《痕迹作文讲评》PPT课件

1、 要留好的痕迹，不要留坏痕迹
2、 xx在历史上留下了痕迹 3、无论人生长短，都要留下痕迹 4、 善事是善意堆砌出的痕迹；辉煌是一路披荆斩棘 奋斗的痕迹。 5、不要因为考试的失利而否认奋斗的痕迹；不要因 为朋友的离去而忽略友谊的痕迹；不要因为亲人的故 去而冲淡亲情的痕迹；不要因为工作的失意而践踏顺 利的痕迹；不要因为感情的挫伤而蔑视真爱的痕迹。 6、故土在我们心中的痕迹会因我们的年迈而愈加清 晰深刻。 7、 痕迹是公正无私的证据，痕迹是一笔珍贵的财富， 痕迹是人生进步的阶梯。 8、道路越是泥泞，留下的足迹就越深。
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爸爸，看着我走过的深深浅浅的脚印，回首岁月留下的一道道轻重不 等的痕迹，您的爱伴随着我走出了每一步。可我在人生路上留下痕迹时， 岁月也在您的眉梢、眼角留下了痕迹——皱纹！爸，为了女儿，您太辛苦 了，谢谢您这么多年对我的无怨付出，我会努力去走您期盼已久的“辉煌 的路〞。
屈原“怀白壁自投汨罗以死〞；那忧愁幽思的?离骚?是他的痕迹。LO那G“O 举世 皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒〞的愤慨亦是他的痕迹。他文学的痕迹，更是他 不与世俗同流合污的高尚品德的痕迹。
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有灰烬的地方一定有火来过。 -------题记
春天过了，留下了桃花绽放的痕迹；夏天走了， 留下了荷叶连天的痕迹；秋天去了，留下丹桂飘香 的痕迹；冬天逝了，留下了雪花漫天的痕迹。 而……却选择用笔来留下生命的痕迹。
苏子日：“盖将自变者而观之，那么天地曾不能 以一瞬。〞不错，人生苦短，如白驹过隙，能留下什 么痕迹呢？时间从洪荒而来的脚步，无痕，风声，亘 古而至的呢喃可磨 灭的痕迹。
2、怎么留下让人满意的、值得赞扬的痕迹？ 3、这些痕迹能给我们哪些启发？有何影响？ 有何警示、意义？ 4、在将来的人生路上，我们还应该留下什么 样的痕迹？
寓意型题目要理解理题目的双层内涵 痕迹可分为有形的〔具体〕和无形的〔抽象〕。 有形的： 脚印、伤疤、皱纹、童年时的一张照片，一张 糖纸 ，少年时的一本书，一个拥抱、一件事 等让人思绪万千的痕迹。 无形的：“痕迹〞就是指生命中留下的具有价 值的东西 指成功的痕迹，精神上收获的痕迹。 如：感动〔爱〕、内心的伤痛〔成长〕、奋斗、 丰功伟绩、成就〔作品〕、品德精神等。
宦海浮沉几十载，辗转江南多少梦。抱负不成又如 何？风雨罢，犹把一身诗意，携湿衣你我仰天大笑， 把酒高歌。黄州，留下多少东坡豪放的痕迹，伴江水 奔流至今，成一盏不灭之灯。
岳鹏举匹马战番贼，枪挑小梁王。武，弓L开OGO如 满月，箭发似流星。开得三百斤硬弓，二百四十步 外能九箭齐中红心。文，“壮志饥餐胡虏肉，笑谈 渴饮匈奴血。〞“莫等闲，白了少年头，空悲切。 〞言言比金石，字字赛珠玑。一首?满江红?写得人 是热血澎湃，心沸神飞。“驾长车踏破贺兰山缺。 〞你固执地背负那针针见血的精忠报国，在中国历 史上留下一抹刺眼而又肃穆的血痕。
杜甫穷死在湘江上的一条小船里，那悲天悯人的呐喊：“安得广厦千万间〞是他 的痕迹，那推己及人的照顾：“堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人〞亦是他的痕迹。 他诗赋的痕迹，更是他关心人民、忠君爱国的痕迹。
他高冠奇服，行走在潇水之滨，逝水有情，杜宇 春晓，夜深千帐灯，他登高远眺，行吟天籁，他动 情地唱着：“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。 〞他执手桨棹，游于潇水之中，他的歌吟缥缥缈缈： “长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰。〞忧国爱民， 呕心沥血。他牵江蓠为珮，蕙茝为心，行走招魂， 孤忠楚国。当年行吟泽畔，湘水应识九歌心。
精彩片段
春蚕死了，却留下了华美的羽裳；那羽裳便是蚕的痕迹。 夏荷残了，却留下了溢清的芬芳；那芬芳便是荷的痕迹。秋菊 谢了，却留下了“人比黄花瘦〞的感伤；那感伤便是菊的痕迹。 冬梅落了，却留下了“玉雪为骨冰为魂〞的风骨，这风骨便是 梅的痕迹。
蜗牛在绿叶上缓缓爬过，留下一道晶 莹的痕迹；蚯蚓在土中慢慢拱过，留下一道 松软的土痕；而时光在我面前流过，却在心 上留下了那些抹不去的回忆，那些抹不去的 痕迹。
那一缕平沙无处可招魂的愁绪，是潇湘最无悔的 痕迹，留守汨罗三千年，水底犹灯火不灭。
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牛顿，于细微处思考科学，在平凡中探索 真理。你开创了一代经典力学，在微积分方 面也有经典成就，把人类科学引向一个新的 高度。你由一个苹果，发现了万有引力定律， 又牵着万有引力的线拴住了远在九天之外的 海王星，在世界科学史上留下了一道熠熠闪 光，永不磨灭的划痕。
昙花怒放的生命转瞬即逝，但留在我们心中的是 美；千岁兰遭受风沙的蹂躏，烈日的暴晒仍千年不倒， 刻在我们心中的是坚强；朝露瞥见黎明的曙光后立刻 蒸发，印在我们眼睛里的是光明。大自然自以她神奇 的画笔，将不朽的痕迹书进了天地的长卷，淡淡墨痕 在人类的心里晕开，扩散，清香无比。
那一抹春寒料峭的斜音，落入了北宋年间，LO彼GO时 东坡刚拜别了苏杭温润的眉眼，去往黄州这平贫之地。 黄州没有理想激情，更多了一点腐朽的苔藓的气息。 但是丝毫没有影响苏轼乐活的信念，丝毫没有打搅他 如杂草般旺盛的决心。他踏遍了那里的山山水水，饱 览了那里的一草一木：他走笔收峭“遥想公瑾当年， 小乔初嫁了，雄姿英发〞献给赤壁名城；他运笔书空 “竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生〞献给雨 后初晴的浪涛滚滚。高风古韵，直收揽这万里疆原入 怀。
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思路拓展
1、痕迹是什么？什么样的痕迹？ 自己的痕迹 别人的痕迹
屈子孜然一身，吟涌于汩罗江畔——那声 “长太息以掩涕兮，哀民生之多艰〞的长叹便在华 夏大地上回荡了千余年。当化以丘讴歌，仅怀有一 身才气，腹含一枚忠胆，投身汩罗的那一秒，这一 缕泣血的绝美魂灵便随着汩罗水的平平仄仄流过了 漫漫岁月，滋润在每个志士的心田。那坚实的粽角， 冲刺的龙舟上便深深印上了屈原——这位伟大的爱 国诗人的痕迹，千年依旧，万年不改。