密山一中历史组罗荣辉：《联合国》说课稿

说课稿
密山一中高二历史组罗荣辉
我们这个模块的主题是“战争与和平”，此前的五个单元都是在
讲“战争”，第２２课开始讲“和平”，因此，本课是“和平”之头。

本课在高考选修中占有非常重要的地位，同时，和必修有紧密联系。

所以，这一课是我们授课的重点课程之一，我计划使用两课时来处理本课。

在今天的第１课时，讲授的是两个大问题，即“联合国的创
立”和“宗旨与主要机构”。

这两部分的理论性相对较强，比较枯燥，在授课中我穿插了一些比较轻松的元素。

第一个大问题是本课的重点。

因此，将这个大问题用若干材料解析题的形式呈现出来，启发学生自主思考，调动学生动脑动笔，提高课堂教学的有效性。

材料从教材中来，充分利用教材这个第一位的课程资源。

适当的试题，加以检验。

第二个大问题是本课的难点。

因此，将这一个部分处理成了学案填空的形式，学生通过读书，填写学案对教材有初步的认识。

联合国的很多具体问题教材没有涉及到，于是，我补充了一些相关的知识。

并对一些问题展开讨论，并多角度分析，扩展学生的思维。

最后是一个对时政的开放式的讨论，“乌克兰乱局”这个一个时政可能因为什么问题因素引发，怎么解决，中国政府可能怎么表态，这些问题目前尚无定论，因此，学生不用顾忌说错，可以自由的发挥。

在讨论中，让学生认识到和平的可贵和不易。

总之，选修课，更多的不是基础知识的掌握，而是思辨能力的形成，因此，本课的主旨就是锻炼学生的思维能力。

2014年4月28日星期一。