人教版八年级历史下册第12 课《民族大团结》学案(无答案)

第12 课《民族大团结》预学单
学习目标：
1.掌握我国实行民族区域自治制度的内容、意义及设立的5个省级自治区的名称：
2.了解新中国成立前，少数民族地区的发展状况；
3.掌握国家对少数民族文化的保护与发展的措施及意义；
4.西部大开发实行的意义及成果。

学习重点：实行民族区域自治的内容和意义以及各民族共同发展的政策。

学习难点：我国实行民族区域自治的原因；为实现各民族共同繁荣发展采取的措施。

一、预学任务：（阅读教材找到相关问题答案，有疑问的的做好标注，可向同组成员寻求帮助）
（一）、民族区域自治制度
（1）我国解决民族问题的基本政策是什么？确立该政策的根据是什么？该政策的含义是什么？
（2）民族区域自治制度作为我国的一项基本政治制度是如何确立下来的？
（3）民族区域自治是怎样实行的？
（4）民族区域自治制度的实行有何意义？
（二）、共同繁荣发展
（1）新中国成立前，少数民族地区的发展状况是怎样的?
(2)新中国成立后，党和政府为实现各名族共同繁荣发展采取了哪些措施？结果如何？
二、合作探究：(各小组成员就探究问题展开讨论,以小组形式共同解决，注意辩证思考，结合史实分析作答，要点清晰语言精练）
【探究问题一】实行民族区域自治政策的积极影响有哪些？
【问题探究二】为什么要实施西部大开发战略？
三、巩固新知
1.1949年11月毛泽东作出指示:“在目前时期应一律组织联合政府,即统一战线政府。

在这种合作中大批培养少数民族干部。

”新中国成立初期大批培养少数民族干部主要是为了贯彻实施( )
A.政治协商制度
B.人民代表大会制度
C.民族区域自治制度
D.在全国普及基层民主选举制度
2.“到1998年,我国已有先后成立的内蒙古、新疆、广西、宁夏、西5个民族自治区、30个民族自治州和100多个民族自治县(旗)。

”这说明我国在少数民族聚居地区实行（）
A.人民代表大会制度
B政治协商制度
C.民族区域自治制度
D.“一国两制”
13.为实行民族区域自治,我国先后成立了5个少数民族自治区,其中成立最早的是( )
A.内蒙古自治区产
B.宁夏回族自治区
C.西西藏自治区
D.新疆维吾尔自治区
四、收获与疑问：（在自学和小组讨论后你有哪些收获请记录下来，如对本课内容仍存有疑问,也请记录下来，课堂上由老师引导大家共同探究解决。

）我的收获：
我的疑问：。