统编五年级上册习作复习课教案(有配套课件)

五年级上册习作复习课教案
教学目标：
1.学生通过翻阅本学期已写的习作，进行归纳整理。

2.对于较难的习作类型进行交流。

3.梳理写作的基本步骤，强化审题、选材、组织语言的能力。

教学重难点：强化审题、选材、组织语言的能力
教学时间：1课时
预习设计：回顾本册习作内容
教学过程：
一、导入：
作文是一个人认识事物水平和语言文字表达能力的体现。

我们要能够把自己的见闻、感受和想象明白地写出来，做到内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。

注意不写错别字，会用常用的标点符号。

养成留心观察、认真思考、勤于动笔、认真修改自己作文的习惯。

二、指导写作步骤
写好作文，我们要注意以下方面：
1.审清题意。

包括审对象（写人？写事？写活动？写物？）；审范围（时间、地点、数量、人称等范围）；审重点（抓住题目的关键词，即题眼）。

2.明确中心。

一种是题目本身就规定了文章的中心（如，《幽默的同学》）；另一种是只规定了写作范围，写什么内容，确定什么中心要靠自己来定（记自己印象最深刻的一个同学）。

3.选择材料。

材料要能反映文章所要表达的中心；材料要真实；材料要有代表性、典型。

材料的筛选要经过几个回合，反复思考。

可以先将能用的材料一起罗列出来，再根据题意的需要，选择最有表现力，最具体而新鲜的材料，并安排主次详略。

4.组织材料。

这就要求我们在写文章之前先列好提纲，明确按什么顺序写，先写什么，再写什么，最后写什么，怎样分段，怎样衔接过渡；哪些详写，哪些略写；怎样开头结尾等等，一一列出来，写出来的文章才会条理清楚。

5.认真修改。

文章写好后，必须认真读几遍，边读边查边改。

修改文章包括改正错别字，改通句子，正确标点，注意条理清楚，以及重点部分是否具体等。

过渡：无论是命题作文或半命题作文、自由作文等，不外乎是写人的，记事的，写活动的，写景的，状物的，看图作文，扩写、缩写、改写、续写，应用文，想象作文等。

三、细节化指导：
1．写人的文章；2.记事的作文；3.写活动的文章；4.写景的文章；5.看图作文；6.想象作文；7.应用文
过渡：当然，文章的类型不同，写作时具体的要求也不同。

1.写人的文章要抓住事件来写，写好人物的外貌、语言、行为动作和心理活动，能表现人物特点的细节要写具体。

2.记事的作文，要把事情的起因、经过、结果写清楚，要把事情的主要部分写具体，做到详略得当。

写文章首先要言之有序，就是按一定的顺序写。

常见的顺序有以下四种：
1.事情发展的顺序；
2.时间先后的顺序；
3.方位变化的顺序；
4.事物的几个方面
按照一定的顺序写，能使文章条理清楚。

还要抓住事物的特点写，文章内容才能具体。

1.写活动的文章，关键要写好活动中的几个场面，注意点面结合。

2.写景的文章要按照一定的顺序，把景物的特点写具体、形象、生动，要借景抒情。

3.看图作文关键要看清图意，合理想象。

4.想象作文关键要大胆展开想象，既是想象、幻想，又对现实有着意义，表达了自己的理想与追求。

5.应用文则要掌握一定的格式，明确写作的目的等等。

如：书信、留言条。

四、本年级本学期习作类型：
1.写人的习作：漫画老师
2.写景的习作：即景
3.介绍一种事物
4.我想对您说，写自己体验或感受
五、写好考场作文的技巧
第一件法宝：过好审题关。

考试作文最关键的就是不能跑题，跑题就前功尽弃了。

从近几年的考试阅卷时看出，很多学生作文丢分是因为文不对题。

考试时，时间紧，有的同学为了抓紧时间，只粗略地浏览一下作文题目就匆匆下笔。

尽管写得很精彩，但却因为走题而失分残重。

俗话说：“磨刀不误砍柴功”。

因此，作文前，一定要认真审题，看清每一条要求，死抓关键词，读懂每个字，直到真正读懂，才可动笔。

倘若是有两个或两个以上的题目任选。

那么大家一定要避生就熟、扬长避短，选择最能
发挥自己长处的题目写。

第二件法宝：过好立意、选材关。

脑中速搜索。

以前写过吗？读过类似的优秀作文吗？做过类似的事情吗？然后选自己把握最大的，最好写的，最得意的，最能得高分的去写。

要想考出好成绩，必须要有新颖的立意和精妙的构思。

这需要做到：
1.材料有真情。

只有真实的材料，才能写出真情实感来。

2.立意有新颖。

同学们在立意时要能从与众不同的角度去思考，绝不能人云。

3.构思有巧妙。

同学们在构思文章时要别出心裁，采取新的角度、别具一格。

第三件法宝：过好提纲关
考试作文，时间紧迫，没有打草稿的时间，既要保证文章行文流畅，条理清楚，内容具体等要求，又要保持书写规范，卷面整洁，因此，拟作文提纲就尤为重要了。

拟提纲能快速地理清作者的思路，确定文章中心和重点。

平时，就要让学生养成拟提纲的习惯。

在拟提纲、构思的时候，要注意文章要时时扣题：
1.题目扣题（点题）：你的作文题符合命题要求（可根据命题中的关键词拟出作文题目）
2.开头扣题：你的作文开头一段中再次出现你的作文题目。

3.结尾扣题：你的作文结尾一段中再次出现你的作文题目。

点明中心，谈感受、启发。

实际上，就是文章前后要有所照应。

这在下笔之前就应该有整体的考虑。

第四件法宝：过好写作关
选好材料，构好思路后，就要集中思想，一气呵成。

不要左顾右盼，写写停停。

遇到不会写的字可暂时留着；遇到写不下去的地方，不要老是冥思苦想，可变换一种写法。

总之，不要在细小地方花过多的时间。

在写作中，要善于掌握时间。

一般说来，考场作文只能比平时快。

有些同学往往在时间安排上前松后紧，开始考虑得周到，也写得仔细，可到后来时间不够了，只好草草收场，显然不能考出好成绩。

只有合理地安排好时间，才利于写出最佳的作文。

第五件法宝：认真修改关
作文写完后，一定要仔细检查，认真修改。

同学们要把检查重点放在字词句和标点上，发现错误，及时用修改符号修改，切不可乱涂乱画，影响卷面整洁。

第六件法宝：要沉着冷静，树立自信。