高校就业指导工作现状-高校就业指导工作总结

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高校就业指导工作总结
随着高校扩招和国家产业结构的调整，高校生就业问题日渐成为全社会共同关注的焦点，社会能够供应的就业岗位不足，高校生的期望值过高，人才培育与市场脱节等因素，造成了高校生就业难的现状。

关注高校生就业问题不仅有利于高校生群体自身，也有利于整个社会的稳定和健康进展。

加强就业指导，不仅是做好毕业生就业工作、促进毕业生有序有效顺当就业的迫切需要，更是引导同学健康成材、成就人生的重要措施。

现将我系今年的就业指导工作总结汇报如下，敬请大家赐予指正。

一、领导重视、齐抓共管
加强就业指导，不仅是做好毕业生就业工作、促进毕业生有序有效顺当就业的迫切需要，更是引导同学健康成材、成就人生的重要措施。

为此我们特别重视，首先供应组织保障，指定了就业指导工作的负责层级，由系党总支书记×××详细规划指导，系的学管干部在一线操作实施，由系总支委员和全体班级教育员、老师协力共管，明确了系领导、专职就业工作干部、学管干部和全体老师在就业工作上的责任，提出了就业工作全员化、全程化的详细要求;其次，连续几年在我系年度工作方案中明确了就业工作实施要点，确定了就业率目标，全面进行我系毕业生的就业指导，并要求每一位老师和同学科科长、队长，了解毕业生在本学期的学习、生活和就业状况，对同学思想中的深层次问题进行仔细分析并做出指导，共
同担负起培育同学、教育同学、指导同学的任务，关心同学查找就业途径;第三，制定了考核、奖惩和激励措施与方法，把学校发下的同学就业嘉奖金奖给在就业指导工作中表现突出、成果显著的人员。

经过不断努力和争取，我们的毕业生在择业过程中能够做到扬长避短，削减盲目性，使自己的就业选择更加符合个人和社会实际。

二、培育就业竞争力量，夯实基础
同学自身综合素养的好坏，对其能否实现顺当就业，适应工作需要起着关键作用，因此，我们从新生入学开头就注意综合力量的培育，以同学的成长成才为目标，按班级分别制定了适应与定位、学习与预备、行动与实践、评估与检验四个阶段的生涯规划与辅导方案，通过专业课程和理论教学体系、行为训练和实践活动体系、个体询问和团体辅导体系、心理测评和就业测评体系，关心同学正确熟悉、了解自己，培育正确的成才意识，明确成才方向。

通过引导他们参与各种形式的社团活动，以增进同学语言表达力量、沟通力量、礼仪、才艺等综合素养的提高。

我们乐观开展课前10分钟演讲活动，辩论会，学问竞赛等，目的就是在于提高同学们的语言表达力量和反应力量。

三、引导同学转变就业观念，拓宽就业渠道
为了关心毕业生更快、更好地适应高校毕业生就业制度改革后的新形势，正确地熟悉和解决毕业生就业中可能遇到的种种问题，我们准时开展大量的就业指导教育工作。

我系针对06、07、08级同学进行了问卷调查，我系领导和各位教研室主任先后在毕业生中进行就业形势、政策和程序的指导，同时加强了在需求信息、就业技巧和就业观念等方面的指导;关心
毕业生准时了解就业形势和就业政策，引导毕业生树立正确的择业观念，针对毕业生五花八门的就业思想，我们分别进行急躁细致的工作，如针对自然条件比较差的同学(不善沟通等)，鼓舞他们大胆去单位应聘，去掉自卑心理;针对就业期望值过高的同学，我们盼望他们看清自己的力量，把自己的力量与就业期望值相匹配，不要只局限于本专业和考公务员，鼓舞同学们自主创业，特殊注意引导同学们投身新农村建设，鼓舞同学们报考村官。

通过举办就业指导讲座，使同学树立正确的择业观，总结近年来同学就业实际状况，结合目前市场需求状况，深化浅出地向同学们介绍现在社会上需要什么样的人才，如何才能使自己成为适应社会的人才等与毕业生亲密相关的问题，有了权威老师的亲自指导，同学既深受鼓舞，又树立了“苦练内功，先就业，后择业”的就业思想，从而为今后顺当就业打好了心理基础。

四、举办讲座和面试大赛，增加就业技能
乐观对同学进行就业辅导，提高就业力量。

包括为参与村官面试的同学进行小组面试辅导;请高校生就业指导的社会服务机构为就业困难生进行专题讲座;支配时间为有需求的同学请就业指导专家进行面对面的个人辅导;随时接待同学询问，解答就业政策，指导就业技巧。

重视为同学供应心理指导，扫除心理障碍。

我系大部分同学来自农村，贫困生较多，经济上的困乏使贫困高校生比其他高校生面临更大的心理压力和焦虑，他们心中普遍存在着自卑心理，如何把贫困高校生的自卑由一种“消极的破坏力”转化为一种“乐观的推动力，这对于贫困高校生转变自己的命运、在择业过程中变不利为有利，化被动为主动是非常必要的。

另外，由于本专业等对女性的限制，女同学的就业压力更大，针对女同学的心理疏导也特别必要。

我系定期组织心理辅导讲座，建立了由学管干部、辅导员老师、心理辅导老师组成的三级保健网，增加了同学们对挫折的承受力量，培育了同学们乐观向上、豁达开朗、坚忍不拔等健康向上的心理素养，同时也促使贫困生消退自卑感，现成了顽强的意志和较强的自我教育力量。

六、随时把握就业信息，为同学供应服务
召开各种就业动员会，其中毕业生学业问题说明会，交待院选课和系选课政策，提示毕业生留意自己的毕业资格和学位资格;毕业生就业动员会发放就业指导活页，说明当前就业形势、往届毕业生就业状况、就业政策、就业程序和留意事项等;做好对毕业生家长的询问答问，介绍就业形势和就业政策，动员家长帮助我系做好就业工作。

二是随时把握同学就业进展状况，准时实行措施关心同学。

毕业班学年初发放就业意向调查表，了解毕业生在就业方面的想法。

系领导常常在全体老师会上强调就业工作，要求老师关心同学联系工作，更重要的是在日常教学中对同学进行就业教育。

三是多渠道猎取就业信息。

常常上网搜集聘请信息在第一时间通知到同学，并统计好适合我系同学的报考职位、分析报考区域，从录用比例、报名状况为我系同学供应参考。

同时乐观联系校友资源，或是与已经在社会其它行业就业的同学加强联系，了解其所在系统的聘请动向，聘请内情，以利于我系同学抢占应聘的制高点，为毕业生开拓就业市场。

七、工作成果努力方向
通过我系全体教职员的共同努力，我系同学的就业率始终较高……
就此状况看，我系的就业指导工作较为胜利。

这些数字不仅仅体现了我院就业工作的成果，也体现出我院教育教学工作的成果，体现出我院在同学的培育、教育上取得了可喜的成果。

八、针对开展就业指导的几点建议
在就业指导工作中我们留意到了一些问题，在此提出建议：
1、抓好入学后的专业教育，乐观引导同学选择专业。

由于我系同学人数较多造成了师资、设备等方面的紧急，从而影响教学质量，长远地讲，同学毕业时的就业压力会较其它专业大很多。

所以，我们在新生入学时就要加强入学专业教育，乐观引导新生选择专业，就业指导工作要从一班级新生开头，告知同学在校期间要学些什么，要熬炼哪方面的力量等。

我们已经开头这样的尝试，对大一新生进行入学教育时就开头吹风，进行就业教育，从就业形势、往年就业状况、职业生涯规划等方面与同学进行沟通。

在与新生同学队长的沟通中强调了就业教育的重要性，要求同学辅导员以就业为切入点，提高同学的学习乐观性。

2、就业指导工作要更具有针对性。

当前，同学就业意识需进一步转变、就业渠道需进一步扩展。

同学潜意识存在一次就业定终生的误区，导致少数同学好高骛远，挑肥拣瘦，不愿到基层工作。

另外，就业目标只单一的盯在本专业，其他单位去者了了。

不符合本专业条件的同学不能准时拓宽就业渠道，缺乏自主创业的士气和条件。

针对毕业生中消失的“跳槽”现象以及不情愿到基层、不愿到待遇稍差的单位去的现象，我们需要多方面的就业指导，比如聘请专家、企业
领导(或企业人事部门领导)以及颇有成就的校友来学院进行专题讲座;编印《就业指南》等小册子，乐观宣扬那些从基层做起，脚踏实地，从而有所作为的优秀典型。

另外，通过讲座，告知同学就业形势日趋严峻，现在的就业市场是买方市场，供大于求，而且很多用人单位在聘请员工时往往实行考试、测试等方法来考核面试的同学，专业基础学问较差和缺少就业应聘技能的同学往往在求职中碰壁导致失败。

3、加强就业指导人员队伍建设，提高服务质量。

高校生就业指导是关心毕业生顺当就业和尽快实现社会角色转换的重要环节，要使就业工作贯穿人才培育的全过程，要对同学的职业生涯进行全面的、具体的、详细的规划，要准时向各班级的同学介绍就业的最新动态。

要加强毕业生就业指导，通过模拟面试、辩论等形式，培育同学的求职力量和技巧，还有必要地对毕业生进行择业心理的辅导，准时调整毕业生择业心态。

以上的点点滴滴需要我们就业指导人员全身心地投入，所以，我们的就业指导人员不但有对同学负责的事业心和责任感，同时还要把握心理学、劳动人事学、法律等方面的学问，因此，我们建议对于从事就业指导工作人员通过送培、考取职业指导师等途径，不断提高他们的自身素养和力量。

以上是我系关于毕业生就业工作的一些主要措施和体会。

毕业生就业指导工作随着社会的进展，就业形势的难度将不断加大，就业工作任重而道远。

我们预备在今后的工作中再接再厉，在院党政的正确领导下，在同学处的指导与关心下，进一步做好我院毕业生的就业工作。

若有不当之处，请各位领导、各位同事批判指正。

感谢大家!
高校就业指导工作总结
20XX年，在全社会就业冲突突出、高校毕业生人数连续增加、高校毕业生就业压力持续增大的状况下，学院仔细贯彻落实国家和省、校有关毕业生就业工作的方针、政策以及一系列文件、会议精神，在上级主管部门和领导的关怀指导下，在全院教职员工的共同努力下，我院毕业生就业连续保持良好态势。

现将20XX届毕业生就业工作总结如下：
一、学院20XX届毕业生基本状况及构成
20XX年，学院共有毕业生506人。

其中水利工程173人，土木工程171人，农业水利工程44人，水土保持与荒漠化防治19人，农业建筑环境与能源工程43人，资源环境与城乡规划管理32人，农业水土工程硕士16人，农业工程硕士8人。

截止20XX年8月25日，学院共组织本专业专场聘请会多达40余场，前后共供应就业岗位1685个，学院初次就业率平均为8972%。

现已就业的同学中，到国家机关或事业单位就业109人，占就业人数21、54%;考取讨论生14人，占就业人数2、77%;到国有企业、施工单位、设计院和其他企业就业317人，占就业人数62、65%;西部志愿者2人;应征入伍1人;出国留学2人;自主创业2人;省外企业就业6人。

以上数据显示，学院毕业生就业去向形式多样，但主要集中在省内各企事业单位。

二、20XX年就业形势影响分析
在20XX年国内就业形式特别严峻的大环境下，水利土建类的就业需求受到前所未有的挑战，详细体现下如下几个方面。

用人单位聘请工作发生明显变化
1、行业人才需求结构发生变化过去，省内各水利土建类企业聘请对象基本为省内二本或专科院校的毕业生，学院各届毕业生都可以找到合适岗位。

但20XX年，省内中大型对口企业，更看中一本院校的毕业生。

像云南建工集团有限公司直接在聘请要求上，将70%的用人方案放在了一本院校，30%的用人方案放在了省外的二本院校。

大中型用人企业人才需求结构的变化，让我们就业形势面临新的挑战。

2、用人单位聘请工作发生变化随着就业形势一年比一年严峻，省外高校毕业生的就业去向发生了变化，使用人单位第一时间在省外院校就完成了聘请任务。

以往，省外的毕业生都首选一、二线城市较光鲜的行业就业，极少会选择到工作环境及工作条件艰苦的施工企业或省外就业，各水利类施工企业的聘请人员基本靠我们学院输送。

但今年，水利部下设各大工程局的聘请任务在省外各院校就基本能完成。

像中水八局、九局、十四局乃至三峡工程局。

这一变化又为我们的就业工作增加了新的难题。

3、事业单位“用工制度”发生转变20XX年，**市水利土建类部分事业单位的用工制度由事业聘请变为了“劳务派遣”。

20XX年，共有四家用人单位带来了31个劳务派遣岗位，但毕业生对这种用工形式还处于观望和熟悉的过程，亦或对用人单位这种可以“规避责任、随时终止、解除劳动合同”的行为不能接受，没有人情愿签订协议。

4、用人单位对违约行为的规避发生变化以往，用人单位对违约行为的处理基本处于一种软处理状态，形同虚设，毕业生有意向就可以签，基本不用担当风险。

今年，几乎全部事业单位免试录用的岗位都写上了违约条件和违约金，并按情节轻重将违约金定在20XX—20000元。

甚至有的用
人单位为规避违约行为，直接把违约金调整为保证金，只要一签订协议就需要交纳20XX—5000元不等的保证金。

毕业生在初期就业原来选择就多，在这种状况下，更是处于迟疑状态，把着若干个就业意向，就是迟迟不签订协议，最终导致就业岗位的流失。

5、用人单位对人员资格要求发生变化20XX年之前，免试推举进入事业单位的岗位只要有毕业证就可以推举免试录用。

但今年，用人单位明确要求必需具备毕业证和学位证才具备推举资格。

聘请条件的严格化，给毕业生就业增加了新的难度。

毕业生择业存在不利因素
1、毕业生首先公务员和事业单位水利土建类专业的毕业生，更多的是到就业条件比较艰苦的设计单位、施工单位就业，导致许多毕业生都把工作环境好、工作轻松的公务员和事业单位作为首先。

每逢有事业单位来聘请，都会消失扎堆现象，而企业单位却很少有人关注，甚至有些毕业生在毕业后都还在待业朝着公务员和事业单位努力。

2、基层单位就业形势不乐观毕业生很少情愿去基层单位就业，甚至是事业编制的岗位都极少有人情愿去。

一方面：基层单位地理位Z偏僻，交通不利;另一方面：现在的毕业生独生子女占了很到的比重，他们的择业去向受家人的影响比较大，家长都不盼望他们走远。

3、对新的用工制度持观望态度今年消失了“劳务派遣”的用人形式，在昆单位就有31个岗位以这种形式聘请，但同学对这种用人形式还不够了解或者不赞同，导致31个岗位无人问津。

4、扎堆在大型企业和施工单位水利部下属的各大工程局、省内各大
设计院始终是我院毕业生重点选择的就业去向，由于今年各大工程局的人才需求结构及聘请方案的调整，导致我院毕业生的择业受到很大影响。

但对用人需求量大的私营企业，像招投标公司、监理公司、造价公司等在昆私企，虽然在档案、户口的管理及保障措施上基本跟大型企业一样，但还是关注的毕业生多，真正签协议的却很少。

三、主要做法
在就业大环境不乐观的状况下，用人单位一系列的变化，给我们的就业工作增加了难度，而毕业生的择业理念还没有准时的转变过来，对学院服务同学就业、实现毕业生充分就业工作带来了极大的挑战。

面对简单严峻的就业形势，学院党政领导乐观出谋划策，查找突破口，从人才培育、就业指导、同学的动手力量、创新意识、专业技能、诚信教育、就业服务等方面着手，做到人才培育适应就业、“五养成”推动就业、诚信教育保障就业，想法设法拓宽就业渠道，提高就业竞争力，实现就业最大化。

截止20XX年8月25日，学院就业率达到89。

72%。

在严峻的就业形势下，学院能保持较好的就业态势，主要归功于我们在以下几个方面长期不懈的努力：
1、院领导重视就业工作我院党政领导非常重视就业工作，始终将其作为学院的重点工作来抓，并作为重要内容列入年度工作方案。

在定期讨论我省有关同学就业工作文件、分析就业形势、确定工作方针、部署就业工作的基础上，结合我院详细状况，制定具体的就业工作方案。

明确要求从提高就业质量构建和谐社会的角度来充分熟悉做好毕业生就业工作的重要性。

学院始终坚持实行“毕业生就业工作一把手负责制”，由院领导、
党群办、院就业指导与服务办公室、院团委相关人员和毕业班班主任组成了毕业生就业工作领导小组，准时讨论解决就业工作中消失的新问题。

学院4次召开党政联席会专题讨论布Z就业工作，院分管领导每周召开一次就业指导老师及毕业班班主任专题会议部署就业工作，准时把握就业形势的变化，着重从用人单位人才需求、用人制度的变化、毕业生就业理念变化着手，对就业方案做出调整，努力促进毕业生充分就业。

2.依据市场需求，探究人才培育模式改革，适时调整人才培育方案学院从20XX级本科在全校领先实行“专业招生、大类培育、中期分流、分层培育”的教学改革试点。

根据“15+15+X”模式培育，入学后先进行一年半的大类培育，后续一年半进行中期分流后的分专业培育，即根据6个专业方向开设不同的专业基础课和专业课，“X”指第五至第八学期的分层次培育，分“水利水电工程”和“土木工程”试验班或实践技能培育两种层次。

大类培育给了同学再一次选择专业的机会，有效地调动了同学的学习乐观性;而且构建了统一的大类平台课程模块，有利于培育“厚基础、宽口径”的专业技术人才;分层次培育给了少数尖子同学再次提高或连续深造的机会或有利途径，对多样化人才培育具有肯定的乐观作用。

同时，针对社会进展需要，深化人才培育模式和教学内容的改革，突出特色，依据社会需求主动调整学科专业设Z，进一步强化产学研相结合的办学特色，以云南建工“兴水育才”奖教奖学金的设立为契机，加强校企合作，探究校企联系、技术攻关、实习实训、互利共赢的合作新机制，疏通同学就业和企业引入人才这个重要的人力资源大通道。

3、结合专业特点，开展全程式就业指导工作把就业指导工作前移并
贯穿在高校四年教育的始终，依据每个班级的特点，有针对性、分层次的进行指导，关心同学规划其职业生涯。

对大一同学，着重引导其依据自身特点初步设计职业进展方向，明确高校期间的学习任务和学习选择，重点开展“专业思想教育”，了解就业形势;对大二同学，着重结合力量培育，进一步确认职业目标;对大三同学，着重实习和熬炼，培育与职业目标相适应的素养，并进行必要的调整;对大四同学，针对择业期间的问题，在就业形势、信息服务、政策询问、面试技巧、心理调适等方面进行详细指导。

学院党委书记彭尔瑞老师针对我院毕业生多年来在“自荐书”、“协议书”填写中存在的问题，分别从“同学”和“用人单位”的不同角度向同学们具体阐述了《推举表》、《就业协议书》的作用、特点、要求及留意事项，并分别从专业、抱负、爱好、收入、潜力、地点等方面为同学们叙述了如何选择就业取向的问题，为我院20XX届毕业生选择就业去向供应了建议与指导。

同时缓解在找工作中的焦虑，同学们能够感到学院的领导、老师时刻的关怀和重视。

4、重视同学动手力量的培育学院特殊注意同学创新力量和动手力量的提高，连续多年举办结构设计大赛、建筑方案设计大赛、建模模型设计大赛、手工制图大赛、计算机制图大赛等，组织同学参与全国高校生数学建模竞赛、全国高校生结构设计大赛、挑战杯课外科技活动作品竞赛，取得了包括全国三等奖在内的等多项优异成果。

一系列活动的开展，使同学的创新力量和动手力量普遍得到加强，为较好的适应社会需求和充分就业奠定了良好的基础。

5、注意同学创新教育和创业力量的培育当今世界，科学技术日新月
异，自主创新力量已成为国家竞争力的核心，培育同学科技创新创业素养亦是学院人才培育目标的重要内容。

为培育更多适应社会进展需要的专业技术人才，学院领导非常注意同学的科技创新创业力量的培育。