石钟山记_教案1

石钟山记_教案1
本教案是针对中学生阅读中篇小说《石钟山记》展开的教学设计。

本文主要分为三个
部分：教学目标、教学重点、教学步骤。

一、教学目标
1.了解《石钟山记》的背景和文化内涵。

2.理解小说中的人物形象形象和情节。

3.能够分析小说中的文学风格和艺术特色。

4.提高学生的思辨能力和文学素养。

二、教学重点
1. 华南民间传说
2. 经典小说赏析
三、教学步骤
第一步：导入
学生们在课前先预习一下这篇小说，了解其主要内容和作者的背景。

第二步：阅读
学生们自由阅读小说后，了解主人公的情感变化，了解小说背后的文化特色。

学生们
可以使用暂停阅读法来评估和归纳故事情节。

在这个过程中，学生们应该注意主题、设置、角色、情节等方面。

第三步：分析主题
了解《石钟山记》揭示的主题是什么，并为此提供证据。

学生们肯定会在小说中找到许多主题和意象，例如道德、人性等。

学生们可以使用T-chart图、思维导图等，以支持
对主题的理解和分析。

对小说中的人物进行分析后，了解他们的性格、行为等。

学生们可以编写观察笔记，
为分析人物性格提供证据。

第五部分：结构和风格
了解小说的结构和风格。

让学生们讨论小说的构思、写作风格、语言风格、文学特色等。

同时，学生们还可以通过设问来展开思考和探索。

第六步：总结
在完成整个分析后，学生们应该总结他们的学习和发现。

然后，他们应该分享他们的发现，引导其他同学思考和讨论。

最后，老师总结教学收获，备课下一步的教学。