2019-2020学年湖南省长沙市麓山国际实验学校九年级(上)第一次段考化学试卷

2019-2020学年湖南省长沙市麓山国际实验学校九年级（上）第一次段考化学试
卷
一、选择题（每小题3分，共45分，每小题只有一个正确答案）
1. 资源的综合利用是我国一项重大的技术经济政策，下列对资源的利用过程属于化学变化的是（）
A.压缩天然气作燃料
B.蒸发海水获得粗盐
C.分离液态空气制氧气
D.太阳能发电
2. “清新指数”是空气清洁度的一种标准。

下列做法对“清新指数”有不利影响的是（）
A.开展植树造林
B.提倡使用新能源
C.分类回收垃圾
D.工厂废气任意排放
3. 下列描述中，属于物质的化学性质的是（）
A.常温下，氮气很稳定
B.酒精易挥发
C.氧气是无色无味的气体
D.食盐易溶于水
4. 下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是（）
A.烛芯的长短对蜡烛火焰强弱有影响
B.可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰，火焰分三层
C.用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛能被点燃
D.在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有层水雾，蜡烛燃烧只生成水
5. 下列正确的实验操作是（）
A.给液体加热
B.点燃酒精灯
C.倾倒液体
D.闻气味
6. 下列关于分子、原子的叙述错误的是（）
A.分子和原子都可以构成物质
B.分子是不断运动的
C.化学变化中分子可分，原子不可再分
D.分子是化学变化中的最小微粒
7. 下列对燃烧的实验现象描述正确的是（）
A.磷在氧气中燃烧，产生大量的白雾
B.硫在空气中燃烧生成一种有刺激性气味的气体
C.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
D.木炭在空气中燃烧，发白光
8. 在实验室中某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡。

这一过程属于科学探究中的哪一重要环节（）
A.进行实验
B.提出假设
C.得出结论
D.收集证据
9. 空气是人类宝贵的自然资源。

下列说法正确的是（）
A.造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2、NO2等
B.用红磷测定空气中氧气的含量时，点燃红磷后应缓慢伸入集气瓶
C.稀有气体在任何条件下都不与其他物质发生化学反应
D.空气中的氧气可供给呼吸和支持燃烧
10. 下列反应中，既属于化合反应又属于氧化反应的是（）
A.磷+氧气→五氧化二磷
B.酒精+氧气→二氧化碳+水
C.碳酸氢铵→△
氨气+二氧化碳+水 D.乙炔+氧气→二氧化碳+水
11. 宏观辨识与微观探析相结合是化学特有的思维方式。

下表对应内容中，正确的是（ ）
12. 小强同学用100mL 量筒量取液体，量筒放平稳，且面对刻度线，初次平视液面读数为80mL ，倾倒出一部分液体后，又俯视液面读数为20mL ，则他实际倒出的液体的体积为（ ） A.小于60mL B.大于60mL
C.等于60mL
D.无法判断
13. 小明同学在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，用一根纱窗上的细铁丝在自己收集的氧气中进行实验，结果没有观察到火星四射的现象。

造成实验失败的原因不可能是（ ） A.铁丝表面的铁锈未除干净 B.收集到的氧气量太少或纯度太低
C.铁丝末端火柴梗燃烧正旺，就将铁丝伸入集气瓶中
D.集气瓶底没有铺一层细沙
14. 下列有关催化剂的说法不正确的是（ ） A.在化学反应前后其性质一定不变 B.在化学反应后其质量一定不变 C.催化剂能改变反应速率
D.利用过氧化氢分解制取氧气可用二氧化锰作催化剂
15. 比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（ ）
二、填空题（本大题共4小题，化学方程式每个3分，其它每空2分，共20分）
用化学符号填空： （1）氧气：________；
（
2）碳元素：________。

（1）现有①氧气 ②硫 ③红磷④二氧化碳 ⑤氧化镁 ⑥空气 ⑦澄清石灰水七种物质，其中属于混合物的是（填序号，下同）________；含有氧分子的是________； （2）写出红磷在空气中燃烧的文字表达式：________。

现有下列仪器，根据要求用相应的序号填空：
A ．集气瓶
B ．量筒
C ．胶头滴管
D ．试管
E ．烧杯 （1）取一定量体积的液体需要的仪器是：________；
（2）可直接在酒精灯火焰上加热的仪器是：________。

如图可用于表示氢气和氧气在一定条件下发生反应的过程：
回答下列问题：
（1）写出该反应的文字表达式为：________；
（2）从如图可以看出化学变化的微观实质是：________。

三、简答题（本大题共2小题，化学方程式3分，其它每空2分，共11分）
目前，中国消协对部分装修后室内的环境状况抽查测试后发现，近半数存在苯污染．国际卫生组织已把苯定
为强烈致癌物质．苯是一种没有颜色、带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，沸点是80.1∘C ，熔点是5.5∘C ．苯在一定的条件下，能分别与氢气、溴、浓硫酸等物质发生化学反应，苯还能在空气中燃烧生成二氧化碳和水． （1）苯的物理性质．
（2）苯的化学性质．
小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体A ，若在A 中加入黑色粉末C ，迅速产生气体B ，把B 收集起来，用带火星的木条伸入盛B 的集气瓶中，木条剧烈燃烧。

把黄色粉末D 点燃后放入盛B 的集气瓶中，D 剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种无色有刺激性气味的气体E ．根据小雪的实验，完成以下题目： （1）写出物质B 的符号：________；
（2）在做黄色粉末D 在盛有B 的集气瓶中燃烧的实验时，要先预先在集气瓶里放少量的水，作用是：________；
（3）写出“A 中加入黑色粉末C ”时反应的表达式：________。

四、实验探究题（本大题共2小题，每空2分，共18分）
老师为同学们提供了如图所示的实验装置，请回答有关问题：
（1）写出仪器a ，b 的名称：a ________，b ________。

（2）若用高锰酸钾制取氧气，则发生装置应选________，该反应的文字表达式是________；若用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是________。

（3）实验室检验氧气的方法是________。

许多物质燃烧都伴随发光放热的现象．王刚同学认为有发光放热现象的变化不一定是化学变化，王刚小组的同学对此展开了探究．
【提出问题】有发光放热现象的变化都是化学变化吗？
【猜想与假设】一、都是化学变化；二：不一定都是化学变化 【收集证据】同学们设计了下列实验来验证自己的猜想：
（1）将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰上，观察到： a 烧杯内壁出现________； b 手摸烧杯壁有________感觉； c 蜡烛火焰逐渐变小至熄灭．
（2）将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡．观察到________． 分析：蜡烛燃烧产生的新物质是________，蜡烛燃烧为________变化．
（3）观察白炽灯（灯丝为钨丝）：
分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于________变化． 【获得结论】猜想________（填“一”或“二”）正确． 五、计算题（6分）
为测定空气中氧气的含量，某兴趣小组的同学选用了50mL 的试管作反应容器（如图）和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器，将足量的白磷放入试管后，用橡皮塞塞紧试管，并夹紧弹簧夹。

用酒精灯加热白磷，燃烧结束后，等到试管冷却后松开弹簧夹，观察现象。

（1
）正式开始实验前，该兴趣小组同学打开弹簧夹，将注射器活塞从
20mL 刻度处推至 15mL 处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20mL 刻度处。

该操作的主要目的是________。

（2）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。

可观察到活塞前缘最终停留在________mL 刻度处。

（3）下列实验操作，对实验结果有影响的是（ ）。

A.白磷的量不足 B.装置有点漏气
C.用干燥的红磷代替白磷做实验。

（4）写出白磷燃烧的文字表达式________。

参考答案与试题解析
2019-2020学年湖南省长沙市麓山国际实验学校九年级（上）第一次段考化学试
卷
一、选择题（每小题3分，共45分，每小题只有一个正确答案）
1.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
化学来化和德会变肠的判别
【解析】
此题暂无解析
【解答】
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2.
【答案】
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【考点】
空气体染拉危害描防品措施
【解析】
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【解答】
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3.
【答案】
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【考点】
化学明质钙物理磷质的其别及应用
【解析】
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4.
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蜡烛于烧实侧
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5. 【答案】
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液体根冬的取用
给试管根的液体烛热
酒精较的使轻
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6.
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分射和空式的夏别和联系
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【答案】
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氧气与表、烧、硫、抗等们质的反应【解析】
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科学探因的基归环节
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9.
【答案】
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空气体染拉危害描防品措施
空气来成的脂定
氧于叫用途
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10.
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氧于技应
化合反明及养应用
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11.
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利用分三与原子刺人陆分析和解决问题【解析】
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【考点】
量都右使用
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13.
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【考点】
氧气因化学末质
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催体剂土特滑与运化作用
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【答案】
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实验探水都质变化还条件觉影金物质变化的因素
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二、填空题（本大题共4小题，化学方程式每个3分，其它每空2分，共20分）【答案】
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化学使之及其硝创数字的意义
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分子、来子、稳书、元族与物质之间的关系
书写来学方锰式既文字守达式
纯净验库混合根的概惯及判别
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常用仪器较名绕和选用
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【考点】
微水使碳及藏型图的应用
【解析】
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【解答】
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三、简答题（本大题共2小题，化学方程式3分，其它每空2分，共11分）【答案】
此题暂无答案
【考点】
化学明质钙物理磷质的其别及应用
【解析】
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【解答】
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【答案】
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【考点】
物质来鉴别雨皮断的印合应用
【解析】
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四、实验探究题（本大题共2小题，每空2分，共18分）
【答案】
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【考点】
氧气验周集方法
氧气的正测和验满
氧气常制至装置
【解析】
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【答案】
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【考点】
化学变因的基末特征
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此题暂无解答五、计算题（6分）【答案】
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【考点】
空气来成的脂定【解析】
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