小学减负管理制度

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一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,深入推进素质教育,切实减轻学生过重的课业负担,提高教育教学质量,促进学生全面发展,根据国家教育改革和发展要求,结合我校实际情况,特制定本制度。

二、制度目标
1. 规范学校教育教学行为,确保学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

2. 减少作业量,提高作业质量,培养学生的自主学习能力。

3. 优化课堂教学,提高教学效率,减轻教师工作负担。

4. 加强家校合作,形成教育合力,共同关注学生健康成长。

三、制度内容
(一)课程设置
1. 严格执行国家课程方案,开齐开足开好国家规定课程。

2. 根据学生年龄特点和认知水平,合理设置地方课程和校本课程。

3. 严格控制课程总课时,确保学生有足够的休息和活动时间。

(二)课堂教学
1. 教师要认真备课,根据教学大纲和学情设计教学活动,提高课堂教学效率。

2. 课堂教学应注重启发式、探究式教学,培养学生的创新精神和实践能力。

3. 教师不得占用课间休息时间进行集体教学或辅导,不得挤占体育、艺术、劳动
技术等课程时间。

4. 严格控制作业布置,作业量应符合课程标准和学生实际,不得加重学生负担。

(三)作业管理
1. 作业布置应遵循科学性、针对性、适量性原则,不得布置重复性、惩罚性作业。

2. 教师要及时批改作业,及时反馈给学生,指导学生改进学习方法。

3. 严格控制作业总量,一、二年级不留书面家庭作业,三至六年级书面作业总量
不超过60分钟。

4. 家长不得要求学生完成学校未布置的作业。

(四)考试评价
1. 严格控制考试次数,不得进行频繁的考试和评比。

2. 考试内容要符合课程标准,不得超出教学大纲范围。

3. 评价方式应多样化,注重过程性评价,关注学生综合素质发展。

4. 不得以考试成绩作为评价学生和教师的主要依据。

(五)课外活动
1. 丰富课外活动内容,提高课外活动质量,促进学生全面发展。

2. 每天安排一节集体活动时间,保证学生有足够的活动空间。

3. 鼓励学生参加兴趣小组、社团活动,培养学生的兴趣爱好。

(六)家校合作
1. 加强家校沟通,共同关注学生成长。

2. 定期召开家长会,向家长宣传减负政策,引导家长正确对待学生的学习和生活。

3. 建立家校联系制度,及时了解学生在家情况,共同解决学生问题。

四、实施与监督
(一)实施
1. 学校成立减负工作领导小组,负责减负工作的组织实施。

2. 各部门、各年级要按照本制度要求,切实抓好减负工作。

3. 教师要自觉遵守本制度,不得违反规定加重学生负担。

(二)监督
1. 学校设立减负举报电话和邮箱,接受学生、家长和社会的监督。

2. 定期开展减负工作自查,及时发现和纠正问题。

3. 对违反减负制度的行为,严肃追究责任。

五、附则
本制度自发布之日起施行,由学校减负工作领导小组负责解释。

通过以上制度,我们旨在营造一个良好的教育环境,让学生在轻松愉快的学习氛围中茁壮成长。

让我们共同努力,为学生的美好未来助力!。

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