论文开题报告范文

美术设计论文开题报告怎么写?下面是小编为大家整理的美术设计论文开题报告范文，欢迎参考~
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美术设计论文开题报告范文
一、开题报告的目的
开题报告是本科毕业论文工作的重要环节，是为阐述、审核、确定本科生毕业论文选题及内容而举行的报告会，，是一个阶段性考核，是中期筛选工作的重要内容之一，是对毕业设计和学位论文质量进行管理和监控的一个首要环节，旨在监督和保证本科毕业设计(论文)的质量。

从毕业生的角度讲，开题报告的实质是向老师们汇报自己的学位论文准备情况，同时让老师们就自己的研究思路给予评价和提出建议，从而达到进一步明确研究目标，理清研究思路，以及在文献和研究方法方面从老师那里获得更多的帮助。

二、开题报告的意义
1.促使毕业生做好论文的准备工作
为做好开题报告，毕业生要进行调查研究、查阅有关资料和文献，了解国内外在这方面已进行的工作以及还有哪些不足，本课题重点研究什么、有什么价值，了解现有理论和实验研究的条件和手段等。

通过开题报告工作，使毕业生选题的目的更加明确，工作重点更为合适。

2.保证论文质量
为使开题报告能够顺利通过，毕业生必须在开题报告前做好准备，导师和开题报告评审小组须参加毕业生开题报告并严格审核，对于选题合适、方法得当、措施落实的论文和选题批准开题;对于尚有不足，要求做修改补充的，必要时再次进行开题报告。

三、开题报告的内容
本科毕业设计(论文)开题报告的内容包括审核和确定设计(论文)选题依据和研究方案。

选题依据包括：选题的学科性质、理论意义及实践意义;国内研究现状的分析。

研究方案包括：研究内容、研究中所要突破的难题、拟采取的研究方法，有何特色与创新之处以及与选题有关的参考文献等内容。

四、开题报告的时间和步骤
本科毕业生在四年级第1学期末进入毕业设计(论文)开题报告阶段。

可由毕业生提出选题(项目)，也可由导师提出课题项目。

经毕业生与导师的充分探讨后再拟定毕业选题(项目)，并填写好《本科毕业设计(论文)开题报告表》，同时制作《本科毕业设计(论文)开题报告PowerPoint演示文档》。

毕业生需在开题报告会前提交《开题报告表》，并在开题报告会中对选题及研究内容等作阐述(演示)，由工业设计系本科毕业设计(论文)开题报告评审小组审查批准。

五、评审小组的组成
毕业设计(论文)开题报告评审小组由工业设计系全体教师组成。

评审小组的组长由工业设计系的教授或副教授担任。

六、开题报告的方式和成绩评定
开题报告评审小组的成员在听取本科生的毕业设计(论文)开题报告后，对选题依据和研究方案进行审查，提出修改或补充意见。

毕业生根据评审小组的意见，在对研究方案进行修正、补充和改进后，按规定程序审批备案和存档，并正式进入毕业设计、毕业论文阶段。

论文开题报告成绩按合格、不合格两级评定。

不合格者不得进入毕业设计、毕业论文阶段。

本科毕业设计(论文)开题报告后，如需变动论文题目和基本内容时，需毕业生本人申请，导师批准并重新填写《本科毕业设计(论文)开题报告》表。

七、开题报告材料的备案和管理
本科毕业设计(论文)开题报告进行后，导师和评审小组填写《本科毕业设计(论文)开题报告表》中的评审意见，经评审小组所有成员签字后交工业设计系备案。

评审意见和签字栏必须用钢笔填写，不得打印、剪贴。

本科开题报告的有关材料归入本科毕业设计档案
1.论文(设计)阶段第一周次:相关理论的学习研究,阅读参考文献资料,制订课题研究的实施方案,准备试验用网络硬件和软件形成试验程序表及试验细则.
2.论文(设计)阶段第二周次:开始第一轮实验,进行小型网络构建试验,模拟网络服务中心,模拟区域板块,模拟远程及移动网络.
3.论文(设计)阶段第三周次:进行接口模拟试验,测试软件应用平台,完善课题研究方案.
4.论文(设计)阶段第四周次:完成第一轮实验,提交中期成果(实验报告1).
5.论文(设计)阶段第五周次:进行第二轮实验,模拟环境(干扰仿真)实验,提交实验报告2.
6.论文(设计)阶段第六周次:完成结题报告,形成论文.
三,论文(设计)实施工具及参考资料:
小型网络环境,模拟干扰环境,软件平台.
吴企渊《计算机网络》.
郑纪蛟《计算机网络》.
陈济彪丹青等《计算机局域网与企业网》.
christian huitema 《因特网路由技术》.
[美]othmar kyas 《网络安全技术——风险分析,策略与防火墙》.
其他相关设备,软件的说明书.
1、论文(设计)的创新点:
努力实现网络资源的全面应用,摆脱将单纯的网络硬件设计为企业网络设计的模式,大胆实践将软件部署与硬件设计阶段相整合的网络设计方法.
题目可行性说明及预期成果:
2、可行性说明:
由于题目结合了"吉林省森工集团信息化发展前景与规划""吉林省林业设计院网络中心网络改造与发展规划""吉林省林业系统生态信息高速公路构建课题",使得题目紧密结合生产实际,于是进行《企业网络设计——基于集散企业的综合网络设计》具有现实意义.
3、预期成果:
形成论文《企业网络设计——基于集散企业的综合网络设计》,完成实验测评报告.
艺术舞蹈开题报告应该怎么写才好呢?下面就是CN人才网为您精心整理的艺术舞蹈专业毕业论文开题报告范文，希望可以帮到您。

艺术舞蹈专业毕业论文开题报告范文
民族民间舞教学法的重要性
选题的目的与意义
中国是一个历史悠久的国家，有着几千年优秀灿烂的文明史，历史文化博大精深，源远流长。

中国各民族民间舞在我国历史文化长河进程中，世代生息演进，流传至今。

中国舞蹈教育和艺术人才的培养课程体系中，民间舞始终是一门不可或缺的专业必修课程，而不同区域、不同民族的民间舞蹈内在所特有的规定性，形成了民间舞蹈自教学方法。

民间舞教学法课的目的就是让学生通过这门课,对民间舞教学内容教学步骤、教学方式进行系统化、规范化、理论化的学习,为他们在今后民间舞教学中逐步走向科学化、体系化、理论化的道路打下一个坚实的基础,同时也为民间舞的爱好者提供一门具有实际操作意义的课这个事开题报告但是就是围绕着这个写，后面是我写的内容还有.
研究现状
如今，我们的民间舞教学的教材与教学内容，不是简单纯粹地把流传在民间的自然形态民间舞搬进教学，而是经过反复深入研究，找出其规律特点，不断进行提炼、加工、升华、规范而形成系统的教材，并以此作为训练学生舞蹈演员的有效手段，其针对性、目的性是很明确的。

不同地域的民间舞，其舞蹈的形式、风格、动态有其共性，也有个性，而民间舞蹈内在特有的规定性，形成了民间舞蹈自身特有的风格特点和形态样式。

例如：东北秧歌的风格特点概括为“稳重浪”，其舞蹈的“艮劲儿、美劲儿、泼辣劲儿”，以动作和急出慢落、有动有静、有张有弛，音乐曲调以唢呐和小钹器乐吹奏出迷人的节奏变化，把舞蹈烘托得更动人，为其舞蹈的“艮劲儿、美劲儿、泼辣劲儿”增添声色。

从动感和风格上，艺术地概括出东有教无类”的教学模式，关键是解决教师的教学思维与教学方法，是“**”、“兼容”、“并收”的教学思想的渗透。

主要内容
本文通过四个方面对民族民间舞教学法的重要性进行了分析和讲解。

1、民族民间舞蹈的特点，一个民族的历史进程中, 由人民群众直接创作, 又在群众中进行今传承, 如此历代沿袭流传至的舞蹈形式。

2、民族民间舞教学法的特点，体现在以不同地区、不同民族有代表性的民间舞教材为教学内容，有较强的系统性和规范性，以具有训练形体技能和心智技能两方面价值和作用的内容，着重解决学生的身体松弛和协调性、灵活性、柔韧性、气质性以及控制力、力度、弹性、速度、节奏感、乐感、技术技巧性和表现力等。

3、民族民间舞教学法的目的，通过系统规范化的教学内容，配合相适应的、生动有效的教学方法，使学生在民间舞基础知识、技术运用方法、基本能力等诸多方面得到培养开发和训练。

4、民族民间舞教学法的意义，在中国舞蹈教育和艺术人才的培养课程体系中，民间舞教学法作为一门**的学科进入舞蹈课堂教学，是一门重要的专业理论课，使学生更进一步的理解舞蹈内涵，规划舞蹈动作，同时也是一门理论与实践相结合必不可少的主修课程。

相关阅读：开题报告写作要点
第一、要写什么
这个重点要进行已有文献综述把有关的题目方面的已经有的国内外研究认真介绍一下先客观介绍情况要如实陈述别人的观点然后进行评述后主观议论加以评估说已有研究有什么不足说有了这些研究但还有很多问题值得研究。

其中要包括选题将要探讨的问题。

由于研究不足所以你要研究。

你的论文要写什么是根据文献综述得出来的，而不是你想写什么就写什么。

如果不做综述很可能你的选题早被别人做得很深了。

第二、为什么要写这个
这个主要是说明你这个选题的意义。

可以说在理论上?你发现别人有什么不足和研究空白?所以你去做?就有理论价值了。

那么你要说清楚你从文献综述中选出来的这个题目在整个相关研究领域占什么地位。

这就是理论价值。

然后你还可以从实际价值去谈。

就是这个题目可能对现实有什么意义可能在实际中派什么用场等等。

第三、怎么写
在开题报告里你还应当说清楚你选了这个题目之后如何去解决这个问题。

就是有了问题你准备怎么去找答案。

要说一下你大致的思路、同时重点阐述你要用什么方法去研究。

如文献分析法、访谈法、问卷法、定量研究、实验研究、理论分析、模型检验等等。

开题报告是写毕业论文的第一个任务，其作用是阐述论文选题依据以及讲述初步构思的实验思路，下面是小编为大家整理的学前教育专业论文开题报告范文精选，欢迎参考~
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学前教育专业论文开题报告范文精选
1.选题依据及研究综述
(一)选题依据
幼儿教学不仅对教学内容的知识性有一定的要求，同时对教学过程的娱乐性与趣味性有一定的要求。

在教学的实践过程中我们发现儿歌由于其结构简单、语言愉悦等特点更能够为儿童所接受。

从前人的研究经验来看，儿歌教学主要可以分为儿歌学习与儿歌创作等两种形式。

其中儿歌的学习能够锻炼幼儿的语言能力;而儿歌的创作则是对幼儿的语言理解、语言组织等能力进行综合训练。

此外，此种形式更能够增加幼儿的学习兴趣与学习成就感，对其后续的学习提供必要保障。

本文主要从幼儿儿歌创作的意义以及其具体的教学过程来对儿歌创作教学法在幼儿教学中的应用进行研究。

希望通过本文的研究能够为后续的学习与工作提供理论基础与实践指导。

(二)研究综述
幼儿有着自身的学习心理特征与学习特点，因此幼儿教学与传统教学有很大的区别。

近年来针对幼儿教学的文献相对较多，主要集中在幼儿教学方式研究、儿歌创作与教学模式等。

2.课题的基本内容
本文所研究的内容主要包括三个方面：
第一，对儿歌创作小学应用进行理论分析。

从理论的角度研究幼儿的学习与心理特征，并对儿歌创作教学的优势进行分析。

第二，对目前儿歌创作教学的实践现状以及实践过程中存在的问题进行分析。

第三，基于存在的问题对后续的儿歌创作教学法在幼儿教学中的应用进行对策性研究，并提出在具体实行过程中的注意事项。

3.课题的重点、难点及创新点
本文研究重点为对儿歌创作教学法的系统梳理以及此种方法在幼儿教学中的实际应用。

本文的难点在于相关的研究较少，此种教学模式还处于探索阶段，并没有完善的教学体系可以遵循。

本文的创新点在于提出儿歌创新教学法，并系统研究其在幼儿教学过程中的
应用。

同时对其教学设置以及注意事项进行研究，能够直接指导相关的教学工作的开展。

4.论文提纲
本文研究提纲如下：
摘要：
关键词：
一、引言
1.1 研究背景与目的
1.2 研究内容与意义
1.3 文献综述
二、幼儿教学特征分析
2.1 幼儿心理特征分析
2.2 幼儿教学特征分析
三、儿歌创作在幼儿教学中的作用
3.1 儿歌创作对培养幼儿识字能力的作用
3.2 儿歌创作对培养幼儿语言能力的作用
3.3 儿歌创作对培养幼儿创造力的作用
3.4 儿歌创作对培养幼儿成就感与学习兴趣的作用
四、儿歌创作教学法构建及其注意事项
4.1 老师-学生互动模式
4.2 学生-学生互动模式
4.3 家长-学生互动模式
4.4 老师-家长互动模式
4.5 注意事项
五、总结
参考文献
5.进度安排(包括文献查阅、方案设计与实现、实验与计算、论文书写等)及其可行性分析
6.参考文献
[1]林俏霞. 学前教育专业幼儿文学课程中的儿歌创作训练[J]. 教育教学论坛,2014,01:249-250.
[2]杨宝风. 儿歌创作新探[J]. 青海师范大学民族师范学院学
报,2012,02:78-79.
[3]郑黎丽. 基于儿歌特质进行儿歌创作[J]. 语文建设,2012,22:26-28.
[4]周思缔. 谱写孩子心中的歌——与师范专业的学生谈儿歌创作[J]. 成都大学学报(教育科学版),2007,08:17-21.
[5]陈小芳. 儿歌:洒向童心的种子[J]. 思想理论教育,2005,10:62-63.
[6]王巍. 小学儿歌教育实践策略研究[D].东北师范大学,2011.
[7]陈乔芬,郭富生. 激发说写兴趣引导儿歌创作——《六个矮儿子》教学赏析[J]. 云南教育,2006,11:38.
[8]吕虹. “可爱的虫子”儿歌创作教学设计[J]. 语文教学通
讯,2007,Z3:55+77.
[9]陈爱芬. 上海市幼儿园儿歌现状调查与对策研究[D].华东师范大
学,2008.
语言是人类最重要的交际工具,而语言表达具有灵活性和多变性,怎样使语言表达更加确切、自然、使人舒服是需要技巧的,这就语言艺术。

下面是小编为大家整理的语言艺术论文开题报告范文，供大家参考。

《语文教学中语言艺术强化策略》
【摘要】小学语文教师要理解和领会语言艺术的重要性，在教育教学过程中加强语言艺术性，教学语言要讲究规范性、引导性、生动性、简洁性和激励性，增强教学的效果。

【关键词】语言艺术、激励性
一、注重语言艺术的重要性分析
1.提升讲课的质量，深化学生的理解
小学语文本身就是和语言紧密联系的学科，教学中教师应该重视讲究教学语言，在教学过程中提升自己的语言艺术性，这样可以提高语文讲课的质量，深化学生的理解能力。

小学生尤其是低年级小学生，理解能力缺乏，受到身心发展的束缚和限制，一些学生在教师讲课的过程中很难完全理解教师的讲解，学习上出
现困难，课堂教学质量很难得到提升。

教师可以调整语言面貌，改变语言风格，给学生平易近人的印象，运用容易理解的语言进行讲解，这样可以大大提高课堂教学质量。

教师要深化学生的理解能力。

知识的掌握在于理解，教师应该运用多种教学手段帮助学生理解知识，使学生更好地更快地掌握知识，因此，教师可以注重提高语言的艺术性，让学生对知识有更加深刻的认识，内化知识，加深学生对知识的理解。

2.加强师生交流，促进师生近距离沟通
教师和学生之间展开教学对话，对教学任务的完成和学生的成长都很有帮助。

教师在教学中要提高语言的艺术性，促进教师和学生之间的互动。

教师要增加师生交流，让学生融入到课堂学习中。

教师要改变语言的形式，实现和学生课堂上的对话，增加教师和学生之间的交流，促进学生对知识进行思考，帮助学生掌握知识。

教师要优化语言的面貌，这样能拉近教师和学生的距离，实现教师和学生相互尊重，鼓励教师和学生成为朋友。

教师要经常和学生谈心，拉近师生距离，好的语言表达能拉近教师和学生的距离。

二、小学语文教学语言的艺术分析与研究
1.小学语文教学语言要讲究规范性
教学是严谨认真的科学性的工作。

小学语文教师要为学生打好知识基础，保证学生向着更高层次学习而努力。

因此，小学语文教师要重视语言的规范性，讲究语言的准确性。

小学生正在打基础的阶段，语文知识很宽泛，无法判断学习的知识是否正确，教师要重视讲究语言的精准性，因为学生都是无条件地完全接受教师的知识，所以教师要保证知识的正确。

教师还要注意语言的科学性，向学生传授科学的文化知识，要保证引用例子的客观真实性，不违背科学规律，运用科学的语言帮助学生形成正确的世界观。

2.小学语文教学语言要讲究引导性
小学语文教学逐渐转向学生的自主学习的方向，教师要让学生主动积极思考，自主学习，成为学习的主人。

教师要重视提问的方式，教师可以运用疑问的方式代替陈述式的教学形式，引起学生思考，激发学生学习的潜能，发展学生的思维能力。

教师还要注重语言的引导性，针对学生的学习状况给出提示和引导，运用启发式的教学语言，引起学生思考，发展学生的学习能力。

3.小学语文教学语言要重视生动性
小学教材生动性强，故事性强，教师讲课的过程中也要突出这个特点。

教师要运用讲解融入到教学情境中，激发学生产生强烈的学习兴趣，提高学生的学习效果。

教师可以选择适合学生的语言，针对不同年龄段学生的特点选择不同的教学语言，声音的表达要相对夸张一些，运用小朋友的视角去解读教材，不同的课文，不同的角色采用不同的读法，吸引学生注意力。

教师还要借助肢体语言和面部表情，讲课的时候提高语言的生动性，挖掘自身魅力和潜力，通过肢体语言和面部表情等，增强语言表达的效果，让语言更加生动。

4.小学语文教学语言要重视简洁性
太复杂的语言学生很难理解，讲课时间有限，简洁的语言能帮助教师高效发挥讲解的作用，提高讲课的效率。

教师要以学生的理解为标准，要让学生理解教师的语言，简单直白，容易理解，方便学生学习。

教师要保证简洁性在一定的范围内，过于简单直白，学生的理解力的培养可能得不到锻炼，所以教师要根据不同年龄的学生运用不同的语言表达，保证学生的学习质量，培养学生的语言理解能力。

5.小学语文教学语言要重视激励性
小学语文教师在教学中应该教会学生积极增长学习的正面情绪，稳定学生的学习兴趣和情绪，塑造健康的个性品质，重视疏导学生学习上的负面情绪，引导学生形成积极上进的学习心态。

因此，教师要采用激励性的教学语言，运用新的教学理念武装自己，教师经常运用激励性的语言能增长学生学习的自信，提升学生的学习成绩。

小学语文教师要运用激励性的语言，让学生在学习中获得快乐感成就感幸福感。

同时，教师要采用温和的批评教育形式。

小学生学习中难免出现错误，教师不能激烈批评，而是要改变严肃尖锐的批评形式为温和的批评形式，帮助学生积极改正错误，认识错误，多和学生谈心，让学生对错误产生认识，纠正自己的错误，实现学生的健康成长，塑造学生健康健全的心理品质。

总之，小学语文教师要注重锤炼自己的教学语言，讲究语言的艺术型。

小学语文教师不仅要积极有效地开展教学活动，提高学生的学习成绩，还要优化语文教学的过程，重视运用语言艺术，发挥语言艺术的魅力和作用，重视讲解语言的表达方式和表达内容，充分发挥语言的魅力和力量，实现小学语文教育教学的改
革和发展。

开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料，下面是中国人才网为您准备的最新本科毕业论文开题报告范文指南，供大家参考和借鉴噢!希望能对您有所帮助。

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论文题目：我国商业银行信贷风险及其审计对策
论文语种：中文
您的研究方向：审计
是否有数据处理要求：否
您的国家：中国
您的学校背景：国内一般重点大学
要求字数：10000
论文用途：本科毕业论文 bachelor degree
是否需要盲审(博士或硕士生有这个需要)：否
补充要求和说明：参考文献不少于2本著作和10篇论文，其中至少有1篇外文文献，另文中引文应用是标注来源，作者等
我国商业银行信贷风险及其审计对策开题报告
1.研究背景
纵观经济发展历程，商业银行在金融市场中发挥重要的作用，也是国家经济体系中重要的金融机构，并且成为国家整个经济的枢纽，商业银行的经营状况将关系到整个经济状况，而银行经营主要是风险的经营，其作为专门经营风险的机构，将面临巨大的经营风险。

2.能遇到的困难及解决措施
本文主要研究我国商业银行信贷风险及审计对策。

由于涉及一些事务性的资料，需要从我国商业银行获取，而这些资料也是商业银行重要的资料，所以有可能会面临一些困难去获取一些相关资料、数据等。

为此，我会去中国一些商业银行进行调研，访问相关专家和学者，查找相关文献等，获取相应的信息和资料。

参考文献
[1]renneth.spon. banking lts purpose: regulation implementation, and effects[m],XX.
[2]冯懃,章科燕.国有商业银行不良资产问题的探究—构建股权激励制度[j].北方经济,XX(2).
[3]李金玲.论我国商业银行信贷风险产生的原因及对策[j].现代商
业,XX(3).
[4]李雷卡。

我国商业银行信贷风险内部控制评价研究。

湖南大学硕士毕业论文，XX.
[5]刘胜军,王琨.商业银行信贷风险管理[j].商业经济,XX(7).
[6]马博.商业银行信贷风险浅议[j].现代经济信息,XX(3).
[7]石露。

我国商业银行信贷风险及其审计对策。

现代经济信息。

XX.1.
[8]石小军。

《商业银行信用风险管理研究—模型与实证》[m]，人民邮电出版社，XX年1月。

摘要：我国企业的经济效益同发达国家的企业相比,差距较大,究其原因,主要在于我们管理很落后,即人、财、物不能得到合理的利用,人们缺乏工作的积极性,企业现代化的实现,必须要依赖先进的管理,如果只有人才、资金、技术、设备,没有先进的管理,是不能有效提高劳动生产率。

企业要产生更大经济效益和社会效益,管理是关键。

关键词：经济效益、生产率、管理
一、强化了全员忧患意识
从传统的质量管理体系来看，保障质量，提高质量只是停留在喊口号的阶段，即以往的企业质量管理尚未被引起重视，由于缺乏系统化和规范化的管理，管理人员以及员工的质量忧患意识都不高，通过质量管理能够大大增强全员质量忧患意识。

从国内产品质量的现状来看，我国每年都会频繁出现一系列产品质量问题事件，例如前不久又出现的奶制品质量问题，这些与我们的生活息息相关的产品一旦出现质量问题，都会极大地损害企业形象，影响企业的生存和发展。

要解决这一问题就需要企业树立市场观念，根据市场需求，及时调整产品结构，不断提高产品质量，从而提升国民经济的运行水平。

企业质量管理体系的确立不仅能够带动企业的管理层增强对产品及服务质量的重视程度，同时还能够调动全体成员参与质量管理的积极性，紧密联系全体员工，获得全员支持和参与，从而能够在企业内部贯彻落实质量管理。