到古代埃及的影响、而西亚地区的赫梯人最早掌握冶铁技术,由此可知,①②④能够证明希腊文明起源于西亚和北非,B项正确;民主政治是雅典首先开创的,③错误,排除A、C、D项。

故选B项。

3.(2022·全国甲卷)梭伦为了鼓动雅典人重开争夺萨拉米斯岛之战,在广场上当众朗诵自己的诗歌,促使雅典人废除了禁止公民提议争夺萨拉米斯岛的法律。

2015高考历史二轮复习专题提升训练9 古代希腊罗马政治制度及人类精神的起源

2015高考历史二轮复习专题提升训练9 古代希腊罗马政治制度及人类精神的起源

训练9古代希腊罗马政治制度及人类精神的起源(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.(2014·哈尔滨模拟)“这些城邦显得具有某种个性,这种个性愈是高度发展,愈是强烈地被意识到,就愈不愿意哪怕是部分地牺牲它……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治,要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务。

”据此可以看出希腊城邦的特点是()。

A.小国寡民B.轮番而治C.人民主权D.独立自治答案D[从材料中的“某种个性”“要求它的自由和自治”“按照它自己的意愿处理它自己的事务”,可知希腊城邦具有独立自治的特点,D项正确;小国寡民、轮番而治、人民主权从材料中未能反映出来。

答案为D项。

]2.恩格斯说:“迄今的一切革命,都是为了保护一种所有制以反对另一种所有制的革命。

”梭伦改革中能够论证这种观点的举措是()。

A.财产等级制度B.废除债务奴隶制C.建立“四百人议事会”D.设立公民陪审法庭答案B[结合材料信息“保护一种所有制以反对另一种所有制的革命”,迁移所学知识,梭伦废除债奴制,保障了平民的利益,触及了奴隶主旧贵族的利益,但其本质目的是为了缓和社会矛盾,进而维护奴隶制制度,故B项符合题意。

]3.(2014·浙江上虞调研)雅典人追求民主政治(demokrafia),用“人民(demos)”与“统治(kratos)”合成这一名词强调其意义,并在实践中不断改革、创新制度。

最能体现民主政治(demokrafia)一词含义的制度是()。

A.公民大会 B.五百人会议C.陪审法庭D.十将军委员会答案A[公民大会由全体公民组成,是国家最高权力机构;五百人会议是公民大会的常设机构兼有政府职能,在选区中抽签产生;陪审法庭是国家的法院,负责审理案件;十将军委员会是最高军事机构,执掌军事指挥权统率陆海军。

材料“最能体现民主政治”的制度应是公民大会。

]4.(2014·怀化模拟)在古代雅典,Asion一词是指那些仅在身体意义上属于这个城邦,但被排除在公民组织之外的自由民。

高考历史二轮复习试题09 古代时期的世界 Word版无答案

高考历史二轮复习试题09 古代时期的世界 Word版无答案

解密09 古代时期的世界1.公元前4世纪,雅典法律规定,无根据地说一个人是杀人犯、打父母的人或扔下他的盾牌(逃跑)的人,都是不允许的;也不许讽刺任何在广场上做生意或从事其他职业的人,否则要处500德拉克马的罚款。

这说明,当时雅典A.公民责任意识缺乏B.职业歧视现象严重C.重视规范个人行为D.城邦制度衰颓显现2.下列图片是有关不同地区古文字的考古资料,对这些资料理解最准确的是A.它们都没有演变成现代文字B.为古代文明提供了实物佐证C.文字是文明产生的主要标志D.体现了古代文明的多元特征3.美国学者戴利说:“罗马的法律体系里普遍包含着当地的习惯法,即便在公元212年所有罗马帝国统治下的自由民都被赋予公民权之后,也依然如此。

帝国境内的法官除了援引成文法,还享有遵循并建立判例的权力。

”戴利意在强调()A.万民法具有普遍的适用性B.市民法与习惯法密不可分C.罗马法维护统治阶级利益D.罗马法具有灵活实用特点4.阿伊哈努姆城(今阿富汗东北部)建于公元前3世纪末,城中德尔菲神殿上用希腊文刻着“童年时,听话;青年时,自律;成年时,正义;老年时,智慧;死去时,安详”的箴言;古印度孔雀王朝阿育王(公元前303-前232年)颁布的一些法令都会附有希腊文译文。

这些信息可以用来印证A.亚历山大东征促进了欧亚文明交流互鉴B.“丝绸之路”促进了希腊文化向亚洲传播C.古代希腊的“人文主义”观念被普遍接受D.古代希腊文明在文明交流中的中心地位5.中世纪的西欧“封建制度是一种政府的形式……由地主贵族、俗人或僧侣,男爵或主教或主持在一定领土范围内,对那里的居民办理行政、执行司法、征收赋税的制度。

在这样的政体里,政府的实质是分裂的,王座只保留了一个空洞的宗主位置。

”材料一定程度上反映了西欧封建社会A.封建割据严重王权弱小B.自给自足庄园经济与农奴制结合C.教权有力挑战世俗王权D.国王名义上是国家元首统而不治6.10—14世纪,法国加佩王朝国王本应享有的权利,很多被地方上的大封建主所篡夺,但国王仍享有某些特殊地位:如国王名义上是最高一级封君;可以在兰斯大教堂举行加冕礼和涂圣油仪式,使王权获得神授的性质;在教会支持下为王子行加冕礼,以保证王位世袭。

2014高三历史二轮复习 模块四 培养世界文明 第9讲 西方文明的滥觞——古代希腊罗马文明

2014高三历史二轮复习 模块四 培养世界文明 第9讲 西方文明的滥觞——古代希腊罗马文明

[命题立意]
本题以雅典公民大会的召开为切入点考
查古代雅典民主政治的特点和对其的评价,主要考查比较 和分析历史问题的能力。
[解析]
本题的关键信息:“公元前5世纪”“全体雅
典公民集会于卫城”“划在碎陶片或贝壳上”。这些信息说 明当时全体雅典公民通过召开公民大会就某项议案展开辩 论,并采用“陶片放逐法”进行表决。这一政治模式显然是 直接民主而不是代议制民主,是雅典公民的民主而不是民主 派专有的民主,也不是大多数居民的民主。故排除B、C、 D三项,答案为A项。
3.基本内容 (1)承认私有财产不可侵犯。 (2)公民在“法律面前人人平等”。 4.历史作用 (1)维系罗马帝国的统治, 有利于罗马帝国的繁荣与 发展。 (2)成为近现代资产阶级法的渊源和法律的先驱。
三、西方人文精神的起源
代表
智者 学派 苏格 拉底
哲学贡献
影响
强调人的价值、“人 构成古希腊人文精神的基本内 涵 是万物的尺度”
1.古代希腊罗马文明(公元前 2000 年~公元 6 世纪)是海洋 文明的典型代表,古代雅典创立的民主制度、古代罗马创立的 法律体系对欧洲及全世界产生深远的影响,希腊的人文思想则 对近代思想解放运动产生了巨大的影响。希腊罗马文明是欧洲 文明的源头。 2.世界近代史(1500~1917 年)是资本主义产生、发展并走 向成熟的历史,也是世界从农耕文明向工业文明转型的过程。
(2)不足之处: ①只适合于小国寡民的直接民主。 ②抽签选举和轮流坐庄容易导致国家权力的滥用和误用。 ③雅典民主只是本城邦的男性公民的民主,妇女、外邦人 和奴隶不享有民主。 二、罗马法的起源和发展 1.原因和条件 (1)平民对奴隶主贵族的不断斗争。 (2)罗马统治者的高度重视和法学家的努力。 (3)罗马帝国不断扩张,帝国境内民族关系复杂。

高考历史二轮复习 专题培优教程 第9讲 西方文明的源头——古代希腊罗马练习

高考历史二轮复习 专题培优教程 第9讲 西方文明的源头——古代希腊罗马练习

第9讲西方文明的源头——古代希腊罗马通史体系建构古代希腊、罗马(公元前8世纪-公元6世纪)是西方文明的源头,为人类政治文明、精神文明留下了宝贵遗产。

政治上,古代雅典逐渐形成了城邦民主政治,成为近代西方民主政治的源头;古代罗马逐渐建立了系统的法律体系和完整的诉讼程序,对近现代法治国家的建立产生深远影响。

经济上,古代希腊、罗马奴隶制经济迅速发展,尤其是海外贸易、工商业发达,在此基础上形成了灿烂的海洋文明。

思想文化上,古希腊出现了世界上最早的人文主义思想,智者学派强调“人是万物的尺度”,是西方人文主义的源头;苏格拉底强调“美德即知识”,其理性精神对西方哲学产生深远影响。

真题典例深挖考情晰方向1.(2019·全国卷Ⅰ)在古代雅典城邦,陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题,甚至包括公民大会和议事会通过的法令,并进行最终判决。

这说明( ) A.法律服从民众意愿 B.判决体现权力来源C.全体公民参与政治 D.法律面前人人平等答案 B解析陪审法庭是雅典最高司法与监察机关,法官从30岁以上男性公民中抽签选举产生,其权力是公民群体赋予的,有权审判公民大会及其他机构的各项事务,监督公职人员。

这就体现了陪审法庭所具有的公权力的来源,B项正确。

材料没有体现古代雅典法律是否服从民众意愿,A项错误;材料无法体现全体公民参与政治,C项错误;在古代雅典,公民在法律面前人人平等,D项错误。

2.(2019·全国卷Ⅱ)公元前5世纪以前,希腊哲人主要探讨的是宇宙本原等问题。

其后,智者学派另提出一些命题,苏格拉底、柏拉图和亚里士多德皆有丰富的论述,希腊哲学的主题已转移到( )A.神 B.自然C.人 D.政治答案 C解析智者学派强调“人是万物的尺度”,苏格拉底、柏拉图及亚里士多德等都强调人的地位和作用,体现了希腊哲学的主题由研究自然到研究人的转变,C项正确。

神、自然、政治均与题意和史实不符,A、B、D三项错误。

3.(2018·全国卷Ⅰ)古代雅典的梭伦在诗中写道:“作恶的人每每致富,而好人往往贫穷;但是,我们不愿意把我们的道德和他们的财富交换,因为道德是永远存在的,而财富每天在更换主人。

高考历史二轮复习 专题强化练(九)西方文明的滥觞——古代希腊、罗马-人教版高三全册历史试题

高考历史二轮复习 专题强化练(九)西方文明的滥觞——古代希腊、罗马-人教版高三全册历史试题

专题强化练(九) 西方文明的滥觞——古代希腊、罗马注意事项:本试卷共14题,全卷满分85分,考试用时45分钟。

第Ⅰ卷(选择题,共48分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分。

在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.(2019某某江南十校综合检测)希腊史学形成之初,历史叙述多涉及公众的记忆,史书的价值只有在城邦的语境中才能得以体现。

希罗多德也承认,他的著作《历史》需要保存公众的记忆,使人类的丰功伟绩不被遗忘。

据此可知古希腊( )A.重视城邦的公共利益B.推崇人文主义精神C.增强公民的参政意识D.忽视历史的真实性,强调城邦,说明古希腊重视城邦的公共利益,故A 项正确;材料中没有涉及“人文精神”,故B项错误;材料中没有涉及“公民的参政意识”,故C 项错误;被西方称为“历史学之父”的希罗多德在其《历史》著作中,也强调公众的记忆,没有忽视历史的真实,故D项错误。

2.(2019某某某某名师原创)有学者指出,梭伦的社会改革秉承着中庸公平的思想,既为平民争取利益,又要维护贵族的特权。

这表明梭伦改革( )A.实现了雅典某某政治的“黄金时代”B.没有完全满足平民和贵族的愿望C.一定程度上限制了工商业的发展D.取消了债务奴隶制而受到广泛拥戴,A项错误;梭伦改革走的是中庸路线,是在缓和平民与贵族的矛盾,既没有完全满足平民愿望,也没有完全满足贵族的愿望,B项正确;梭伦改革促进了工商业的发展,C项错误;材料没有涉及取消债务奴隶制方面的信息,D项错误。

3.(2019湘赣十四校联考)古希腊喜剧起源于祭祀酒神的狂欢歌舞和民间滑稽戏,公元前5世纪进入雅典的酒神节庆中。

此时雅典产生了三大喜剧诗人,他们的作品大半是政治讽刺剧和社会讽刺剧,尤其擅长讽刺当权人物。

这表明了当时的雅典( )A.城邦制度备受诟病B.某某政治有利于思想的繁荣C.人文主义思想盛行D.商品经济激发公民自我意识5世纪”并结合所学知识可知,公元前5世纪,雅典某某政治繁荣,从而促进了较能自由表达思想的喜剧得到发展,故B项正确;批判政府以促进其改善是公民的权利之一,故A项错误;材料不能说明人文主义思想盛行,排除C项;材料没有涉及商品经济的发展,故D项排除。

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专题9 古代希腊罗马文明专题作业一、选择题1.古希腊雕塑家所有的雕塑作品都是在公共场所摆放,不用于装饰私人房屋。

与雕塑作品一样,古希腊所有的建筑杰作也都是公共性的,希腊人的私人居所却简陋而朴素。

这反映了在古代希腊( )A.公民以城邦的公共生活为中心B.城邦艺术作品主要服务于贵族C.人文主义精神尚处于萌芽时期D.民主政治限制了公民个体意识答案 A解析根据材料“在公共场所摆放,不用于装饰私人房屋”“建筑杰作也都是公共性的”“私人居所却简陋而朴素”可知,城邦公民的生活是以公共生活为中心的,故A项正确。

材料不能体现艺术作品服务于贵族,B项错误;C项是对材料信息的错误理解,题干所述跟人文主义精神没有直接关系;D项错在“限制了”,实际上民主政治促进了公民个体意识的形成和发展。

2.(2018·福建四地六校联考)在雅典,每一个能够实际完全享有参政权的公民必须要服兵役,保卫自己的城邦,而对当时要靠自备武器和粮食的战士来说,就一定要有购买能力……赫尔俄德曾经说过:“假若没有充足的粮食存结起来……那么,你就不要参加公民大会,听取法庭诉讼。

”这说明( )A.雅典当时对外战争比较频繁B.雅典公民实际享有的民主权利不同C.雅典民主排斥外邦人和奴隶D.雅典的工商业经济破坏了民主秩序答案 B解析根据材料“一定要有购买能力”“假若没有充足的粮食存结起来……那么,你就不要参加公民大会,听取法庭诉讼”可知,雅典公民享受民主权利是有财产限制的,财产多享有权利多,财产少享有权利少,因此公民依财产多少享有不同的民主权利,故B项正确;A、C、D三项材料中都没有体现。

3.虽然伯利克里在演说中提及雅典的民主制度遵从法律,然而在对苏格拉底的审判中,无论是控诉罪名的模棱两可,还是陈述证据的模糊不清,乃至于判决量刑的摇摆不定,都与之不符。

这反映出( )A.雅典民主和法制均维护奴隶制B.雅典审判并未遵从客观的理性C.直接民主会导致司法的主观性D.苏格拉底破坏了雅典民主原则答案 B解析由材料中“无论是控诉罪名的模棱两可,还是陈述证据的模糊不清,乃至于判决量刑的摇摆不定”可知,雅典法庭对苏格拉底的审判并没有在严格的法律框架下进行,缺乏理性,故B项正确。

材料未涉及维护奴隶制的问题,A项错误;司法的主观性并非是由直接民主造成的,C项错误;苏格拉底维护雅典民主制度,并未破坏民主原则,D项错误。

4.古希腊语中的“demokritia”包括“demos”“kratos”,“demos”意为“人民”,“kratos”意为“统治”,所谓“demokritia”就是“人民的统治”。

后来的英语、法语、德语、西班牙语、俄语等语种的“民主”均由“demokritia”演化而来。

这表明欧洲( ) A.与古希腊有相近的上古文明B.民主政治的思想源远流长C.对古希腊直接民主多有继承D.文明多源自于古希腊文明答案 B解析欧洲文明源于古希腊罗马,故A项错误;从古希腊到近代欧洲“民主”一词的演变可知,民主思想一直被传承,故B项正确;现在欧洲的民主由古希腊的民主演化而来,但形式有变化,故C项错误;欧洲的民主可源自于古希腊,但不能说所有的欧洲文明均发源于古希腊,故D项错误。

5.(2018·西北师大附中冲刺)在罗马的传说中,罗马人的祖先罗慕洛对其弟弟说:“任何亲情莫大于王法,……我们是在王法之下生活,我们不得不低下我们高贵的头颅,你的价值就体现在为了王法的威严而贡献出你高贵的生命。

”这句话成为后世罗马法的永恒宗旨。

这反映了古罗马时期( )A.王权至高无上神圣不可侵犯B.法律保障了民主政治的发展C.法律为维护君主专制而创制D.法律的权威植根于历史传统答案 D解析材料反映了罗马的传说强调任何亲情莫大于王法,并且这一原则成为后世罗马法的永恒宗旨,说明法律的权威植根于罗马的历史传统,故D项正确。

A项材料无法体现,排除;B项与材料主旨不符,排除;材料没有体现法律具有维护君主专制的目的,故C项错误。

6.(2018·江苏高考)罗马法虽然是与交换还不太发达的社会状态相适应的,但是它仍能阐明在进行交换过程中法人的各种规定,因而能成为工业社会的法的先声。

这表明,罗马法( )A.代表工业资产阶级的利益B.脱离当时社会发展的状况C.合乎世界各国的司法现状D.体现商品经济的基本要求答案 D解析罗马法“仍能阐明在进行交换过程中法人的各种规定”,一定程度上适应工业社会的需要说明罗马法规范了商品经济的发展,体现了商品经济的基本要求,故D项正确。

罗马法代表奴隶主阶级的利益,故A项错误;罗马法“是与交换还不太发达的社会状态相适应的”,故B项错误;C项错在“世界各国”。

7.(2018·湖南益阳湘潭联考)古罗马法律规定公民对官员的惩罚决定拥有上诉权。

公元前509年《瓦勒里法》规定“任何执政官不得处死或鞭笞已经提出申诉的罗马市民”。

这反映出在当时的罗马( )A.通过立法手段限制官员的权力B.少数法学家垄断立法和司法活动C.政治对话的方式取代了暴力镇压D.行政实践中注重保护公民权利答案 A解析根据题干可知,《瓦勒里法》规定了执政官不得处死或鞭笞已经提出申诉的罗马市民,限制了执政官的部分权力,这说明了罗马通过立法的手段限制官员的权力,故A项正确。

题干中没有关于法学家的相关描述,故无法得出“少数法学家垄断立法和司法活动”这一结论,排除B项;题干中没有关于“暴力镇压”的相关叙述,因此也就无从谈起以“政治对话的方式取代了暴力镇压”,故C项错误;题干中叙述的是关于古罗马法律的相关内容,与行政实践无关,排除D项。

8.罗马法中最为完备的是它的私法部分,其中关于妇女的法律主要集中在监护、婚姻和财产继承上,它对后世各国有关妇女地位的立法产生了深远影响。

这说明罗马法( ) A.以保护妇女合法权益为出发点B.充分体现了法律的公正性C.兼顾社会各个群体的利益D.对妇女立法问题做了有益探索答案 D解析根据材料可知,罗马法对妇女的一些权利做了规定,这些成果对后世其他国家和地区的有关妇女地位的立法产生了积极影响,可见罗马法对妇女立法问题做了有益探索,故D项符合题意。

A项不符合史实,排除;B项在材料中体现不出来,排除;材料只反映了罗马法关于妇女权益的规定,不能说明罗马法兼顾社会各个群体的利益,故C项错误。

9.(2018·河南调研)苏格拉底起初探讨天上的云、自然界的各种现象,却发现这些东西不是他所能把握的,因为自然界的事物永远都没有定论。

他最后说了一句话:“我的朋友不是城外的树木,而是城内的居民。

”由此可知,苏格拉底( )A.注重人的道德修养B.怀疑人是万物的主宰C.把人作为研究对象D.研究的领域已经缩小答案 C解析材料“我的朋友不是城外的树木,而是城内的居民”,说明苏格拉底把人作为研究对象,故C项正确。

其他三项材料没有体现,均排除。

10.《希腊人与希腊文明》中写道:“我们会盲目地给祖国送上赞歌,但我们都负载着一个沉重的责任——把自己教育成有理解力的人类,进而从这种知识中探知我们作为公民的真正责任。

”这一论述( )A.体现个人主义倾向B.强调人应具理性思维C.忽略了道德的作用D.深刻批判了民主政治答案 B解析材料涉及的是公民责任,并非个人主义倾向,故A项错误;据材料“把自己教育成有理解力的人类,进而从这种知识中探知我们作为公民的真正责任”可知,强调人应具理性思维,故B项正确;材料未涉及道德的作用,故C项错误;材料未涉及对民主政治的批判,故D项错误。

11.古希腊史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中,不让历史学留有宗教神学和神仙鬼怪的踪迹。

他热衷于以人性的政治信仰和政治特点来解释说明人的政治行为和事件进程,并努力挖掘事件的更多起因。

由此可见,修昔底德的历史意识( ) A.具有朴素的人文主义精神B.专注于历史原因的探究C.立足于研究希腊民主政治D.被束缚于片面的战争观答案 A解析根据材料“热衷于以人性的政治信仰和政治特点来解释说明人的政治行为和事件进程,并努力挖掘事件的更多起因”可知,修昔底德的历史意识强调“人”,具有朴素的人文精神,故A项正确。

B、C两项是研究的内容,不是“历史意识”,排除;材料并没有涉及战争观问题,故D项错误。

12.西方著名哲学家怀特海曾说:“两千五百年的西方哲学只不过是柏拉图哲学的一系列脚注而已。

”怀特海这句话强调的是( )A.古希腊哲学对西方哲学影响深远B.古希腊哲学具有强大的凝聚力C.西方哲学思想的原创性相对薄弱D.西方哲学表现出高度的统一性答案 A解析古希腊文明是西方文明的源头,对西方文明产生了极其重要的影响,怀特海的话表明柏拉图的哲学对后世西方哲学的发展产生了重要影响并做出了重要贡献,故A项正确。

B项与材料信息不符;C、D两项误读材料,均排除。

二、非选择题13.阅读材料,完成下列要求。

材料一“希腊国土的块状分布,平原面积的狭小,以及这些天然国土数量之多,事先给各种小块政治单元的形成创造了必要条件”,“正是四分五裂的地缘分布和差异极大的地形、地貌,使希腊人长期以来习惯于城邦制的小国寡民的政治格局,甚至养成了城邦崇拜情结,以至于当建立大型政治共同体的任务被提到历史的日程上来时,他们根本不可能表现出建立并维系一个大型政治共同体的愿望和能力”。

——摘编自虞崇胜、杨刻俭《古希腊民主制度的地缘因素探析》材料二由于地理条件便于攻伐,加之中国人自古就有追求大一统的强烈意识,各邦国都努力开疆拓土,以求统一天下。

于是,强凌弱、众暴寡的吞邦灭国战争连年不断。

通过兼并战争,合为战国七雄,最后,秦国扫六合定一统,成为一个疆域辽阔的领土大帝国。

在这种诉诸灭国战争以求“天下归一”的历史环境中,中央集权的郡县制被采用和推广,官僚制逐步完备,国家权力日益集中于最高统治者手中,君主专制势必成为最终的历史归宿。

——摘编自程汉大《古希腊罗马为何成为宪政发源地》(1)根据材料一,概括古代希腊城邦政治的特点及形成此特点的原因。

(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析古代中国与古代希腊在国家体制上的不同,并说明古代中国君主专制和中央集权制度形成的原因。

答案(1)特点:城邦是小块政治单元;小国寡民。

原因:地理环境的影响;城邦崇拜情结;缺乏建立并维系一个大型政治共同体的愿望和能力。

(2)不同:古代中国是统一的中央集权国家;古代希腊是分散的城邦国家。

原因:中国地理条件便于政治统一;中国人自古就有追求大一统的强烈意识;中国在兼并战争中具备了实现统一的能力;郡县制的推广和官僚制度日益完备。

解析第(1)问,第一小问根据材料一中“小块政治单元”“小国寡民的政治格局”进行概括;第二小问应从地理环境、城邦崇拜情结等角度思考。

第(2)问,第一小问可从集权政治和独立自治的区别分析;第二小问应从地理条件、大一统的意识、中国的强大和官僚制度的逐渐完备等方面分析。

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