教科版八年级上学期思想品德期中水平测试题

教科版八年级上学期思想品德期中水平测试题
（时间：100分钟满分100分）
班级：姓名：学号：得分：
1．世界上最无私、最伟大的爱是( )
A．朋友之间的友爱B．父母对子女的爱
C．长辈对晚辈的关爱D．同学之间的互助互爱
2．“谁言寸草心，报得三春晖。

”这句话主要强调的是( )
A．不能与父母有不同的意见B．要给父母足够的理解C．要孝敬父母D．爱父母就是指从物质上满足他们3．有人说：“世上有种结，叫心结，难以解开；世上有扇门，叫心扉，难以敞开；世上有条沟，叫代沟，难以逾越。

”形成代沟的原因是( )
A．生活背景不同，年龄特征有差异B．父母对子女的管教太严
C．父母不理解子女的需要D．完全是由社会造成的
4．为了小芳的全面发展，妈妈为她制订了完美的学习计划：每天放学回家，写作业、练习书法等。

周末上奥数班、舞蹈班、英语提高班、钢琴学习班等。

原本学习优异的小芳在巨大的压力下，成绩不断下降。

为此小芳把自己关在家里，整天闷闷不乐( )
A．小芳妈妈的出发点是好的，小芳应及时与妈妈沟通
B．小芳妈妈的出发点是不好的，这是摧残孩子的一种表现C．小芳的做法是对的，对父母不合理的要求就应敢于拒绝，不能心太软D．小芳的做法是不对的，她应完全听父母的，否则就是不孝敬父母
5．我国把每年的什么时间定为“教师节”( )
A．5月14日B．6月18 日C．9月10日D．11月24日
6．新型的师生关系建立的基础是( )
A．学生胆大B．民主平等C．老师威严D．规章制度
7、良好的师生关系的建立需要：( ) D
A校长的魅力B学生的绝对顺从C老师的威严D双方互相理解，共同努力
8、关于孝敬父母，下列说法不正确的是（）
A．孝敬父母仅仅是一种道德义务B．孝敬父母是为人的基本要求，法律不作规定
C．孝敬父母既是道德义务，又是法律义务D．孝敬父母是成年人的事，与未成年人无关
9、对如何与父母沟通，消除矛盾和代沟，同学们展开了激烈的争论，下列说法正确的是( )
①与父母商量是沟通的过程②彼此了解是沟通的过程③略施小计，战胜父母是良方④尊重、理解父母是沟通的关键⑤换位思考、求同存异是沟通的结果
A、①②③
B、②③⑤
C、③④⑤
D、①②④⑤
10、老师难免有错误，当老师在课堂上讲解知识出现错误时，我们正确的态度是( )
A．大胆举手，及时提出B．不管不问，仍坚信老师的讲解
C．背后指责、讽刺老师D．自己明白就可以了，不多管闲事
11、在学校里，我们应该这样与老师相处( )
A．体谅与宽容，对老师工作中的缺点应善意提出B．要时刻注意发现老师的不足
C．老师批评了自己，就应对老师有不好的印象D．遇到难题时不应问老师，因为老师太辛苦了12．与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。

与不善人居，如人鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。

”这句话告诉我们( )
A．情投意合就可以了B．交友要慎重，交诤友不交损友
C．朋友之间相互理解，要能宽容对方的缺点D．人无完人，只要能真心待我，就是好朋友
13．在寻求友情的过程中，正确的做法是：( )
①乐交诤友，愿听忠言②讲“哥儿们义气”③理解宽容④关爱帮助⑤以自己为中心⑥交友圈小，仅限于两三人A．①③④B．②④⑤C．②⑤⑥D．③④⑤
14．下列同学最容易获得友谊的是：( )
A．性格孤僻，不善言辞的小红B．性格开朗，乐于助人的小芳
C．学习成绩好，但不愿意参加班级活动的小军D．骄傲自满，讲哥们义气的小兵
15．在与朋友交往时，无需注重的是( )
A．相互理解B．相互信任C．朋友的品行D．朋友是否有钱
16．下列不属于异性效应的优点是( )
A．提高学习效率B．培养良好的气质
C．男女生交往出现矛盾分岐D．增强自我评价能力
17．青春期心理充满着矛盾。

下列哪些方式有利于解决这些矛盾( )
①向老师家长求助②与同学聊天③自己学会当自己的“心理医生”④不要与同学交往
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
18．下面是对男女同学之间正常交往的认识。

他的观点正确的是( )
①男女同学的正常交有利于扩大交往范围②初中男女同学交往没有益处③男女同学交往必然影响学习④男女同学的正常交往对其成长有重要意义
A．①②③④B．②③④C．①④D．②③
19．青春美丽又危险，男女同学应( )
A．避免交往B．亲密交往c．适度交往D．断绝交往
20“我看到别人怎样讲，自己就跟着怎样讲。

有几次我看出有点不对头，但别人都这么说了，我也就跟着这么说。

”小叶的话反映了生活中一种常见的现象：( )
A．追星B．从众C．附和D．崇拜
21．青少年避免盲目从众的重要途径是：( )
A．别人说过的话决不说B．别人做过的事决不做
C．别人走过的路决不走D．全面地发展自我，特别是增强自主做出合理的、负责任的选择和行动的能力22．八年级10班的同学对关于“社会流行”有如下认识，你认为正确的是：( )
A．只要流行的东西就是好东西B．追求流行，能让我们获得很多
C．对于社会流行，我们不可盲目效仿D．你不追随流行，就会被社会淘汰
23．小林见别人学篮球，自己也跟着学，见别人画画，自己也跟着学，还没几天又跟别人学弹琴，结果，一年过后什么也没学成。

他这种表现是：( )
A．一种培养高雅情趣的重要途径B．一种盲目从众不健康的心理
C．一种兴趣广泛的优点D．一种兴趣单一的缺点
24．以下从众行为，你欣赏的是：( )
A．一人走路抄近道践踏草坪，后面就有人跟着践踏草坪
B．一人不排队，后面就有人跟着拥挤过来
C．一人把垃圾扔在不该扔的地方，后面就有人跟着把垃圾往那里扔
D．一人向灾区捐款捐物，后面就有更多的人跟着捐
二、材料分析题：（38分）
1、在某市中学生在社会实践活动中，就初中学生与父母沟通情况的对388名初中学生进行了调查，部分数据
统计如下：
学生进行了调查，部分数据统计如下：
请结合所学知识和自己的生活经验回答下列问题：（10分） ⑴、这个调查反映了什么现实情况？（2分）
⑵、根据你的分析，造成这种情况的原因有哪些？（4分）
⑶、怎样改善与父母的沟通情况，请你和几位同学共同想出一些沟通技巧，写在下面。

（4分） 2、周一下午音乐课上李强和李明达小声聊着看的动画片，王老师看了他们两眼，他们好象没事似的依然聊得入迷。

于是老师让他们俩站起来，并警告说：“再说话，到外面去”，对待老师的批评，两人是这样认识的。

李强：王老师今天对我们的批评是严厉些，但我们确实错了，应努力改正。

李明达：王老师今天对我的批评太过分了！我就是在课堂顶撞他，看他怎样！ 你怎样认识这两人的言行。

（9分） 3、小丽的性格比较内向，不喜欢交友，但学习很用功，成绩一直都很优秀。

迈进中学校门后，她发现中学校园生活丰富多彩，很想参加一些集体活动。

但是，“含羞草”的心理影响着她。

在与人交往时，总是害怕别人不接纳自己，怕别人笑话……(10分) （1）．进入青春期后，小丽很在意别人对自己的评价。

由于少与同学交往，小丽觉得 很孤独，觉得被冷落，因而时常有种失落感，觉得自己没出息。

小丽在交友方面出现了问题，请你为她出出点子。

(4分)
（2）．小明是小丽的同班同学，经常向小丽请教学习上的问题，小丽很乐意帮助他， 逐渐两人成为了好朋友。

有一天，小明偷偷地递了张纸条给小丽，约她一起去 郊游。

你作为她的同学，你认为小丽应该怎样做?为什么?(4分)
（3）．在男女生交往中要注意什么问题?(2分)
4、 材料二：汶川大地震后，许多影视明星、歌星纷纷给灾区捐款捐物，在抗震救灾的慈善晚会上我们也目
睹了明星们的风采，他们不计报酬的为灾区进行募捐演出，得到了广泛的赞誉。

（1）联系材料一、材料二谈谈我们应该如何看待从众现象（5分）
（2）结合材料二说说我们应该向明星们学习什么？（4分）
三、实践探究题（14分） 化课方面，小梅却没小青成绩好。

当小梅向小青请教时，小青却不愿帮助她，还冷嘲热讽地说：“这么简单都不会，你真笨!自己想!”然后漠不关心地把头扭向一边，干自己的事情去了。

这样的情形使小梅对小青慢慢有了距离感，小梅后来又结识了新的朋友，可是小青却抱怨小梅三心二意。

请问： (1)你认为小青的做法对吗?为什么?(4分) (2)友谊的双桨需要我们和谐地摇荡，才能推开层层波浪助我们成功。

你认为小梅和小青怎样做才能维系真挚的友情?(6分) (3)读完这则小故事，请你用精炼的文字描绘出你心目中的友谊。

(4分) 示例：友谊如船，载着我们走向成功的彼岸。

八年级思想品德参考答案
分）
二、材料分析题：（38分）
1、（1）反映了初中生与乐于也不善于与父母沟通。

（2）①进入青春期，我闪开始朦胧地意识到自己正在变成“大人”②人们对自己的言行和内心世界表现出来越来越多的关注，自我意识和自尊心不断增强③我们对成人的依赖越来越少，独立性越来越强。

因此与父母产了矛盾和代沟。

（3）①聊天②写信③给父母提意见和建议④正确对待父母的“唠叨”等
2、李强的说法是正确的。

而李明达的说法是错误的。

（2分）他们两人在音乐课上违反了课堂纪律，受到老师的批评是应该的。

（1分）而对于老师的批评，他们两个人所采取的态度却截然不同，这是由于他们两人对老师的批评的态度不同而造成的。

（2分）我们作为学生，要正确对待老师的表扬与批评，才能建立起良好的师生关系。

对待老师正确的批评，我们应该像李强一样，虚心地接受，并改正过来，而不能像李明达一样，不但不接受，还要顶撞老师，这是不允许的。

（4分）
3、(1)抱着真诚的态度与同学、老师交往，一定会获得友谊l敞开心扉，坦诚地与他人交流，真诚地帮助别人，朋友一定向她走来。

(2)委婉地拒绝；因为异性同学之间的交往毕竟不同于同性同学之间的交往。

如果处理不当，就会产生烦恼，影响学习，甚至损害身心健康。

因此，我们在与异性同学交往时。

(3)要遵循“自然”和“适度”的交往原则。

4、答：（1）从众现象具有积极作用和消极作用，我们必须辩证地看待和分析从众现象，提高抵御不良影响的能力，绝不盲目从众。

（言之有理即可）（5分）
（2）学习明星们的才艺；学习他们关爱他人和社会的品德；学习他们成功背后的刻苦精神。

（4分）三、实践探究题（14分）
1．不对。

因为真正的朋友应该注重真诚平等，相互尊重理解、宽容，互帮互谅，而小青对小梅傲慢无理，自以为是，对其困难置之不理。

这不利于他们之间友情的发展。

2．小青应该学会对朋友平等尊重、真诚，友爱互助，这样才能赢得朋友的信任，因而小青应向小梅承认错误，小梅应该以宽容的心态来原谅小青，那么他们之间的友情才会维系长久。

3．示例：友谊如石，磨砺我们坚强的斗志；友谊如灯，照亮我们前进的航程；友谊如歌。

伴我们追求理想的生活；友谊如诗，渗透我们拼搏过程中的痛苦和欢乐。