新教科版四年级科学上册期末测试卷精品【实用】

新教科版四年级科学上册期末测试卷
一.选择题(共6题, 共12分)
1.唐代诗人杜甫在《赠花卿》中有这样的诗句：“此曲只应天上有, 人间能得几回闻。

”这句诗形容声音（）。

A.很悦耳
B.很刺耳
C.很高
2.不是耳朵的结构是（）。

A.耳郭
B.外耳
C.中耳
D.内耳
3.实验中, 怎样操作才能让呼气、吸气发生？描述正确的是（）。

（多选题）
A.向下拉动膈肌, 肺里就会吸入气体
B.向上顶起膈肌, 肺里的气体就被呼出
C.呼吸时, 膈肌与肺是相互协作的
4.下列哪种声音听上去会让人心情愉悦（）。

A.汽车发动机的轰鸣声
B.悠扬的钢琴声
C.农贸市场的喧哗声
5.敲击下图三根铁钉, 发出声音最高的是（）。

A.
B.
C.
6.人们搬运物体时, 在物体下面放上滚木, 是为了（）。

A.避免货物损坏
B.减小摩擦力
C.增大摩擦力
二.填空题(共6题, 共26分)
1.人体的消化器官包括口腔、（）、胃、（）、大肠等。

2.我们周围的声音丰富多彩。

有来自（）的叫声, 有来自
（）的声音, 还有来自（）生产生活发出的声音。

3.我们通常把轻重不同的声音称为声音的（）不同。

4.弹簧测力计, 是利用弹簧的特性, 用来测量（）的大小的工具。

5.按照形状和作用不同, 人的牙齿可以分为（）、（）和（）。

6.音调是由物体振动的（）决定的。

同一物体, 振动越快, 音调越（）；振动越慢, 音调越（）。

三.判断题(共6题, 共12分)
1.要想使气球小车行驶得更远, 我们可以把气球吹得大一些。

（）
2.喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。

（）
3.声音只能向前传播。

（）
4.月球上没有空气, 所以宇航员需要携带无线电设备交流。

（）
5.拔河比赛时应尽可能派体重大并且穿花纹胶鞋的同学参加。

（）
6.呼气时, 含有氧气的空气会进入你的肺。

（）
四.连线题(共1题, 共11分)
1.把食物名称、营养成分与人体的主要作用连起来。

五.填表题(共1题, 共9分)
1.科学课上, 四（1）班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休, 你能帮他们完成实验方案吗？
六.简答题(共3题, 共15分)
1.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）
2.宇航员在太空中工作时, 需要借助电子通信设备才能进行沟通, 为什么？
3.二胡有两根弦, 空弦拉的时候, 发出的声音有高有低, 这是为什么？
七.综合题(共4题, 共36分)
1.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。

他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进（如下图）。

（1）气球喷气时, 会产生一个与喷气方向相反的推力, 这个力称为
（）。

（2）下面是小明组里的其他同学提出的想法, 请你判断他们的说法是否正确。

①气球小车会向左滑行。

（）
②气球小车会向右滑行。

（）
③气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。

（）
④气球小车是靠里面空气的弹力运动的。

（）
（3）为了让气球小车行驶得更远, 你会给小明提出什么样的建议？
2.下面是四（1）班同学们准备的一些器材, 你能想办法让它们发出声音吗？
3.在图中用“高→低“或“低→高”来表示声音的变化规律。

4.下图是演示呼吸运动的模型图, 根据图回答下面的问题。

（1）写出下列字母所代表的结构名称:
A.（）
B.（）
C.（）
D.（）
（2）当用手往上顶橡皮膜D时, 小气球变瘪表示（）过程, 拉下橡皮膜D时, 小气球鼓起表示（）过程。

参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.ABC
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.食道；小肠
2.动物；自然界；人类
3.音量
4.力
5.门齿；犬齿；臼齿
6.快慢；高；低
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.马铃薯中是否含有淀粉；马铃薯变成了蓝色；马铃薯中含有淀粉
六.简答题
1.荤素搭配、粗细粮搭配、多种类搭配、果蔬搭配、少油少盐、适当水果等。

2.太空处于真空状态, 真空不能传播声音。

3.这是因为两根弦的粗细不一样。

细的弦发出的声音高。

粗的弦发出的声音低。

七.综合题
1.反冲力；√；×；√；×；使用更大的气球；安装多个气球；减轻小车的重量；寻找更光滑的路面等。

2.敲击；拨动；拉伸并拨动
3.低→高；低→高；高→低
4.气管；肺；胸腔；膈肌；呼气；吸气。