语文智趣作业设计案例

语文智趣作业设计案例
一、知识点：偏旁部首
任务：
请同学们选取常用的一至两个部首，以图文、视频等多种形式介绍该
部首的相关信息，包括其构造特点、相关词语、用法等。

要求：
1.作品需要包含相关的文字说明，图片、动画等多种方式，以辅助同
学们更好地理解该部首的相关信息。

2.内容需要准确、清晰地呈现该部首的构造、用法和相关词语，文字
描述需简洁明了，要避免出现过多的错别字等错误。

3.同学们可以自由选择工具和媒介，如网页、视频、PPT等。

二、知识点：成语接龙
任务：
请同学们以成语接龙的形式创作一段小故事或情境，要求故事情节自
然流畅，接龙的成语具有合理性和语言规范化，能够充分体现成语的概括
性和形象化。

要求：
1.故事情节需要鲜明、完整、造型化，尽量体现成语接龙的韵味。

2.成语接龙过程中，同学们需要注意成语之间的逻辑关系和表达规范，要合理使用语气、形式和语义。

3.句式要多样，不要出现重复或相同的句型，以及描写平淡的情况。

三、知识点：词语搭配
任务：
请同学们从句子中摘选出含有误用的搭配词语，重新整理句子，使其表达更为准确、贴近语言规范。

要求：
1.作业需要包含具体的例子和解释说明，以帮助同学们更好地理解搭配词语的用法和规范。

2.语言表达要清晰、简练，不要出现过多的干扰因素。

3.同学们需要注意思路的清晰、明了，不要将本意模糊或混淆。

四、知识点：词的义项
任务：
请同学们选择一些容易混淆的词或同音异义词，以多种方式对其进行解释，让同学们更好地理解和掌握这些词语的不同义项。

要求：
1.作业需要准确、全面地即分析和阐述这些词语的不同义项，并运用合适的例句进行说明。

2.作品需要具有较好的可读性和收益性，同学们可选取适合的工具和媒介，如PPT、视频、博客等。

3.作品表现形式要丰富多样、直观生动，让同学们能够从图文、语言、音频等各方面获得有用的信息和知识。

五、知识点：修辞手法
任务：
请同学们从自己的生活、文献中寻找修辞手法的例子，用多种方式进
行表达和分享。

同学们可以选择诗歌、剧本、故事等不同的文本形式，以
及音视频等多种媒介手段。

要求：
1.同学们需要对所选择的修辞手法做出详细的解释和说明，并运用恰
当的例句和语言表达，让同学们能够深刻理解手法的内涵和特点。

2.作品如果是文本形式，需要注意文字的排版、字体、字号和字间距，使其具备较好的可读性和美感。

3.作品复杂灵活，让读者感受到修辞手法的美妙和功效，同时也能开
拓自己的文学视野和修辞思维方式。