人教版九年级全一册物理《 第2节 电磁波的海洋》
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电磁波在真空中的传播速度：
c=2.99792485×108m/s≈3×108m/s 是否有似曾相识的感觉?你能猜想得
到什么？
三、电磁波谱
光是一种电磁波。
电磁波
通常用于广播、电视和移动电话的是频 率为数百千赫至数百兆赫的那一部分，
大家族 叫做无线电波。
电磁波还包括有红外线 、紫外线、 X射线、γ射线
第二十一章 第２节
电磁波的海洋
2014年3月8日凌晨2点40分管制台失去联 系。机上共有239人，载有154名 中国乘客。空中客机怎么会与地 面失去联系，又是靠什么与地面 建立联系的呢？
实际上利用的是电磁波。到 底电磁波是怎样产生的？又是怎 样传播的呢？本节课我们一起来 学习《电磁波的海洋》。
学习目标
1、知道电磁波的产生和传播 ； 2、知道电磁波在真空中的传播速度 ； 3、了解波长、频率和波速的关系； 4、了解电磁波谱。
一、电磁波的产生
设计实验：体验电磁波的存在
实验现象： 旁边的收音机会发出“喀喀”声
实验结论： 当导体或电路中的某处有迅速变化的电流时，在周围 空间就会产生向外传播的电磁波。
二、电磁波的传播
波峰 波谷
波长 波长
（1）波长：邻近的两个波峰（或波谷）的距离。单位：米 （2）频率：在1 s内有多少次波峰或波谷通过，波的频率就 是多少。单位：赫兹（Hz）、千赫（kHz）、兆赫（MHz） （3）波速：波传播的快慢。单位：米/秒
二、电磁波的传播
跟水波类似，电磁波也有自己的频率、 波长和波速。
三、电磁波谱
电磁波谱
100 102 104 106 108 1010 1012 1014 1016 1018 1020 1022 1024
频率Hz 长波无线电波
红外线 紫外线
760 nm 可见光 400 nm
γ 射线
短波无线电波
X射线
波长m 108 104
100
10-4
10-8 10-12 10-16
一、电磁波的产生
上海东方明珠广播电视塔， 高468米，发射广播和电视 信号的顶端天线长118米。 广播电台、电视台及移动 电话都是靠它们内部复杂 的电子线路产生迅速变化 的电流产生电磁波。
二、电磁波的传播
【演示实验】把一个移动电话放入真空罩中，给 这个电话打电话，这个电话能够收到此信号吗？
结论：电磁波的传播不需要介质。
c=2.99792485×108m/s≈3×108m/s 是否有似曾相识的感觉?你能猜想得
到什么？
三、电磁波谱
光是一种电磁波。
电磁波
通常用于广播、电视和移动电话的是频 率为数百千赫至数百兆赫的那一部分，
大家族 叫做无线电波。
电磁波还包括有红外线 、紫外线、 X射线、γ射线
第二十一章 第２节
电磁波的海洋
2014年3月8日凌晨2点40分管制台失去联 系。机上共有239人，载有154名 中国乘客。空中客机怎么会与地 面失去联系，又是靠什么与地面 建立联系的呢？
实际上利用的是电磁波。到 底电磁波是怎样产生的？又是怎 样传播的呢？本节课我们一起来 学习《电磁波的海洋》。
学习目标
1、知道电磁波的产生和传播 ； 2、知道电磁波在真空中的传播速度 ； 3、了解波长、频率和波速的关系； 4、了解电磁波谱。
一、电磁波的产生
设计实验：体验电磁波的存在
实验现象： 旁边的收音机会发出“喀喀”声
实验结论： 当导体或电路中的某处有迅速变化的电流时，在周围 空间就会产生向外传播的电磁波。
二、电磁波的传播
波峰 波谷
波长 波长
（1）波长：邻近的两个波峰（或波谷）的距离。单位：米 （2）频率：在1 s内有多少次波峰或波谷通过，波的频率就 是多少。单位：赫兹（Hz）、千赫（kHz）、兆赫（MHz） （3）波速：波传播的快慢。单位：米/秒
二、电磁波的传播
跟水波类似，电磁波也有自己的频率、 波长和波速。
三、电磁波谱
电磁波谱
100 102 104 106 108 1010 1012 1014 1016 1018 1020 1022 1024
频率Hz 长波无线电波
红外线 紫外线
760 nm 可见光 400 nm
γ 射线
短波无线电波
X射线
波长m 108 104
100
10-4
10-8 10-12 10-16
一、电磁波的产生
上海东方明珠广播电视塔， 高468米，发射广播和电视 信号的顶端天线长118米。 广播电台、电视台及移动 电话都是靠它们内部复杂 的电子线路产生迅速变化 的电流产生电磁波。
二、电磁波的传播
【演示实验】把一个移动电话放入真空罩中，给 这个电话打电话，这个电话能够收到此信号吗？
结论：电磁波的传播不需要介质。