惠州市初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

∵AB∥CD ∴AB∥CD∥EF ∴∠1+∠A=180°①,∠2=∠D② 由①+②得:∠1+∠A+∠2=180°+∠D ∴∠A-∠D+∠AED=180° 故答案为:B 【分析】过点 E 作 EF∥AB,根据平行线的性质,得出∠1+∠A=180°①,∠2=∠D②,由①+②,即可得出结 论。
10、( 2 分 ) 某次知识竞赛共有 20 道题,每一题答对得 10 分,答错或不答都扣 5 分,娜娜得分要超过 90 分,则她至少要答对( )
11、( 2 分 ) 下列说法:
①两个无理数的和一定是无理数;②两个无理数的积一定是无理数;③一个有理数与一个无理数的和一定是无
理数;④一个有理数与一个无理数的积一定是无理数。其中正确的个数是( )
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
【答案】B
【考点】无理数的认识
【解析】【解答】解:①两个无理数的和不一定是无理数,如互为相反数的两个无理数的和为 0;②两个无理 数的积可能是无理数,也可能是有理数;③一个有理数与一个无理数的和一定是无理数;④一个有理数与一个 无理数的积可能是无理数,也可能是有理数.
【答案】 90° 【考点】平行线的性质
【解析】【解答】解:∵CE、AE 分别平分∠ACD、∠CAB, ∴∠1=∠DCE= ∠ACD,∠2=∠BAE= ∠CAB, ∴∠ACD=2∠1,∠CAB=2∠2, 又∵AB∥CD, ∴∠CAB+∠ACD=180°, ∴2∠2+2∠1=180°,
第 9 页,共 16 页
A. 14
B. 13
C. 12
D. 15
第 3 页,共 16 页
【答案】C 【考点】二元一次方程组的其他应用
【解析】【解答】解:设这间会议室的座位排数是 x 排,人数是 y 人. 根据题意,得
, 解得
. 故答案为:C. 【分析】本题中有两个等量关系:1、每排坐 12 人,则有 11 人没有座位;2、每排坐 14 人,则余 1 人独坐一 排. 这样设每排的座位数为 x ,总人数为 y,列出二元一次方程组即可.
【解析】【分析】根据平行线的性质得内错角∠FRG=∠APR=110°,再由垂直性质得∠SPR=90°,从而求得∠ APS=20°;由平行线的性质得内错角∠PSQ=∠APS=20°.
20、( 5 分 ) 试将 100 分成两个正整数之和,其中一个为 11 的倍数,另一个为 17 的倍数. 【答案】解:依题可设: 100=11x+17y, 原题转换成求这个方程的正整数解,
7、 ( 2 分 ) 下列各式是一元一次不等式的是( ) A.2x﹣4>5y+1 B.3>﹣5 C.4x+1>0
D.4y+3< 【答案】 C 【考点】一元一次不等式的定义
【解析】【解答】解:根据一元一次不等式的概念,用不等号连接的,含有一个未知数,并且未知数的次数都 是 1,系数不为 0,左右两边为整式的式子叫做一元一次不等式,可知 2x-4>5y+1 含有两个未知数,故不正确;
大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.
二、填空题
13、( 1 分 ) 若
则 x+y+z=________.
【答案】3
【考点】三元一次方程组解法及应用
【解析】【解答】解:在
中,由①+②+③得:


.
【分析】方程组中的三个方的 x、y、z 的系数都是 1,因此由(①+②+③)÷2,就可求出结果。
∴∠2+∠1=90°. 故答案为:90°. 【分析】根据角平分线定义得∠ACD=2∠1,∠CAB=2∠2,再由平行线性质得∠CAB+∠ACD=180°,代入、 计算即可得出答案.
16、( 1 分 ) 若方程组
的解也是方程 2x-ay=18 的解,则 a=________.
【答案】4
【考点】二元一次方程组的解,解二元一次方程组
【解析】【解答】解:由 x≥2, 因此在数轴上可表示为:
得:1+2x≥5
故答案为:C. 【分析】先解一元一次不等式(两边同乘以 5 去分母,移项,合并同类项,系数化为 1),求出不等式的解集, 再把不等式的解集表示在数轴上即可(x≥2 在 2 的右边包括 2,应用实心的圆点表示)。
2、 ( 2 分 ) 某车间工人刘伟接到一项任务,要求 10 天里加工完 190 个零件,最初 2 天,每天加工 15 个,
第 2 页,共 16 页
【解析】【解答】解:由题意得
解之得
故答案为:A. 【分析】根据[x]的定义可知,-2<[x-2]≤-1,然后解出该不等式即可求出 x 的范围.
5、 ( 2 分 ) 若 A.x≥1
B.x≥C.x>1
为非负数,则 x 的取值范围是( )
D.x>【答案】 B 【考点】解一元一次不等式
【解析】【解答】解:

∵①×3﹣②得:8x=40,
解得:x=5,
把 x=5 代入①得:25+6y=13,
解得:y=﹣2,
∴方程组的解为:

∵方程组的解是方程 2x﹣ay=18 的解,
∴代入得:10+2a=18,解得:a=4,
故答案为:4.
【分析】利用加减消元法求出方程组的解,再将方程组的解代入方程 2x-ay=18,建立关于 a 的方程,求解
【解析】【解答】解不等式组,可得
, ,即-3≤x<m,该不等式组有三个非负整数解,分析可知,
这三个非负整数为 0、1、2,由此可知 2≤m<3.
【分析】首先确定不等式组非负整数解,然后根据不等式的非负整数解得到一个关于 m 的不等式组,从而求
解.解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,解集的规律:同
14、( 1 分 ) 二元一次方程组 【答案】
的解是________.
第 8 页,共 16 页
【考点】解二元一次方程组
【解析】【解答】解:原方程可化为:

化简为:

解得:

故答案为:
【分析】先将原方程组进行转化为并化简,就可得出 解。
,再利用加减消元法,就可求出方程组的
15、( 1 分 ) 如图,已知 AB∥CD,CE,AE 分别平分∠ACD,∠CAB,则∠1+∠2=________.
三、解答题
18、( 5 分 ) 把下列各数表示在数轴上,并比较它们的大小(用“<”连接).
,0, ,

【答案】解:
【考点】实数在数轴上的表示,实数大小的比较 【解析】【分析】根据数轴上用原点表示 0,原点右边的点表示正数,原点左边的点表示负数,即可一一将各 个实数在数轴上找出表示该数的点,用实心的小原点作标记,并在原点上写出该点所表示的数,最后根据数轴 上所表示的数,右边的总比左边的大即可得出得出答案。
【解析】【解答】解:由题意得
≥0, 2x+1≥0,
∴x≥- . 故答案为:B.
【分析】非负数即正数和 0,由
为非负数 列出不等式,然后再解不等式即可求出 x 的取值范围。
6、 ( 2 分 ) 七年级学生在会议室开会,每排座位坐 12 人,则有 11 人没有座位;每排座位坐 14 人,则余
1 人独坐一排,则这间会议室的座位排数是( )
3、 ( 2 分 ) 若
A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】 B
x2m-1-8>5 是一元一次不等式,则 m 的值为( )
【考点】一元一次不等式的定义
【解析】【解答】解:根据一元一次不等式的定义得:
,故答案为:B.
【分析】一元一次不等式的定义:只含有一个未知数,未知数的最高次数是 1,不等号的两边都是整式,且一
惠州市初级中学 2018-2019 学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1、 ( 2 分 ) 不等式
的解集,在数轴上表示正确的是( )
A.
B.
C. D. 【答案】 C 【考点】在数轴上表示不等式(组)的解集
要在规定时间内完成任务,以后每天至少加工零件个数为( )
A. 18
B. 19
C. 20
【答案】C
D. 21
【考点】一元【解析】【解答】解:设平均每天至少加工 x 个零件,才能在规定的时间内完成任务, 因为要求 10 天里加工完 190 个零件,最初 2 天,每天加工 15 个,还剩 8 天, 依题意得 2×15+8x≥190, 解之得,x≥20, 所以平均每天至少加工 20 个零件,才能在规定的时间内完成任务.故答案为:C 【分析】设平均每天至少加工 x 个零件,才能在规定的时间内完成任务,因为要求 10 天里加工完 190 个零件, 最初 2 天,每天加工 15 个,还剩 8 天,从而根据前两天的工作量+后 8 天的工作量应该不小于 190,列出不等 式,求解即可。
A. 10 道题
B. 12 道题
C. 13 道题
D. 16 道题
第 6 页,共 16 页
【答案】C 【考点】一元一次不等式的应用
【解析】【解答】解:设她至少要答对 x 道题,则答错或不答(20﹣x)道.由题意,得 10x﹣5(20﹣x)>90,
解得:x> . ∵x 为整数, ∴x 至少为 13.故答案为:C 【分析】先设出她答对的题数,即可表示她的得分情况,再根据“得分要超过 90 分”即得分大于 90 即可列一元 一次不等式,解不等式即可求得答题的最少数目.
即可。
17、( 1 分 ) 关于 x,y 的方程组 【答案】 2 【考点】解二元一次方程组
中,若 的值为 ,则 m=________。
第 10 页,共 16 页
【解析】【解答】解:

得:3mx=9
∴3× m=9 解之:m=2 故答案为:2 【分析】观察方程组中同一未知数的系数的特点:y 的系数互为相反数,因此将两方程相加,可得出 3mx=9, 再将 x 的值代入方程求出 m 的值。
3>-5 没有未知数,故不正确;4x+1>0 是一元一次不等式,故正确;根据 4y+3< 故不正确. 故答案为:C.
中分母中含有未知数,
第 4 页,共 16 页
【分析】只含有一个未知数,并且未知数的次数都是 1,系数不为 0,左右两边为整式的不等式叫一元一次不 等式。根据这个定义依次对各选项作出判断即可。
故正确的序号为:③, 故答案为:B. 【分析】无限不循环的小数就是无理数,根据无理数的定义,用举例子的方法即可一一判断。
12、( 2 分 ) 若不等式组 A.3<m<4
有三个非负整数解,则 m 的取值范围是( )
第 7 页,共 16 页
B.2<m<3 C.3<m≤4 D.2<m≤3 【答案】 D 【考点】一元一次不等式的特殊解
19、( 5 分 ) 如图,已知 AB∥CD∥EF,PS ⊥ GH 交 GH 于 P.在 ∠FRG=110°时,求 ∠PSQ.
第 11 页,共 16 页
【答案】解:∵AB∥EF, ∴∠FRG=∠APR, ∵∠FRG=110°, ∴∠APR=110°, 又∵PS⊥GH, ∴∠SPR=90°, ∴∠APS=∠APR-∠SPR=20°, ∵AB∥CD, ∴∠PSQ=∠APS=20°. 【考点】平行线的性质
8、 ( 2 分 ) 如图,与∠B 互为同旁内角的有( )
A. 1 个
B. 2 个
【答案】C
【考点】同位角、内错角、同旁内角
C. 3 个
D. 4 个
【解析】【解答】解:∵当直线 AB、AC 被直线 BC 所截,∠B 与∠C 是同旁内角; 当直线 BC、DE 被直线 AB 所截,∠B 与∠EDB 是同旁内角; 当直线 BC、AC 被直线 AB 所截,∠B 与∠A 是同旁内角; ∴与∠B 互为同旁内角的有∠C、∠EDB、∠A 故答案为:C 【分析】根据同旁内角的定义,两个角在两直线之内,在第三条直线的同旁,即可求解。
次项的系数不为 0 的不等式。根据定义可知 2m-1=1,解方程即可求出 m 的值。
4、 ( 2 分 ) 对于实数 x,规定[x]表示不大于 x 的最大整数,例如[1.2]=1,[﹣2.5]=﹣3,若[x﹣2]=﹣1,则 x 的取值范围为( ) A.0<x≤1 B.0≤x<1 C.1<x≤2 D.1≤x<2 【答案】 A 【考点】解一元一次不等式组,一元一次不等式组的应用
9、 ( 2 分 ) 如图,AB//CD,那么∠A , ∠D ,∠E 三者之间的关系为( )
第 5 页,共 16 页
A. ∠A+∠D+∠E=360° 【答案】B
B. ∠A-∠D+∠E=180°
【考点】平行线的判定与性质
C. ∠A+∠D-∠E=180°
D. ∠A+∠D+∠E=180°
【解析】【解答】解:过点 E 作 EF∥AB
相关文档
最新文档