苏教版六年级下册《第1章_百分数的应用》小学数学-有答案-单元检测训练卷(6)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

苏教版六年级下册《第1章 百分数的应用》小学数学-有答案-
单元检测训练卷(6)
一、下列空白我会填:
1. 圆的________决定圆的位置。

2. 大圆的周长是小圆的2倍,小圆的直径是大圆的________.
3. 空气中氧气约占20%,氮气约占80%.单位“1”的量是________.
4. 六年级三好学生的人数占六年级学生数的15%.单位“1”的量是________.
5. 汽车的速度比摩托车快20%.汽车的速度=________.
6. 汽车的速度比摩托车快20%.摩托车的速度=________.
7. 摩托车的速度是汽车的80%.摩托车比汽车慢百分之几?数量关系式________.
8. 一块地的收成是八成,其中的“八成”表示________.
9. 利息=________.
二、我是小法官:
圆的对称轴就是圆的直径,有无数条。

________.(判断对错)
一根绳子的长度比另一根绳子长30%米。

________.(判断对错)
小明在射击训练中,命中率是110%.________.(判断对错)
水结成冰后,体积增大它的111,冰化成水后,体积减少111.________.(判断对错)
几成就是百分之几百。

________.(判断对错)
四、解方程:
50%x +10%x =5400
50%x −30%=1
2x +29×5=2
1.5x −110%x =6.5.
五、列方程解答
一个数的30%比360的40%少120,求这个数。

甲数是56,比乙数少15%,乙数是多少?
六、看图列式计算
看图列式计算
看图列式计算
七、解决问题:
一堆稻草有120kg,已经吃了45%,还剩多少kg没吃?
环湖公路建设中,一辆汽车第一次运走混凝土1
,第二次运走25%.还剩100T混凝土
5
没有运,这次拌了多少T混凝土?
林场今年种树618棵,比去年增加3%,去年种树多少棵?
商店所有货物打八折出售,爸爸买了一个剃须刀花了120元,这种剃须刀原来卖多少元?
我家买了5000元国家建设债券,定期5年,如果年利率是3.14%,到期时,我家可得到本金和利息一共是多少元?
参考答案与试题解析
苏教版六年级下册《第1章百分数的应用》小学数学-有答案-
单元检测训练卷(6)
一、下列空白我会填:
1.
【答案】
圆心
【考点】
圆的认识与圆周率
【解析】
根据圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小;解答即可。

【解答】
解:圆的圆心决定圆的位置。

故答案为:圆心。

2.
【答案】
1
2
【考点】
圆的认识与圆周率
圆、圆环的周长
【解析】
因为圆的周长=2πr,所以圆的周长与半径成正比例,所以大圆的直径是小圆直径的2倍,设小圆的直径为1,大圆的直径就是2,由此即可解答。

【解答】
解:因为圆的周长=2πr,
所以圆的周长与半径成正比例,
所以大圆的直径是小圆直径的2倍;
设小圆的直径为1,大圆的直径就是2,
1÷2=1

2
故答案为:1
2
3.
【答案】
空气体积
【考点】
单位“1”的认识及确定
【解析】
空气中氧气约占20%,氮气约占80%,是把空气的体积看作单位“1”,把它平均分成100份,其中氧气约占21份,氮气约占80份。

【解答】
解:空气中氧气约占20%,氮气约占80%.单位“1”的量是空气的体积。

故答案为:空气体积。

4.
【答案】
六年级学生人数
【考点】
单位“1”的认识及确定
【解析】
六年级三好学生的人数占六年级学生数的15%,是把六年级学生人数看作单位“1”,把
它平均分成100份,三好学生占15份。

【解答】
解:六年级三好学生的人数占六年级学生数的15%.是把六年级学生人数看作单位“1”.故答案为:六年级学生人数。

5.
【答案】
摩托车的速度×120%
【考点】
百分数的意义、读写及应用
【解析】
根据“汽车的速度比摩托车快20%.”把摩托车的速度看作单位“1”,则汽车的速度是摩
托车的(1+20%),所以汽车的速度=摩托车的速度×120%.
【解答】
解:1+20%=120%,
汽车的速度=摩托车的速度×120%;
故答案为:摩托车的速度×120%.
6.
【答案】
汽车的速度÷(1+20%)
【考点】
百分数的实际应用
【解析】
把摩托车的速度看作单位“1”,根据汽车的速度比摩托车快20%,汽车的速度=摩托车
的速度×(1+20%),即可求摩托车的速度。

【解答】
解:由分析知,汽车的速度=摩托车的速度×(1+20%),
摩托车的速度=汽车的速度÷(1+20%).
故答案为:汽车的速度÷(1+20%).
7.
【答案】
(汽车的速度-摩托车的速度)÷汽车的速度
【考点】
百分数的实际应用
【解析】
把汽车的速度看作单位“1”,根据摩托车的速度是汽车的80%,求出摩托车的速度是1×80%=80%,用摩托车比汽车慢的速度除以汽车的速度,列式(1−80%)÷1.
【解答】
解:(汽车的速度-摩托车的速度)÷汽车的速度=摩托车比汽车慢百分之几。

(1−80%)÷1,
=20%÷1,
=20%.
故答案为:(汽车的速度-摩托车的速度)÷汽车的速度。

8.
【答案】
百分之八十
【考点】
百分数的意义、读写及应用
【解析】
根据“成数”、“折扣”和百分数之间的关系:几成即十分之几、百分之几十。

【解答】
解:“八成”表示百分之八十;
故答案为:百分之八十。

9.
【答案】
本金×利率×时间
【考点】
存款利息与纳税相关问题
【解析】
根据利息=本金×利率×时间,填空即可。

【解答】
解:利息=本金×利率×时间。

故答案为:本金×利率×时间。

二、我是小法官:
【答案】
×
【考点】
确定轴对称图形的对称轴条数及位置
【解析】
对称轴是直线,但是直径是一条线段,只能说圆有无数条对称轴,每条对称轴都经过直径,或说圆关于直径对称。

而不能说每一条对称轴都是直径。

【解答】
解:对称轴是直线,但是直径是一条线段,只能说圆有无数条对称轴,每条对称轴都经过直径,或说圆关于直径对称。

而不能说每一条对称轴都是直径。

故答案为:×.
【答案】
×
【考点】
百分数的意义、读写及应用
【解析】
百分数表示一个数是另一个数的百分之几,是不能带单位的。

【解答】
解:因为百分数表示一个数是另一个数的百分之几,是不能带单位的;
所以一根绳子的长度比另一根绳子长30%米的说法是错误的;
故答案为:×.
【答案】
×
【考点】
百分率应用题
【解析】
在日常生活中,出勤率、合格率、成活率、发芽率、命中率等许多百分率,最多达到100%,但不可能大于100%.
【解答】
解:小明在射击训练中,命中率最多是100%,不可能超过100%,
所以小明在射击训练中,命中率是110%,说法错误;
故答案为:×.
【答案】
×
【考点】
分数除法
【解析】
设原来水的体积是1,111的单位“1”就是水的体积,那么冰的体积就是水的1+111,冰化成水后的体积仍是1,用冰的体积减去水的体积再除以冰的体积,求出冰的体积减少了几分之几,再与111比较即可判断。

【解答】
解:设水的体积是1,则:
冰的体积是1×(1+111)=1211,
化成水之后减少了:(
1211−1)÷1211=111÷1211=112;
112
≠111. 故答案为:×.
【答案】
× 【考点】
百分数的意义、读写及应用
【解析】
几成就是十分之几,即百分之几十,据此解答即可。

【解答】
解:因为几成就是十分之几,即百分之几十;
所以原题的说法是错误的;
故答案为:×.
四、解方程:
【答案】
解:①50%x+10%x=5400,
0.6x=5400,
0.6x÷0.6=5400÷0.6,
x=9000;
②50%x−30%=1,
0.2x=1,
0.2x÷0.2=1÷0.2,
x=5;
×5=2,
③2x+2
9
2x=8

9
÷2,
2x÷2=8
9
x=4

9
④1.5x−110%x=6.5,
0.4x=6.5,
0.4x÷0.4=6.5÷0.4,
x=16.25.
【考点】
方程的解和解方程
【解析】
①④先合并方程的左边,然后再运用等式的性质进行解答。

②③把方程整理成ax=b的形式,再运用等式的性质进行解答即可。

【解答】
解:①50%x+10%x=5400,
0.6x=5400,
0.6x÷0.6=5400÷0.6,
x=9000;
②50%x−30%=1,
0.2x=1,
0.2x÷0.2=1÷0.2,
x=5;
×5=2,
③2x+2
9
2x=8

9
÷2,
2x÷2=8
9
x=4

9
④1.5x−110%x=6.5,
0.4x=6.5,
0.4x÷0.4=6.5÷0.4,
x=16.25.
五、列方程解答
【答案】
这个数是80.
【考点】
列方程解应用题(两步需要逆思考)
【解析】
设这个数是x,依据题意可列方程:360×40%−30%x=120,依据等式的性质即可求解。

【解答】
解:设这个数是x,
360×40%−30%x=120,
144−30%x+30%x=120+30%x,
144−120=120+30%x−120,
24÷30%=30%x÷30%,
x=80,
【答案】

乙数是1120
17
【考点】
百分数的加减乘除运算
【解析】
把乙数看成单位“1”,并设乙数是x,那么甲数是乙数的(1−15%),甲数就是(1−15%)x,也就是56,由此列出方程求解。

【解答】
解:设乙数是x,由题意得:
(1−15%)x=56,
0.85x=56,
0.85x÷0.85=56÷0.85,
x=1120

17
六、看图列式计算
【答案】
还有15.6千克。

【考点】
百分数的实际应用
【解析】
由图可知:要求的问题即24千克的(1−35%)是多少,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答;
【解答】
解:24×(1−35%),
=24×0.65,
=15.6(千克);
【答案】

甲数是2982
3
【考点】
百分数的实际应用
【解析】
由图可知,乙数为224,比甲数少25%,求甲数。

根据分数减法的意义,乙数是甲数的1−25%,根据分数除法的意义,甲数是224÷(1−25%).
【解答】
解:224÷(1−25%),
=224÷75%,
=2982

3
七、解决问题:
【答案】
解:120×(1−45%),
=120×0.55,
=66(千克);
答:还剩66kg没吃。

【考点】
百分数的实际应用
【解析】
一堆稻草有120kg,已经吃了45%,则还剩下全部的1−45%,根据乘法的意义,还剩下120×(1−45%).
【解答】
解:120×(1−45%),
=120×0.55,
=66(千克);
答:还剩66kg没吃。

【答案】
−25%),
解:110÷(1−1
5
=110÷(80%−25%),
=110÷55%,
=200(吨),
答:这次拌了200吨混凝土。

【考点】
分数、百分数复合应用题
【解析】
把拌混凝土总重量看作单位“1”,先根据剩余重量占的分率=1−第一次运走重量的分率-第二次运走重量的分率,求出剩余混凝土重量占总重量的分率,也就是100吨占总重量的分率,依据分数除法意义即可解答。

【解答】
−25%),
解:110÷(1−1
5
=110÷(80%−25%),
=110÷55%,
=200(吨),
答:这次拌了200吨混凝土。

【答案】
解:618÷(1+3%),
=618÷103%,
=600(棵);
答:去年种树600棵。

【考点】
百分数的实际应用
【解析】
林场今年种树618棵,比去年增加3%,根据分数加法的意义可知,今年数量是去年的1+3%,根据分数除法的意义,去年种树618÷(1+3%)棵。

【解答】
解:618÷(1+3%),
=618÷103%,
=600(棵);
答:去年种树600棵。

【答案】
解:120÷80%,
=120÷0.8,
=150(元);
答:这种剃须刀原来150元。

【考点】
百分数的实际应用
【解析】
打八折的意思是指现价是原价的80%,把原价看成单位“1”,原价不知道用除法进行解答。

【解答】
解:120÷80%,
=120÷0.8,
=150(元);
答:这种剃须刀原来150元。

【答案】
解:5000+5000×3.14%×5,
=5000+785,
=5785(元);
答:他可以得到本金和利息一共是5785元。

【考点】
存款利息与纳税相关问题
【解析】
在此题中,本金是5000元,时间是5年,利率是3.14%,求本息,运用关系式:本息=本金+本金×年利率×时间,解决问题。

【解答】
解:5000+5000×3.14%×5,
=5000+785,
=5785(元);
答:他可以得到本金和利息一共是5785元。

试卷第11页,总11页。

相关文档
最新文档