(教材分析)-如何做广告:幼儿园大班语言教案
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活动目标:
1、知道广告的作用及它给人们的生活带来方便。
2、尝试为自己喜欢的产品做广告。
活动准备:
商业广告和公益广告各一段、各种物品。
活动过程:
一、激发兴趣
价值分析:知道生活中广告处处能见,广告和我们的生活紧密相连,并给人们带来方便。
1、今天我们来说说广告,你在什么地方看到过广告?
小结:哦,原来广告到处都有,广告就在我们身边。
2、(播放广告)你从这段广告里看到了什么?
小结:原来这种介绍商品的,吸引大家都去购买它的广告叫商业广告。
二、说说我喜欢的广告
价值分析:愿意学学、唱唱广告语,能大胆表现自己。
1、教师说自己喜欢的广告。
2、我们的身边有那么多的广告,你有喜欢的广告吗?说说喜欢的理由。
3、学学广告:学一学广告语、唱一唱广告歌。
小结:原来好看的画面、好听的音乐、有趣的语言都是我们喜欢广告的理由,而且广告让我们了解到许多商品的信息。
三、设计广告
价值分析:通过合作自编广告,锻炼幼儿口语表达能力,激发幼儿创编广告的欲望。
1、今天老师有几样商品要卖出去,请你们来做做广告,好吗?
2、出示实物,幼儿设计广告。
3、分享交流。
四、公益广告[幼儿园教案]
1、除了向大家介绍、推销商品的商业广告外,还有什么广告?
2、(播放公益广告)刚才你看到了什么?大考吧幼师出处这个广告和我们看到的商业广告有什么不一样?
小结:这是公益广告,公益广告是不介绍产品的广告,而且是有教育意义的。
活动反思:
首先,这是一节语言活动,所以我对孩子的前期经验丰富了许多。
有了知识经验的准备,孩子们对活动的兴趣提高了,想说的欲望也增加了。
其次,在说到孩子自己喜欢的广告时,我预设的东西过多,导致孩子在表演时没有激情。
最后,在创编环节有的孩子显得有点单板、拘束,知识单纯地创编了广告语,没有放开,这时教师应该及时启发幼儿,让幼儿大胆地表达表现。
如何做广告:幼儿园大班语言教案PPT课件
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张嘴睡觉
这应该是最让爸爸妈妈觉得揪心的话了吧!很多家长为了鼓励孩子,动辄将「你真棒」「宝宝真聪明」「宝宝最厉害」这些话挂在嘴边,稍有一点好的表现都称赞不已。
但我们不可否认的是,孩子在外基本不会得到这种称赞,甚至得不到称赞,于是他就会发现自己非但不是最棒的,甚至在某些方面还和别人差很远,自信心也就从此一落千丈。
女儿,爸爸妈妈很爱你。
后来科恩博士和罗伯特又有过几次长时间的拥抱,但仍以游戏为主。
每次拥抱结束后,罗伯特总是非常期待下次的游戏时间。
这也是为什么科恩博士认为他说滚开,不要再回来之类的话,不过是讲说,他正在处理一些极其沉重的情绪而已。
主要原因:孩子出现拔毛癖,大多是因为孩子与家人的心理冲突或在学校的心理冲突,如亲子关系不良、教育方法不良、人际交往不良、学习压力等,出现情绪焦虑和忧郁导致。
让我们少一点抱怨,多一点理解,接受彼此的生活方式,感恩她爱你的方式。
那么,很多的问题就迎刃而解了。
小孩儿(指比自己小不了两岁的小亮仔)都能做到,我还用扶?
环境设施
鼓励孩子玩电子游戏:通过玩电子游戏,孩子可以熟悉计算机,熟悉如何操纵开关和键盘,进而习惯操作新技术。
女孩比男孩害怕计算机,电脑游戏的经验较少是重要原因之一。
娱
乐或游戏是孩子接触计算机最正当的理由,尽管大多数家长还不能认同这个观点。
同时,
也鼓励孩子尝试播放动画片、电影、电子出版物及儿童绘图软件等。
原因5:对儿女曾经严厉而感到内疚,现在用溺爱孙辈补偿儿女
月嫂往手上倒一些婴儿按摩精油,开始从头到脚地按摩起来,手过之处,小婴儿的皮肤立
即变得通红,本来一直迷迷糊糊犯困的孩子这时挥舞着四肢,大哭起来,父母在旁边看得
心惊肉跳,不停地说轻点,轻点。
待月嫂终于做完全套按摩,孩子已哭得声嘶力竭,甚至
连奶都不肯吃,在妈妈怀中被安抚了好久,才平息下来。
第二天博士和妻子对这个抚触按
摩就深感顾虑了,觉得没必要,有些不想做,月嫂这时拿出专业技术范儿,给他们讲按摩
如何能促进孩子肌肉骨骼甚至神经系统的发育,两个博士莫名其妙地又被说服,然后又和
孩子共同经历一场磨难。
第三天,他们不再犹豫,坚决地阻止了月嫂的抚触按摩,也不要
月嫂来给孩子洗澡,只让她帮忙干点简单的家务。
这是个问题吗?绝对是问题,而且是个大问题!有办法解决吗?
小编的话:爱贝睿社群里经常有父母抱怨说,孩子学琴坚持不下来,天天都得逼着练,效
果还不好。
建鸿老师给出的方法,小编觉得,除了能够让孩子爱上学钢琴,你还可以举一
反三,尝试用到其他孩子感兴趣的事情上。
反复的词句,孩子的最爱
10岁
在他们还不具备想象能力的时候,他们就是这样真实体会着然后渐渐理解这个世界的
6、经常拉扯眼角:少数孩子患了近视以后,常会用手向外侧拉扯自己的眼角,因为这样
做可以出现同歪头、眯眼一样的效果。
因此,当发现您的孩子有拉扯自己眼角的习惯时,
要及时带其去医院检查视力。