中学教职工日常行为规范本

中学教职工日常行为规范本
第一章: 总则
第一条: 为规范中学教职工的日常行为，维护中学教育秩序和教育环境，提高学校教育质量，特制定本规范。

第二条: 中学教职工应当严格遵守本规范，树立良好的职业道德和职业操守，以身作则、以身示范。

第三条: 中学教职工应当尊重学生人格，关心学生身心健康，促进学生全面发展。

第四条: 中学教职工应当严禁参与任何违法犯罪活动，不得从事与职业无关的兼职工作。

第五条: 对于违反本规范的教职工，学校将依据相关法律法规和规章制度进行处理。

第二章: 师德师风
第六条: 中学教职工应当具备高尚的师德师风，严格要求自己、恪守职责，做到言行一致，尊重学生，以身作则。

第七条: 中学教职工应当尽职尽责，对待工作认真负责，不得迟到早退，不得擅自缺课。

第八条: 中学教职工应当尊重学校领导，服从学校的管理和安排，积极参与学校各项活动。

第九条: 中学教职工应当保持良好的职业形象，穿着整洁、得体，不得穿着不雅、暴露、过于时尚的服装。

第十条: 中学教职工应当与同事和睦相处，遵循团队合作的原则，互相尊重，互相帮助，共同营造良好的工作氛围。

第三章: 教学行为
第十一条: 中学教职工应当恪守教育教学原则，遵循教育规律，注重学生的全面发展，促进学生的创新思维和实践能力。

第十二条: 中学教职工应当备课认真，授课扎实，提高教学质量，不得懈怠教学，不得敷衍了事。

第十三条: 中学教职工应当注重学生个性发展，充分关注每个学生的学习兴趣和特长，提供有针对性的指导和培养。

第十四条: 中学教职工应当正确引导学生，注重学生的道德品质和社会责任感的培养，帮助学生树立正确的人生观、价值观。

第十五条: 中学教职工应当注重语言文明，积极引导学生用礼貌、准确、优美的语言进行交流。

第四章: 德育行为
第十六条: 中学教职工应当积极参与学生的德育工作，关注学生成长成才的全过程，培养学生的良好品德和行为习惯。

第十七条: 中学教职工应当注重学生的劳动教育，组织学生参与各类实践活动，培养学生的实践能力和创新精神。

第十八条: 中学教职工应当正确引导学生，教育学生遵守社会公德、职业道德和家庭美德，积极参与社会公益活动。

第十九条: 中学教职工应当加强对学生的安全教育，做好学生的安全防护工作，确保学生的身体健康和人身安全。

第二十条: 中学教职工应当严禁对学生进行体罚、虐待和侮辱，不得对学生进行任何形式的侵害和伤害。

第五章: 自我成长
第二十一条: 中学教职工应当不断提高自身的专业素质和教育教学能力，进行教育教学研究，不断改进教学方法和教学效果。

第二十二条: 中学教职工应当积极参加教育培训，提高自身的综合素质和能力，跟上教育改革的步伐。

第二十三条: 中学教职工应当不断学习和更新知识，关注教育前沿动态，提高自己的教育教学水平。

第二十四条: 中学教职工应当勇敢创新，敢于尝试新的教育教学方法和手段，推动教育教学的改革和创新。

第六章: 监督与管理
第二十五条: 学校应当建立健全的教职工管理制度，明确教职工的权利和职责，加强对教职工的日常监督和管理。

第二十六条: 学校领导应当严格按照法律法规和规章制度管理教职工，对于违反规定的教职工应当及时制止和处理。

第二十七条: 学校应当加强对教职工的教育引导，通过各种形式不断提高教职工的师德师风，促进教师队伍的整体素质提升。

第七章: 法律责任
第二十八条: 对于违反本规范的中学教职工，学校将按照国家法律法规和学校规定进行处理，包括给予警告、记过、计较、开除等处分。

第二十九条: 对故意违反本规范，给学校造成重大损失的中学教职工，学校将追究其法律责任，并保留向有关部门报案的权利。

第三十条: 教育部门和学校领导对于严重影响学校教育教学秩序和学校声誉的中学教职工，应当及时采取相应措施加以处理。

第八章: 附则
第三十一条: 本规范自发布之日起施行，学校教职工应当立即执行。

第三十二条: 对于本规范未涉及的行为，学校可根据实际情况进行补充和解释。

总结：中学教职工日常行为规范本旨在规范中学教职工的日常行为，提高学校教育质量和教育环境，培养学生的良好品德和行为习惯。

通过制定和执行本规范，学校将建立一支高素质、高水平的教师队伍，为学生的全面发展提供良好的教育环境和教育条件。

同时，对于违反规范的教职工，学校将依据相关法律法规和规章制度进行处理，保持学校的教育教学秩序和声誉。