课件5：第4课 柳永词两首—雨霖铃

苍茫落寞
杨柳、晓风、残月
凄清孤寂
虚实相生 借景抒情
上片
下片
实写
虚写
感情基调：凄凉哀婉
勾勒环境
渲染气氛
别后去向
别后情景
词中描写的意象
念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔
俩人内心的凄苦像云雾一样，给人一种挥之不去的“剪不断，理还乱”的 感觉。可见既在写景也在写情。空阔无边之景衬托出游子飘落天涯的孤苦伶仃，无依无靠
古语有云：自古逢秋悲寂寥。秋天是特别让人伤感的季节。晓风轻拂，带来的并不是快意，而是凉意，凄凉的感觉。
寓意
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！” ——《史记·刺客列传》
风
悲凉
四重痛苦
今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。
此去经年，应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情，更与何人说？
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节？
1、无限伤感
2、无家可归
3、无心赏景
4、无人倾诉
情感内容
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第4课 柳永词两首—雨霖铃
作者：柳永
嵬兵变后，杨贵妃缢死，在平定叛乱之后，玄宗北还，一路凄雨沥沥，风雨吹打皇鸾的金铃上 。玄宗触景生情，甚是思念贵妃，遂作《雨霖铃》一曲，以寄恨焉。
《雨霖铃》源于唐玄宗与杨贵妃的故事
本词都写了哪些意象，各有什么特点？
读词
寒蝉、长亭、骤雨
李白《送孟浩然之广陵》 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
名句共赏
3、作者组合了最能触动离愁的景物入词，酿造意境，增添了抒情色彩，渲染了浓烈的气氛，更能展现出微妙的心理活动，挑动读者的心弦。
1、 “此夜曲中闻折柳”-----------------------李白 “月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”------苏轼 “原为西南风，长逝入君怀”------------曹植
柳
留
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。——苏轼
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。月是离合的象征，何况是残缺不全的月，最易引起词人的愁思。
象征
离愁
《琵琶行》几个地方写到月： 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 去来江口守空船，绕船月明江水寒。 春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。
月
“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。” ——杜甫《登高》
艰难苦恨烦霜鬓，潦倒新停浊酒杯 ——杜甫《登高》（身世之愁，亡国之恨）
愁
象征
酒的寓意
酒
昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。——《诗经》
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 ——王维《送元二使安西》
谐音
古人有折柳送行的风俗。折柳赠人是希望对方留下来。离别的人一见杨柳，就会想起离别时依依不舍的场面，心中就会涌起一缕缕离愁。
今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月
2、 柳--------留
4、一舟临岸，词人酒醒梦回，只见习习晓风 吹拂萧萧疏柳，—弯残月高挂杨柳梢头。
“主人下马客在船，举酒欲饮无管弦，醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”——白居易《琵琶行》（离愁）
“抽刀断水水更流，举酒消愁愁更愁” ——李白《宣州谢 楼饯别校书叔云》