3.两位数减一位数(退位)-苏教版一年级数学下册教案

3. 两位数减一位数（退位）- 苏教版一年级数学下册教
案
知识目标
1.学生能够理解两位数减一位数（不退位）的概念。

2.学生能够理解退位的概念，并能够在计算两位数减一位数时进行退位计算。

3.学生能够通过练习熟练地掌握两位数减一位数（退位）的计算方法。

教学准备
1.教师准备笔记本电脑和投影仪。

2.教师准备数学教具：十位百宝盒模型、个位百宝盒模型、十位百位块、个位百位块、十位白板数卡、个位白板数卡。

3.打印练习题目及答案，以备课堂练习使用。

教学过程
1. 导入新知
教师出示十位百位块、十位百宝盒模型和个位百位块、个位百宝盒模型，引导学生学习如何用这些教具来表示两位数和一位数，并拓展到两位数减一位数的情况。

教师手持数卡，可以以此来进行具体表现。

2. 展开教学
教师引导学生自己练习些两位数减一位数（不退位）的练习，然后带领学生依据练习中的计算，进一步延伸到两位数减一位数（退位）的计算方式。

在计算两位数减一位数时，当两位数的个位小于一位数时退位计算，也就是把十位数的一个数借给个位数。

例如，在计算78-7时，由于个位数8大于7，无法进行计算，此时需要退位。

退位的方法是，把十位数的7个十变成6个十和10个一，也就是把十位数的7变成6，把个位数的8变成18，就可以计算出78-7=71。

教师通过使用数学教具和练习题，进行深入浅出的讲解和演示，带领学生理解和掌握退位的计算方法。

3. 练习巩固
教师出示练习题目，要求学生在课堂上进行练习，并及时进行纠正。

练习题目既涵盖了两位数减一位数（不退位）的计算，也包括了两位数减一位数（退位）的计算，帮助学生进一步巩固和提高掌握计算方法的熟练程度。

4. 课堂小结
教师对本节课所学知识进行总结，并引导学生进行课堂回顾和思考。

总结
本节课主要是针对两位数减一位数（退位）的计算方法进行讲解和演示，通过数学教具和练习题进行深入浅出的讲解，帮助学生掌握和熟练运用计算方法，在实际操作中获得更好的应用效果。