电路探密1-4复习

龙游县小南海初中“结伴助跑、层级指导”助学案八年级科目科学内容第四章电路探密(1-4) 课型复习课主编人审核人：[学习目标]：
1. 了解电路组成，认识串、并联电路，学会电路图与实物图的相互转化，判断电路的状态。

2. 判断电流的方向和电流表的使用方法，学会用电流表来测量电路中的电流和电流表读数。

3. 能区分导体和绝缘体，了解半导体的应用。

知道电阻的概念。

4．明确影响导体电阻大小的因素，学会探究影响导体电阻大小因素的实验方法。

[课内练习]：
一、自主检测
1. 下图是某电路的实物路，图中的曲线表示导线，那么闭合开关后，小灯泡能够发光的是图（）
2．上题中，不允许把开关闭合的是图（）
3．用一个开关同时控制两个小灯泡的发光情况，则这两个灯泡的连接是( )
A．只能串联 B．只有并联 C．可以串联也可以并联 D．串联并联都不行
4.如图的四个电路中与左边实物图对应的是()
5.关于电流表的使用，下列叙述中错误的是()
A.被测电流不要超过电流表的量程
B.将电流表串联在被测电路中
C.必须使电流从“＋”接线柱流入电流表，从“－”接线柱流出
D.电流表可以直接接在电源两极上
6．如右图所示的电路中，若测量通过灯泡L1的电流，应将电流表串联在
电路中的()
A.a处
B.b处
C.c处
D.d处
7. 某同学在用电流表测电流时，发现表针向刻度的反方向偏转，这是因为_______________，另一同学测量时发现指针偏转很大，越过了有刻度的部分，这是因为___________________。

二、基础训练
1. 如果电路中有两个电灯，下列说法正确的是（）
Ａ．闭合开关后，两灯同时亮一定是串联
Ｂ．闭合开关后，两灯同时亮一定是并联
Ｃ．闭合开关后，任意拔掉一只灯泡，另一只电灯照样亮，两灯一定是串联
Ｄ．闭合开关后，任意拔掉一只灯泡，另一只电灯照样亮，两灯一定是并联
2. 某同学连接的电路实物如下图，他所选择的电路图是右下的图（）
3．如甲图电路，当开关s闭合后，电流表的
指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过______ (选填“电源…
‘L1”或“L2”)的电流，b电流表的读数应为______安。

4.如图所示电路中，当________闭合时，L1、L2并联；当_________闭合时，电路会发生短路，损坏电源。

三、巩固反馈
1. 小明家台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯（相当于电阻很大的灯泡）。

若插座开关和指示灯用S1、L1表示，台灯开关和灯泡用S2、L2表示。

小明断开或闭合S1、S2时，记录现象如下表。

则符合事实的电路图是
（）
2. 根据所示的电路图，将下面的实物连接起来。

四、综合提升
1. 小明家是和谐美满的三口之家。

为了倡导民主的家庭生活，小明和爸爸分别设计了一个家庭决策表决器，爸爸设计的是“一票通过器”，其原理是：三个并联的开关控制一盏灯的亮灭，只要一人赞成，闭合所负责的开关，灯就亮，灯亮表示提议决策通过。

而小明设计的是“一票否决器”，只要一人否决，断开所负责的开关，灯就不亮。

给你一只小灯泡，一节干电池，三个开关与若干导线，请你替小明在方框中画出他要设计的电路图。

[课后练习]
一、夯实基础
1. 如右下图所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关,它们的连接电路在桌面下,无法看到。

某同学试了一下，闭合开关时两灯泡均亮，断开开关时，两灯泡均熄
灭；这两个小灯泡究竟是串联连接？还是并联连接？他仍无法判定，
后来他拔掉了其中一只灯泡，发现另一只灯泡仍然发光，由此他断定
（1）这两个灯泡是（）A、串联B、并联
（2）开关一定是在（）A、干路B、支路
2. 下图所示的电路中，各发生了什么故障？甲图：，乙图：。

3. 如图所示，将导体接到电路A、B之间时，导体与灯泡是_______联的．如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较_______来判断不同导体电阻的大小．若两个导体的电阻差异不大，则可以用_______表替换灯泡，作进一步的判断．
4.在上图所示的电路中漏掉了一根连接的导线，请用笔画线代替导线补上，补上后要求灯泡L l和L2都能发光，且安培表测量干路中的电流强度。

二、拓展提升
1. 甲乙两个办公室为了互相传呼方便，在两个办公室里各装了一个电铃，要使两办公室的任何一方按开关都只能使对方的电铃发声，正确的电路图应是下图中的（）
2. 为了探究导体的电阻和温度的关系，某同学设计了一个实验:用导线把一节干电池、一只工作电压是2.5 V的小灯泡和一段长约7cm的铅笔芯按图4-4-2所示连成电路。

调节铅笔芯串入电路中的长度，刚好使小灯泡不发光。

现在你可划燃一根火柴并加热铅笔芯，待会儿小电泡就会变亮；火柴一旦熄灭，小电珠也会慢慢地熄灭。

从以上的实验现象，你可以得出结论是: _______________________________________________________________________，根据导体跟温度的这个关系在实际生活中有何应用?请举出例子。

(实际当中没有的，你自己创想出来的更好)
感谢您的阅读，祝您生活愉快。