普通心理学彭聃龄主编第十章情绪和情感PPT课件

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二、情绪和情感的联系与区别
（1）情绪和情感的联系
在现实生活中，人的情绪和情感是难以彼此分 离的两种心理现象。情绪是情感的外在表现，情感 是情绪的本质内容 。所以，在心理学中还用感情 （affection）这一术语。是情绪、情感的笼统称谓。
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（2）情绪和情感的区别：
A. 与不同需要相关
情绪－－与生理需要相联系，
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（二）姿态表情
姿态表情可分为两种：身体表情和手势表情。
身体表情（body expression）是指情绪发生时，身体姿 态发生的不同变化。
手势（gesture）也常常是表达情绪的一种重要形式。
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（三）语调表情（intonation expression）
通常叫言语表情，主要是通过言语中的口气、腔调表达 情绪，因而也叫语调表情。
从而引起血糖提高，加强交感神经的活动，并引起一系
列的机体变化。
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测谎仪(lie detector)的原理
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一般包括三种装置：
记录血压（手指），呼吸
（胸部），肤电反应（手
掌）三方面的生理变化。
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第三节 情绪的外部表现—表情
❖ 一、什么是表情
表情是指情绪在有机体身上的外显行为。它包括情绪在 面部、言语和身体姿态上的表现，包括面部表情、言语 表情和身段表情。
是较为低级的、简单的体验
情感－－与社会需要相联系的体验，
是高级的、复杂的体验；
B.稳定性不同
情绪总是带有情景性，一般不稳定；
情感较为内在，一般较为稳定.
C.情绪常具有冲动性、外在性，情感则较为内隐深沉.
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三、情绪和情感的功能 （四大功能）
（1）适应功能 情绪和情感是有机体适应生存和发展的一种重
要方式。如动物遇到危险时产生的呼救，就是动物求生的
激情通常是由一个人生活中的重大事件、对立意向的冲 突、过度的兴奋或抑制所引发的。
处于激情状态的人，会出现认识范围缩小、分析能力受 到抑制、自我控制能力减弱等现象。
虽然，在激情发生的时候，人很难用意志加以控制。但 是，人却可以预先防止激情的发生，使这种情绪达不到 突然爆发的程度。
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❖ 3）应激（stress）
心境 是指人比较平静而持久的情绪状态。它具有 弥漫性，可以使人的整个精神活动都染上某种情 绪色彩，也称为心情。
心境的突出特点是具有感染性。
引起心境的原因是多种多样的：环境因素；时令、
自然景物；生理、社会因素
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❖ 2）激情（intense emotion）
激情是一种暴发性的、强烈而短暂的情绪状态。
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关于《lie to me》
❖ 外文名：Lie To Me ❖ 中文名：别对我撒谎 ❖ 其它译名：千谎百计 ❖ 出品公司：FOX ❖ 制片地区：美国 ❖ 编剧：萨穆尔.包姆 ❖ 主演：蒂姆·罗斯，凯莉·威
廉姆斯
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第一集中出现的轻视的表情
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一种手段。 情绪是人类早期赖以生存的手段。婴儿与成人之间就是
通过情绪来传递信息、进行交流。情绪直接地反映着人们生 存的状况，是人们心理活动的晴雨计，如通过愉快表示处境 良好，通过痛苦表示处境困难。
人们还通过情绪、情感进行社会适应，如用微笑表示友 好通过察言观色了解对方的情绪状况，以便采取适当的、相 应的措施或对策等。
情感常用来描述具有深刻而稳定的社会意义的感情，更 具稳定、持久性。
❖ 1）道德感（moral feeling） 道德感是根据一定的道德标准在评价人的思想、 意图和行为时所产生的主观体验。 道德感具有明显的社会历史性和阶级性。
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❖ 2）美感（aesthetic feeling）
美感是根据一定的审美标准评价事物时所产生的 情感体验。
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第二节 情绪与脑
❖ 一、情绪的脑中枢机制
（一）情绪与下丘脑
业已发现，许多种动机和情绪行为的中枢在下丘脑。 “摄食中枢”、“厌食中枢”和“饮水中枢”，都在下 丘脑，这些中枢的兴奋都与情绪反应有关。
Hess ＆ Brugger，1943年发现，下丘脑有支配愤怒和恐 惧的中枢。
美国心理学家奥尔兹等（Olds，1954）发现，在老鼠的
应激是指人对某种意外的环境刺激所作出的适应 性反应。是由出乎意料的紧急情况所引起的急速而高度
紧张的情绪状态。 在应激状态下，人们可能有两种表现：
❖消极的、减力的应激：它使人认识中断、不知所措、 肌肉僵直、行为混乱。
❖积极的、增力的应激：它使人思维敏捷、急中生智、 精力旺盛、顺利应付危机
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（2）情感的分类
情绪的生理反应理论是詹姆士、兰格提出的，也 称为詹姆士－兰格情绪理论。
美国心理学家威廉.詹姆士(W.James)和丹麦生理 学家卡尔.兰格(nge)各自分别于1884和1885 年提出了观点基本相同的理论。
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主要观点：
❖ 詹姆士认为，情绪是内脏器官和骨骼肌活动在脑内引起的
感觉。
“合理的说法是：因为我们哭，所以愁；因为动手打， 所以生气；因为发抖，所以怕。并不是愁了才哭，生气 了才打，怕了才发抖。”
按程度可分为：不满、生气、恼怒、愤慨、 狂怒
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➢恐惧 指由于缺乏准备、不能处理、控制或摆脱 某种危险情景时产生的情绪体验。
按程度可分为：不安、担心、害怕、恐慌、 极度恐惧
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情绪的表现形式是多样的，依据情绪发生的强烈 程度、持续时间和紧张度，可将情绪划分为心境、激 情、应激。
1）心境（mood）
第一节 情绪和情感的概述
一、 什么是情绪和情感
情绪和情感是人对客观事物的态度体验及相 应的行为反应。
当客观事物或情境符合主体的需要和愿望时， 就能引起积极的、肯定的情绪和情感。
当客观事物或情境不符合主体的需要和愿望 时，就会产生消极、否定的情绪和情感。
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❖ 伊扎德（Izard）在1977年还指出，情绪和情感是有 独特的三种成分组成，即： 主观体验：主观意识经验 外部表现：情绪总是或多或少地有行为表现，即 表情，包括面部表情、姿态表情和语调表情。 生理唤醒：情绪发生时，总伴随有植物神经系统 的生理反应
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（2）动机功能
情绪、情感是动机的源泉之一，是动机系统的一 个基本成分。它能够激励人的活动，提高人的活动 效率。适度的情绪兴奋，可以使身心处于活动的最佳状态，
进而推动人们有效地完成工作任务。
情绪对于生理内驱力也具有放大信号的作用，成为驱使人 们行为的强大动力。如人们在缺氧的情况下，产生了补充氧 气的生理需要，这种生理驱力可能没有足够的力量去激励行 为，但是，这时人们产生的恐慌感和急迫感就会放大和增强 内驱力，使之成为行为的强大动力。
在人类，表情特别是面部表情是人际交往的一种重要工 具。
表情即具有先天性，也具有社会制约性。
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❖ （一）表情的先，代表着相同的意 义而和个人生长的文化无关。
（二）表情的社会制约性
基本情绪的表现具有先天遗传性，但它们的具体表露却 受社会文化因素的制约，特别是复杂情绪的表露更是如 此。
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（二）情绪与分泌系统
❖ 外部腺体与情绪
人在悲痛或过分高兴时往往会流眼泪，焦急和恐惧是会 冒汗等。在焦急、恐惧等负性情绪产生时，会抑制消化 腺的活动和胃肠的蠕动，因而会感到口渴、食欲减退或 消化不良。相反，愉快情绪的产生，可以增强消化腺的 活动，促进唾液、胃液及胆汁的分泌。
内部腺体与情绪
紧张情绪，常常增强肾上腺的活动，促进肾上腺的分泌，
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四、情绪的维度与两极性
情绪的维度是指情绪所固有的某些特征，如情绪 的动力性、激动性、强度和紧张度等方面。
情绪的两极性是指，这些特征无论从哪个角度划 分，都可以分为向背两个方面，即两种对立的状 态。
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五、情绪和情感的分类
（1）情绪的分类
按生物进化的角度，在 近代的研究中，常把
快乐、愤怒、悲哀、恐惧列为情绪的基本形式（原 始情绪）。
❖ 情绪表现又具有一定的社会价值。因此，在什么情况下表示何种 情绪是人们后天学会的。
❖ 情绪表现明显地受文化因素的影响。
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❖ 二、表情的种类
（一）面部表情（facial expression）
面部表情是指通过整个面部肌肉的变化来表达的各种情 绪状态。
人的面部是最能表达情绪的，人们常说“愁眉苦脸”， “眉开眼笑”，“喜上眉梢”等等，都是面部表情地体 现。
“情绪，只是一种身体状态的感觉，它的原因纯乎是身 体的”。
❖ 兰格认为，情绪是内脏活动的结果。在情绪的发生上他特
别强调血液系统的作用。
“情感，假如没有身体的属性，就不存在了。” “血管 运动的混乱、血管宽度的改变以及各个器官中血液量的
改变，乃是激情的真正原因. 。”
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评价：
❖ 该理论的重要功绩在于，提出了情绪与机体变化的 直接联系，强调了外周生理活动在情绪产生中的作 用。
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厌恶、不屑的表情
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瘪嘴角是经典的犯错表情。对自己的话没信心
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惊奇、害怕的表情在脸上超过一秒，表示是假装的
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如何识破谎言
❖ 撒谎者不像惯常理解的那 样会回避对方的眼神，反 而更需要眼神交流来判断 对方是否相信他说的话。
❖ “你去过她家吗？”“不， 我没有去过她家。”对问 题的生硬重复是典型的撒 谎。
美感包括自然美感、艺术美感和社会美感。 美感既具有共同性，又有差异性。美的追求成为
人类向往美好、抵制丑恶的重要动力、是人类的 高尚情操。
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❖ 3）理智感（rational feeling）
理智感是在智力活动中，在认识和评价事物时所 产生的情感体验。
总是与人的求知欲望、认识兴趣、对解决问题的 需要、对真理的追求相联系。
下丘脑中存在一个“快乐中枢”。
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（二）情绪与网状结构
研究表明，网状结构对情绪的激活也有重要的影响。 美国心理学家林斯利（Lindsley，1951）指出：网状结
构的功能在于唤醒，它是情绪产生的必要条件。
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（三）情绪与边缘系统
刺激边缘系统不同部位所引起的情绪反应是很复杂的。 可以表现为愉快反应，也可以表现为愤怒反应；可以表 现为血压升高或降低，呼吸加快或变慢，胃肠运动加强 或减弱，瞳孔扩大或缩小等。
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判断对方说“我爱你”是否真心的方法
❖ 说谎者一般语言和表情 相互矛盾。如果一个人 的表情并非发自内心， 他一般会把脸部的肌肉 运动集中在嘴巴的部分。 如果一个人皱着眉头对 你说‘我爱你’，你一 定不要相信。”
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当然， 有时候 善意的 谎言还 是很好
的。
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第四节 情绪的理论
❖ 一、情绪的生理反应理论
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（3）组织功能
情绪是一个独立的心理过程，有自己的发生机制 和发生、发展的过程，它对其他心理活动具有组织 的作用，具体表现在：
积极情绪的协调作用和消极情绪的破坏、瓦解作用。中 等强度的愉快情绪，有利于提高认知活动的效果。
而消极的情绪如恐惧、痛苦等会对操作效果产生负面影 响，消极情绪的激活水平越高，操作效果越差。当人们处在 积极、乐观的情绪状态时，易注意事物美好的一方面，其行 为比较开放，愿意接纳外界的事物。而当人们处在消极的情 绪状态时，容易失望、悲观，放弃自己的愿望，有时甚至产 生攻击性行为。
最近的研究指出，杏仁核是恐惧反应的中枢。
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❖ 二、情绪的外周神经机制
（一）情绪与自主神经系统
在情绪活动中，总伴随着一系列的生理变化，也就是说， 在某种情绪产生时，将引起自主神经系统的反应。
在情绪活动时，交感神经系统开始活动，肾上腺素和去 甲肾上腺素分泌增多，为人们的情绪提供生理的燃料。 在情绪活动后，副交感神经系统恢复活动，使身体状况 恢复到情绪发动前的平静状态。
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四种最基本情绪（原始情绪）
➢快乐 指主体所需要的或期望的目标实现之后 而产生的情绪体验。
按程度可分为：满意 愉快 欢乐 狂喜
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➢悲哀 指失去所热爱的对象和所需要的东西，
以及由期盼破灭而产生的情绪体验。
按程度可分为：遗憾 、失望 、难过 、悲伤 和极度伤痛
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➢愤怒 指由于事物和对象的妨碍和干扰，使主体 的愿望难以实现或不能实现而产生的情绪 体验。
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（4）信号功能
情绪和情感在人际间具有传递信息，沟通思想的 功能。这种功能是通过情绪的外部表现，即表情来 实现的。
表情是思想的信号。在许多场合，只能通过表情 来传递信息，如用微笑表示赞赏，用点头表示默认 等。表情也是言语交流的重要补充，如手势、语调 等能使言语信息表达得更加明确或确定。
情绪的适应功能也正是通过信号交流作用来实现 的。