六年级语文上学期文言文阅读理解专项基础练习西师大版

六年级语文上学期文言文阅读理解专项基础练习西师大版
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1. 阅读下列文言文，回答题后问题。

孟母三迁
孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间祭拜之事，其母曰：“此非吾所以处子也。

”遂迁居市旁，孟子又嬉为贾人炫(xuan)卖之事，母曰：“此又非所以处子也。

”复徙居学宫之旁，孟子乃嬉为设俎(zǔ)豆揖让进退之事，其母曰：“此可以处子矣。

”遂居焉。

[译文]孟子年少时，家住在坟墓的附近，孟子经常喜欢在坟墓之间嬉游玩耍，孟母说：“这个地方不适合孩子居住。

”于是，就带着孟子搬迁到市场附近居住，孟子又玩闹着学商人买卖的事情，孟母说：“这个地方也不适合孩子居住。

”于是，又搬迁到书院旁边住下来，此时，孟子便模仿儒生学做礼仪之事，孟母说：“这个地方适合孩子住了。

”于是就定居下来了。

［1］“舍”有下列意思：①房屋，住处。

②谦词，用于对别人称自己的辈分低的或同辈年纪小的亲属。

③量词，古代行军三十里为一舍。

在“舍弟”、“舍侄”一词中意为；“校舍”、“宿舍”一词中意为；“退避三舍”一词中意为。

“舍”在短文中的意思是。

(只填序号)
［2］根据句子的意思，解释下列加点字的意思。

(1)遂迁居市旁市：____________________
(2)复徙居学宫之旁徙：____________________
［3］对“此非吾所以处子也”这句话翻译正确的一项是( )。

A.这个地方不适合孩子居住。

B.这个并不是我的孩子。

C.这并不是我教导孩子的方法。

［4］孟母共搬了三次家，第一次住在；第二次住在；第三次住在。

［5］你从“孟母三迁”的故事中得到什么启示?
_____________________________________
2. 阅读文言文，回答下面的问题。

王戎七岁，尝与诸小儿游。

看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。

人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。

”取之，信然。

［1］解释下列句子中“之”的含义。

⑴诸儿竞走取之（________）
⑵人问之（________）
⑶取之，信然（________）
［2］文章开头交代“王戎七岁”有（）作用。

A.王戎骄傲自大，从不把别人放在眼里
B.暗示王戎年幼，间接写出了他的聪慧
C.夸赞、欣赏王戎人为人
［3］翻译句子：
（1）看道边李树多子折枝。

译：_________________。

（2）取之信然。

译：_________________。

［4］从“信然”一词看，旁人对王戎所述理由抱有怎样的态度？（）A.信服 B.征服 C.服从
［5］这个故事使你获得了什么启示？
___________________________________。

3. 文言文阅读。

学弈
弈秋，通国之善弈者也。

使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鸽将至，思援弓缴而射之。

虽与之俱学，弗若之矣。

为是其智弗若与？曰：非然也。

［1］解释下列句中加点的字词。

（1）使弈秋诲二人弈：___________________
（2）弗若之矣：______________________
［2］下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（）
A.夫战，勇气也
B.此则岳阳楼之大观也
C.甚矣，汝之不惠
D.莲，花之君子者也
［3］翻译下列句子。

（1）惟弈秋之为听。

___________________________________
（2）为是其智弗若与？曰：非然也。

____________________________________
4. 文言文阅读。

管仲夷吾者，颖上人也。

少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。

管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。

已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。

及小白立，为桓公，公子纠死，管仲囚焉。

鲍叔遂进管仲。

管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸候，一匡天下，管仲之谋也。

《史记·管晏列传》
［1］下列加点词语解释有误的一项是（）
A.饱叔知其贤其：他
B.饱叔终善遇之，之：代词，指管仲
C.齐桓公以霸以：以后
D.任政于齐于：在
［2］下列对文意的叙述和分析正确的一项是（）
A.管仲家境贫困，常常欺骗鲍叔，做买卖常占便宜。

鲍叔起初不和他说话，后来终于谅解了他。

B.管仲被囚禁的原因是青年时期经常欺负鲍叔，后来鲍叔服侍的齐国公子小白立为恒公的时候，鲍叔知道复仇的机会来了。

C.选文写出了管仲与鲍叔牙两人的交谊，我们能感受到鲍叔的知贤、荐贤。

D.我们学习的《伯牙绝弦》一文，写了伯牙和钟子期之间的友谊变化，伯牙因为有一次钟子期没听出他弹的是什么曲子而把琴摔碎了。

5. 文言文阅读。

咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

［1］选择句子中带点字解释有误的一项（）
A.谢太傅寒雪日内集（聚集）
B.公欣然曰（样子）
C.白雪纷纷何所似(为什么)
D.未若柳絮因风起(如)
［2］下面句子翻译正确的一句是（）
A.与儿女讲论文义翻译：跟儿子、女儿在一起谈论诗文。

B.撒盐空中差可拟翻译：比作在空中撒盐差不多。

C.俄而雪骤翻译：不一会雪突然停了。

D.公大笑乐翻译：谢太傅大笑起来，觉得很有意思。

［3］关于“兄女”的说法不正确的一项是（）
A.她的伯伯就是谢太傅；
B.她的父亲叫谢无奕；
C.她的丈夫是左将军王凝之。

［4］这篇小古文主要告诉我们（）
A.谢太傅教学有方，善于引导儿女们从生活中学习。

B.谢太傅的兄女才思敏捷，想象力丰富。

C.我们要善于运用比喻，恰当的比喻可以使句子更加生动形象。

6. 文言文阅读。

鲁人徙越
鲁人身善织屦①，妻善织缟②，而欲徙于越。

或谓之曰：“子必穷矣！”鲁人曰：“何也？”
曰：“屦为履③之也，而越人跣④行；缟为冠之也，而越人被发。

以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？”
（选自《韩非子·说林上》）
（注释）①屦（jù）：麻鞋。

②缟（gǎo）：白绢，鲁人用缟做帽子。

③履（lǚ）：鞋，这里用作动词，指穿鞋。

④跣（xiǎn）：赤脚。

［1］解释下列句中加点的词。

（1）而欲徙于越（________）（2）或谓之曰（_________）（3）以子之所长（_________）（_________）
［2］翻译下列句子。

（1）或谓之曰：“子必穷矣！”鲁人曰：“何也？”
______________________________________________
（2）以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？
________________________________________
［3］那个人劝阻鲁人徙越的理由是什么？
____________________________________
［4］这个故事告诉我们一个怎样的道理？
____________________________________
7. 阅读文言文，回答问题。

钻木取火
燧明国①不识②四时昼夜③，国有火树名燧木，屈盘万顷④。

后世有圣人⑤，游日月之外，至于⑥其国，息此树下。

有鸟若鸮⑦，以口啄树，灿然⑧火出。

圣人感焉⑨，因⑩取小枝钻火，号燧人氏。

——选自《太平御览》
（注释）
①燧(suì)明国:传说中燧人氏建立的古国。

②不识:不知道。

③四时昼夜:春夏秋冬(四季)和白天黑夜。

④屈盘万顷:曲折盘绕起来有一万顷。

顷，面积单位。

⑤圣人:古代指品德最高尚、智慧最高超的人。

⑥至于:来到。

⑦鸮(xiāo):鸱(chī)。

鸮，鸟类的一科，头大，嘴短而弯曲，吃鼠兔、昆虫等小动物。

⑧灿然:明亮的样子。

⑨感焉:有感于此。

焉:于此。

⑩因:于是。

［1］解释句中加点的字。

（1）燧明国不识四时昼夜识：__________
（2）息此树下息：__________
（3）因取小枝钻火因：__________
［2］用现代汉语翻译下列句子。

（1）燧明国不识四时昼夜。

___________________
（2）圣人感焉，因取小枝钻火。

__________________
［3］大自然是最好的老师，它教给我们许多生存的本领，故事中的圣人就是被“___________”这一自然现象所启发，悟出了钻木取火的道理。

（用文中原句填空）
［4］古今中外，依据自然现象或生活现象而发明创造的事例不胜枚举，试举两例。

__________________________________________________
8. 文言文阅读。

学奕
弈秋，通国之善弈也。

使弈诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

虽与之俱学，弗若之矣。

为是其智弗若与？吾曰:非然也。

［1］解释下列加点字的意思。

使弈诲二人弈（__________）为是其智弗若与（__________）
［2］翻译下列的句子。

虽与之俱学，弗若之矣。

___________________________
［3］为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人？告诉我们了一个怎样的道理？
__________________________________________________
9. 读小古文，并完成后面的练习。

伯牙鼓琴，钟子期听之。

方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，。

”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，。

”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

［1］把小古文补充完整。

［2］这则文言文的题目是《_____________》，选自《_____________》。

［3］用自己的话说说画线句子的意思。

________________________________
［4］发挥想象，根据古文内容仿说句子。

（伯牙）鼓琴志在____________。

钟子期曰：“善哉乎鼓琴，__________。

”（伯牙）鼓琴志在____________。

钟子期曰：“善哉乎鼓琴，__________。

”
10. 读下面的文言小短文，完成文后的题目。

鹿照水
有鹿饮于逐边，自照水影，见其两角峥嵘，甚为自乐。

惟恨四足轻小，颇不相称，甚不满意。

正叹恨间，忽闻猎者带犬自远而来。

鹿急为奔避，幸得四足轻捷，猎犬追至，鹿则逃入竹林。

奈被两角阻挠竹上，欲进不能，卒之为犬所捕。

鹿悔曰：“我尚恨其脚小，而专其角长。

不知救吾命者，脚也：丧吾命者，角也！”
［1］最初，鹿引以为乐的是，两角高高耸起；不满的是________；当它被猎犬抓住以后，它在悔恨中明白了：救它命的是________的脚；害它命的是
________的角。

（用自己的话填空）
［2］读了这个故事让我明白了：________
［3］我还想提出问题：________
11. 阅读短文，完成练习。

书戴嵩画牛
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。

有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。

一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也。

牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。

”处士笑而然之。

古语有云：“耕当问奴，织当问婢。

”不可改也。

［1］下面加点的字词解释错误的一项是（）
A.尤所爱（尤其，特别）
B.今乃掉尾而斗（却）
C.谬矣（错误）
D.处士笑而然之(这样）
［2］下列句子中，括号里补出的省略成分正确的序号下面画“√”
①（杜处士）所宝以百数②（戴嵩）尤所爱
③（牧童）拊掌大笑④（杜处士）不可改也
［3］翻译句子。

牛斗，力在角，尾搐入两股间。

今乃掉尾而斗，谬矣。

__________________________________
［4］你认为文中牧童的性格特点是：________________________________。

12. 阅读文言文，完成练习。

北人食菱①
北人生而不识菱者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。

或曰：“食菱须去壳。

”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。

”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”
夫菱生于水而曰土产，此坐②强不知以为知也。

（注释）①菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。

②坐：因为。

［1］“其人自护其短”中的“其人”指的是什么人？（）
A.其他人
B.北人
C.问者
D.北人和问者
［2］文中的北人为什么要“并壳入口”？（）
A.因为这样吃味道更好。

B.因为煮熟的菱角很烫，这样吃可以避免烫伤。

C.因为他不知道吃菱角需要去壳。

D.因为“并壳入口”的吃法是南方的风俗。

［3］下面对短文的理解，正确的一项是（）
A.菱角一般生长在南方。

B.菱角属于土产品。

C.菱角生长在前山和后山。

D.南方人吃菱角不需要去掉壳。

［4］你觉得文中的北人是一个怎样的人？
_________________________________
13. 阅读短文。

薛谭学讴
薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。

秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。

薛谭乃谢求反，终身不敢言归。

［1］解释下列句子中加点的字。

（1）未穷青之技___________ （2）自谓尽之___________
（3）秦青弗止__________ （4）薛谭乃谢求反___________
［2］翻译句子。

（1）秦青弗止，饯行于郊衢。

______________________________
（2）薛谭乃谢求反，终身不敢言归。

_____________________________
［3］这个故事给你以怎样的启示？
_________________________
［4］薛谭身上有无可取之处？如果有，是什么？
______________________________________
14. 快乐阅读。

外科医
（明）江盈科
有医者，自称善外科。

一裨将①阵回，中流矢②，深入膜内③，延使治④。

乃持并州剪，剪去矢管，跪而请谢⑤。

裨将曰：“镞在膜内者须亟治⑥。

”医曰：“此内科事，不意并责我。

”裨将曰：“呜呼，世直有如是欺诈之徒。

”
（注释）①裨将：副将。

②矢：箭。

③膜内：肌肉内。

④延使治：请他来治疗。

⑤请谢：请求给予酬劳。

⑥簇在膜内者须亟治：箭头留在肌肉里面这才是最急需治疗的。

亟，急。

［1］解释下列句中加点的词语。

（1）自称善外科（________________）
（2）延使治（________________）
（3）不意并责我（________________）
［2］把文中画线的句子翻译为现代汉语。

①_____________________
②____________________
［3］文中体现他爱钱的一句是：
___________________________
15. 阅读下面文言文，回答问题。

食粥心安
范仲淹家贫，就学于南都书舍①。

日煮粥一釜，经夜遂凝，以刀画为四，早晚取其二，断齑②数十茎啖之。

留守③有子同学，归告其父，馈以佳肴。

范仲淹置之，既而悉败矣。

留守子曰：“大人④闻汝清苦，遗以食物，何为不食？”范曰：“非不感厚意，盖食粥安已久，今遽享盛馔，后日岂能复啖此粥乎？”
（注释）①南都书舍：当时著名的书院。

②齑jī:腌菜。

③留守：官职名称。

④大人：指自己的父亲。

［1］解释下列句中加点的词。

⑴日煮粥一釜（__________）⑵以刀画为四（_________）⑶大人闻汝清苦（__________）⑷盖食粥安已久（_________）
［2］翻译下列句子。

(1)归告其父，馈以佳肴。

_______________________________________
⑵范仲淹置之，既而悉败矣。

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⑶遗以食物，何为不食？
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［3］⑴范仲淹为什么不吃美味佳肴？请找出原文。

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⑵读了这个故事，你懂得了什么道理？
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