人教版七年级语文《真正的英雄》课件
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上图书馆 或利用互联网 查找资料，了 解“哥伦比亚” 号航天飞机失 事的一些情况， 或我国载人宇 宙飞船进行情 况，与同学展 开交流。
美国“哥伦
“哥比伦亚号比”亚航”天号飞 航船天2飞003机年2发月射1日升 空在前预瞬定 间着 在陆 得时 克间 萨
斯州上空解体燃 烧，飞船上包括 一名以色列人在 内的七名宇航员 全部遇难。
刚毅不屈：性格刚强坚毅，不屈服。
阴霾(见书)
整体把握：
演讲词：属于议论文的范畴，它的基本特点 是：以某一种精神鼓舞人，以真切的感情打 动人。
主题思想：哀悼罹难的航天勇士，颂扬人类 的探索精神，号召人们化悲痛为力量，踏着 先烈开辟的道路，继续进行太空探索。
本文结构：前四段: 表达深深的哀痛和对英雄 的赞颂。中间九段：分别追忆几位献身的英雄， 要人们永远记住这些“真正的美国英雄”。最 后八段：号召人民化悲痛为力量，继续向太空 进军。
开拓精神、想像力、英雄主义、献身精 神、巨大的勇气、令人信赖的声誉、刚毅 不屈的品质等。
不要用狭隘的眼光来看待这种美国精神， 而要站在一定的高度，把它看成是全人类 的优秀品质和高贵精神的代表。推而广之， 只要是人类的精华，就不必分民族、种族、 国家、意识形态，而都应当借鉴、学习、 吸收。
延读——搜集资料，交流体会
国上下悲痛万分，纷纷哀悼；全世界也为之震 惊。1月31日，休斯敦航天中心举行隆重的追 悼大会，里根总统在会上发表了声情并茂的演 讲。本文即是这次演讲的演讲词。
人类探索太空的历史，本来就是一部 冒险的历史，一部勇敢者的历史。宇航 员的每一次升空，都意味着危险，完全 可能一去不返，但他们并不害怕，而是 大义凛然，义无反顾，随时做好了牺牲 的准备。从这个意义上说，不管成功还 是失败，每一个升空的宇航员都是胜利 者，都是勇敢的人，都值得人们学习。
嫦娥奔月
明朝工匠万户发明“飞龙”火箭
嫦娥奔月
1903年，莱特兄弟发明人类 历史上第一架飞机“飞人号”
里根
遇难的七名宇航员
•遇难的七名宇航员
女教师麦考利芙
1986年1月28日上午美国东部标准时间11 点38分，美国“挑战者”号航天飞机在升空约 1分12秒后突然爆炸，机上七名宇航员全部遇 难。爆炸后，飞机坠入大西洋中。这架耗资12 亿美元的航天飞机，转瞬间销于无形。美国全
挑战者号航天飞机失事经过
“挑战者” 号航天飞 机升空
升空约1分12秒后突然爆炸
爆炸时熊熊的分叉火焰
美国气象局拍摄到爆炸时的卫星图片
爆炸后化成火焰的“挑战者”号
航天飞机残骸
宇航员的头盔
检查预习i á） 阴霾（m ái ）
疆域（y ù ）
孜孜不倦（z ī ）
美国“哥伦比亚号”航天飞船2003年2月1日 在预定着陆时间前瞬间在得克萨斯州上空
解体燃烧，飞船上包括一名以色列人在内 的七名宇航员全部遇难。
哥伦比亚号上的七名宇航员
人类探索宇宙的历
史，是一部冒险的历史， 也是一部勇敢者的 历 史！
里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是 什么?怎样看待这种精神?
麦考利芙是全美选出来的教师代表，是世 界上第一位“太空教师”。她参加这次太 空航行，其意义非同寻常。原定由她在太 空中向美国和加拿大250多万中小学生讲 授两节太空课，还将在航天飞机上参加几 项科学表演，孩子们没想到迎来的却是噩 耗。在这里，“整个国家的想像力”可以 理解为代表着美国未来和希望的中小学生.
梦寐以求（m èi）锲而不舍（q i è）
勋章（x ū n） 迫不及待
有关词语的解释：
孜孜不倦：勤勉，不知道疲倦。孜孜，勤勉
锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。锲，镂刻；
舍：停止，放下。
迫不及待：急迫得不能等待。迫，紧急。
梦寐以求：梦中都想着寻找，形容迫切希望着。
寐，睡着了。
1—4段：
5—13段：
悲痛哀悼 赞颂英雄 深情追忆 缅怀英雄
14—21段： 化悲痛为力量 继承未竟事业
请用“读
我体会到
悲痛
力量
的感情”说话。
思考题：
演讲者提及女教师麦考利芙的时候，为什么 说她“凝聚了整个国家的想像力”?
宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，但 为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢 的故事”?
美国“哥伦
“哥比伦亚号比”亚航”天号飞 航船天2飞003机年2发月射1日升 空在前预瞬定 间着 在陆 得时 克间 萨
斯州上空解体燃 烧，飞船上包括 一名以色列人在 内的七名宇航员 全部遇难。
刚毅不屈：性格刚强坚毅，不屈服。
阴霾(见书)
整体把握：
演讲词：属于议论文的范畴，它的基本特点 是：以某一种精神鼓舞人，以真切的感情打 动人。
主题思想：哀悼罹难的航天勇士，颂扬人类 的探索精神，号召人们化悲痛为力量，踏着 先烈开辟的道路，继续进行太空探索。
本文结构：前四段: 表达深深的哀痛和对英雄 的赞颂。中间九段：分别追忆几位献身的英雄， 要人们永远记住这些“真正的美国英雄”。最 后八段：号召人民化悲痛为力量，继续向太空 进军。
开拓精神、想像力、英雄主义、献身精 神、巨大的勇气、令人信赖的声誉、刚毅 不屈的品质等。
不要用狭隘的眼光来看待这种美国精神， 而要站在一定的高度，把它看成是全人类 的优秀品质和高贵精神的代表。推而广之， 只要是人类的精华，就不必分民族、种族、 国家、意识形态，而都应当借鉴、学习、 吸收。
延读——搜集资料，交流体会
国上下悲痛万分，纷纷哀悼；全世界也为之震 惊。1月31日，休斯敦航天中心举行隆重的追 悼大会，里根总统在会上发表了声情并茂的演 讲。本文即是这次演讲的演讲词。
人类探索太空的历史，本来就是一部 冒险的历史，一部勇敢者的历史。宇航 员的每一次升空，都意味着危险，完全 可能一去不返，但他们并不害怕，而是 大义凛然，义无反顾，随时做好了牺牲 的准备。从这个意义上说，不管成功还 是失败，每一个升空的宇航员都是胜利 者，都是勇敢的人，都值得人们学习。
嫦娥奔月
明朝工匠万户发明“飞龙”火箭
嫦娥奔月
1903年，莱特兄弟发明人类 历史上第一架飞机“飞人号”
里根
遇难的七名宇航员
•遇难的七名宇航员
女教师麦考利芙
1986年1月28日上午美国东部标准时间11 点38分，美国“挑战者”号航天飞机在升空约 1分12秒后突然爆炸，机上七名宇航员全部遇 难。爆炸后，飞机坠入大西洋中。这架耗资12 亿美元的航天飞机，转瞬间销于无形。美国全
挑战者号航天飞机失事经过
“挑战者” 号航天飞 机升空
升空约1分12秒后突然爆炸
爆炸时熊熊的分叉火焰
美国气象局拍摄到爆炸时的卫星图片
爆炸后化成火焰的“挑战者”号
航天飞机残骸
宇航员的头盔
检查预习i á） 阴霾（m ái ）
疆域（y ù ）
孜孜不倦（z ī ）
美国“哥伦比亚号”航天飞船2003年2月1日 在预定着陆时间前瞬间在得克萨斯州上空
解体燃烧，飞船上包括一名以色列人在内 的七名宇航员全部遇难。
哥伦比亚号上的七名宇航员
人类探索宇宙的历
史，是一部冒险的历史， 也是一部勇敢者的 历 史！
里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是 什么?怎样看待这种精神?
麦考利芙是全美选出来的教师代表，是世 界上第一位“太空教师”。她参加这次太 空航行，其意义非同寻常。原定由她在太 空中向美国和加拿大250多万中小学生讲 授两节太空课，还将在航天飞机上参加几 项科学表演，孩子们没想到迎来的却是噩 耗。在这里，“整个国家的想像力”可以 理解为代表着美国未来和希望的中小学生.
梦寐以求（m èi）锲而不舍（q i è）
勋章（x ū n） 迫不及待
有关词语的解释：
孜孜不倦：勤勉，不知道疲倦。孜孜，勤勉
锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。锲，镂刻；
舍：停止，放下。
迫不及待：急迫得不能等待。迫，紧急。
梦寐以求：梦中都想着寻找，形容迫切希望着。
寐，睡着了。
1—4段：
5—13段：
悲痛哀悼 赞颂英雄 深情追忆 缅怀英雄
14—21段： 化悲痛为力量 继承未竟事业
请用“读
我体会到
悲痛
力量
的感情”说话。
思考题：
演讲者提及女教师麦考利芙的时候，为什么 说她“凝聚了整个国家的想像力”?
宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，但 为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢 的故事”?