最新小学六年级道德与法治(下册)期中试卷及答案(新版)

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最新小学六年级道德与法治(下册)期中试卷及答案(新版)
(时间:60分钟,总分100分)
班级:姓名:分数:
一、填空题(共20分)
1、反思,一开始也许有_______,一旦形成_______,做起来就非常______了。

2、在校内受到欺负可以请______主持公道,也可以向______请求保护。

3、如果主动反思,能更好地把握________和________。

4、当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在________。

5、掌握反思的________,可以让我们更好地进行________。

6、人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的_______。

7、重大自然灾害发生后,全国人民发扬“______、______”的精神共同应对灾难。

8、在生活中,我们会遇到______的人,其中很多人是我们非常______的。

9、拥有一颗宽容的心,学会_____他人。

10、良言一句三冬暖,______六月寒。

二、选择题(每小题2分,共20分)
1、下列星球能够提供人类生存的自然环境的是()。

A.月球B.地球C.火星D.金星
2、一个社会对未成年人的态度,可以反映出它的()
A.文明程度B.社会修养C.文明礼仪
3、“国际和平日”为每年的()。

A.9月21日B.9月22日C.6月21日
4、以下哪种情况不能被“宽容”()
A.好朋友误会了我,后来他找我道歉了
B.同桌不小心用笔划到了我的衣服
C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了
5、处世让人一步为高,退步即进步的张本;待人宽一分是福,利人是利己的根基,这说明()。

A.金无足赤,人各有别 B.宽容是是非不分、懦弱的表现
C.善于宽容,利人利己 D.宽容就是迁就别人
6、下列属于“人与自然不和谐”的是()。

①随地吐痰②毁林开荒③围湖造田④过度放牧A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
7、第一个登上月球的宇航员是()
A.奥尔德林B.美国阿姆斯特朗C.迈克尔·柯林斯
8、以下哪个是真正宽容的人()
A.嘴上说着没关系但心里其实很介意 B.冲突解决了就不会再放在心上C.别人做什么他都不在乎、不介意
9、面对冒犯和侮辱,我们不可以()。

A.指出对方的错误。

B.要求对方道歉。

C.私下找人报复。

D.必要时拿起法律武器。

10、当泥石流发生时,向()的山坡上跑。

A.垂直于泥石流流动方向B.平行于泥石流流动方向
C.泥石流流动的反方向D.泥石流流动的下游方向
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。

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2、考试的成绩不理想,可以回忆一下复习的经过,看看问题出在哪里。

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3、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。

()
4、西方文化比中国文化更胜一筹。

()
5、人类到月球生存只是一个梦想。

()
6、对于违法犯罪的事情,我们也要宽容以待。

()
7、宽容会带给人温暖,有助于社会的和谐发展。

()
8、很多国家的风俗习惯和我国不一样,我们应当尊重。

()
9、为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。

()
10、奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家。

()
四、连线题。

(共10分)
1、把环境问题与危害连接起来。

冰川融化海平面上升环境污染
工厂排放的废气
天然气开采过度资源短缺
采油井石油泄漏
荒漠化不断扩大生态破坏
五、简答题(4小题,共30分)
1、怎样做到尊重他人?
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2、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?
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3、每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。

尊重自己的表现有哪些?
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4、中华民族历来爱好和平,列举当代中国为维护世界和平作出了哪些贡献?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________
参考答案
一、填空题(共20分)
1、难度习惯自然
2、同学老师
3、现在未来
4、反思
5、时机反思
6、烦恼
7、一方有难八方支援
8、不同尊重
9、原谅
10、恶语伤人
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、B
2、A
3、A
4、C
5、C
6、D
7、B
8、B
9、C
10、A
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、√
2、√
3、×
4、×
5、×
6、×
7、√
8、√
9、√
10、√
四、连线题。

(共10分)
1、
五、简答题(4小题,共30分)
1、(1)语言可以体现尊重,我们要注意自己的语言,不要恶语伤人。

(2)尊重还应落实到行动上,与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要。

(3)尊重他人还要能够维护他人的自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。

2、我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。

3、相信自己的价值,不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。

尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。

4、略。

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