人教统编版一年级上学期语文课文第10课《大还是小》同步练习D卷

人教统编版一年级上学期语文课文第10课《大还是小》同步练习D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础达标 (共7题；共35分)
1. （4分）拼一拼，写词语。

dā chēfù qīn shā tǔshēng xiǎng yǔ máo
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cuì niǎo cháng zuǐtūn xiàbǔ yújìng qiāo qiāo
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2. （6分）看拼音，写汉字。

在五根手指中，食指的xiànɡ mào________虽然不如其他手指，但是本领却不小，可以用来打算盘、nǐnɡ luó sī________、jiě niǔ kòu________等。

它经常接触毒物、烈物等，所以最容易烫伤、咬伤、yà________伤。

3. （6分）形近字组词
约________ 野________
钓________ 墅________
4. （6分）根据课文组词
历________ 史________ 灭________ 克________
化________ 代________ 孙________ 植________
5. （4分）根据意思写词语
（1）形容雨极大。

1
（2）形容费尽心血。

1
（3）形容非常挂念，放心不下。

1
（4）形容读书、背诵或讲述非常纯熟、流利。

1
（5）形容在一定的时间和场合充分显露自己的本领。

1
6. （4分）按课文《威尼斯的小艇》内容填空。

①威尼斯是世界闻名的________城市，小艇成了________。

小艇外形________，行动________。

②船夫的驾驶技术特别好。

行船速度极快，来往船只很多，他________。

不管怎么拥挤，他________。

遇到极窄的地方，他________，________，________。

7. （5分）根据上下文的意思解释句中“其”指什么。

①园中有树，其上有蝉。

②不知螳螂在其后也。

③而不顾知黄雀在其傍也。

④而不知弹丸在其下也。

二、现代文阅读 (共2题；共10分)
8. （3分）阅读短文，回答问题。

西湖的“绿”（节选）
宗璞
雨中去访灵隐（西湖附近飞来峰畔的著名寺院），一下车，只觉得绿意扑眼而来。

道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。

飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑．深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。

峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。

在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。

亭旁溪水琤，说是是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影中显得分外好看。

西湖胜景很多，各处有不同的好处，即使一个绿色，也各有不同。

黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九溪十八涧绿得闲。

不能一一去说。

漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起一层银灰的颜色。

走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远．却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到了地下。

走近看时，原来是树身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得绿阴阴的苏堤，更加绿了几分。

有的青
苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞；有的整片看来，布局宛然一幅青绿的山水画。

这种绿苔．给我的印象是坚忍不拔，不知当初苏公对它们印象怎样。

在花港观鱼，看到了又一种绿。

那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机，跳跃满池。

绿色，本来是生命的颜色。

我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮。

柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。

荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。

再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬，翩然起舞了。

从花港乘船而回，雨已停了，远山青中带紫，如同凝住了一段云霞。

波平如镜，船儿在水面上滑行，只有桨声欸乃，增加了一湖幽静。

（1） 看拼音写汉字。

xīn kuàng shén yí mǎng mǎng cāng cāng qún mèi fēi yáng piān rán qǐ wǔ bó píng rú jìng ________
________
________
________
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（2） 依据文章内容填空。

①黄龙洞绿得________，屏风山绿得________，九溪十八涧绿得________。

②作者是在________观赏的西湖的绿，重点写了________的绿。

（3） 在横线上填写恰当的词。

________的树木 ________的小径 ________的感觉 ________的青苔
（4） 写文中的比喻句。

（5） 写出文中的拟人句。

9. （7分） 阅读诗歌，回答问题。

惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

（1） 下列对词语的解释不正确的一项是（ ）
A . 芦芽：芦苇的嫩芽
B . 蒌蒿：一种高大的树木
C . 欲上：想逆江而上
D . 河豚：一种肥而味美的鱼，有毒
（2）这首诗的作者是________代诗人________，描写的是________时节的景物。

（3）请你展开想象，描绘“竹外桃花三两枝”所展现的美景。

（4）下列对诗句分析不恰当的一项是（）
A . 这首诗是作者为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。

B . 诗人的视线由江边转到江中，然后，由江中写到江岸。

C . 诗的前两句咏画面的景物，后两句是由画面景物引起的联想。

D . 这首诗的高妙之处在于作者用想象和联想点活了画面，使画中的景物变得生机勃发，情趣盎然。

参考答案一、基础达标 (共7题；共35分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
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答案：3-1、考点：
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答案：4-1、考点：
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答案：5-1、答案：5-2、
答案：5-3、答案：5-4、答案：5-5、考点：
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答案：6-1、考点：
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答案：7-1、考点：
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二、现代文阅读 (共2题；共10分)答案：8-1、
答案：8-2、
答案：8-3、
答案：8-4、
答案：8-5、
考点：
解析：
答案：9-1、
答案：9-2、答案：9-3、
答案：9-4、考点：
解析：。