七年级历史下册 第一单元 第8课 辉煌的隋唐文化(二)教学案(无答案) 鲁教版(2021年整理)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
山东省广饶县七年级历史下册第一单元第8课辉煌的隋唐文化(二)教学案(无答案)鲁教版
编辑整理:
尊敬的读者朋友们:
这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(山东省广饶县七年级历史下册第一单元第8课辉煌的隋唐文化(二)教学案(无答案)鲁教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为山东省广饶县七年级历史下册第一单元第8课辉煌的隋唐文化(二)教学案(无答案)鲁教版的全部内容。
辉煌的隋唐文化(二)
课题第8课辉煌的隋唐文化
(二)
课
型
新授执笔人
审核人
级部审
核
时间第周第导学稿教师寄
语
学习目
标1.掌握隋唐时期的书法、绘画成就以及石窟、音乐、舞蹈等艺术成就,包括颜真卿和柳公权的书法、阎立本和吴道子的绘画、敦煌莫高窟艺术等。
2。
理解颜真卿是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家。
书法艺术在唐朝进入了黄金时代。
并能够叙述阎立本、吴道子各自的创作特点.
3。
认识莫高窟是世界上最大的艺术宝库之一,以激发自己的爱国主义感情。
同时培养自己的艺术修养和诗文鉴赏能力。
教学重
点
“世界艺术宝库莫高窟”。
教学难
点
“灿烂夺目的书法和绘画".
教学方
法
学后教、当堂训练、阅读、自学、启发、探究。
教学过程
学习过程
一、自主学习
(一)、灿烂夺目的书法和绘画
时期,我国书法艺术步入又一个高峰.隋朝书法融合南朝的秀美和北朝的雄健,为奠定了基础.
1、书法:①______________:是继王羲之之后我国历史上最有成就的书法家,创立了新书体“______________________”,代表作有《颜氏家庙碑》。
苏轼赞扬颜真卿书法的诗句是“。
"
②柳公权:自成“”,作品有《玄秘塔碑》,后人把颜书和柳书并称为“颜筋柳骨”.
2、绘画:阎立本:擅长画,代表作品有《历代帝王像》《步辇图》
吴道子:后世称他为“”,他的画开后世画先河,作品有《送子天王图》,“吴带当风".
(二)、世界艺术宝库莫高窟
位置:今天西部的敦煌。
内容:有大量精美的和无数形象生动的 ,还保存了大量佛经、文书等。
评价:莫高窟被称为世界上最大的艺术宝库之一
(三)、盛大欢腾的乐舞
特点:大量吸收了和的传统乐舞,呈现出气势恢宏、风格多样,既优美和谐,又铿锵热烈的盛世特色
代表作品:《秦王破阵乐》《霓裳羽衣舞》《胡旋舞》
二.合作探究
动脑筋:2、结合你课外。
.。
.。
最好的是谁
答:杨贵妃
三、教师点拨
练一练 C
四.巩固训练
1、《玄秘塔碑》是下面哪位人物的作品
A、柳宗元
B、颜真卿
C、柳公权
D、杜甫
2、阎立本的《步辇图》属于
A山水画 B、人物故事画 C、写意画 D、花鸟画
3、被后世称为“画圣”的是
A、展子虔
B、阎立本
C、吴道子
D、顾恺之
4、敦煌莫高窟的大部分洞窟开凿于
A、魏晋时期
B、前秦时期
C、隋唐时期
D、宋元时期
5、用“用笔在心,心正则笔正"这样的“笔谏”来劝谏皇帝的是( )
A、颜真卿
B、王羲之
C、欧阳询
D、柳公权
6、隋唐之际,绘画的特点是
⑴素描开始出现⑵宗教画的气息越来越浓厚
⑶人物画、花鸟画、山水画大量出现⑷宫廷壁画开始出现
A、⑴⑵
B、⑵⑶
C、⑶⑷
D、⑴⑶
7、隋唐时期的音乐舞蹈呈现出的特色是
⑴气势恢弘、风格多样⑵优美和谐、铿锵热烈
⑶哀婉细腻、如泣如诉⑷激昂悲壮、沉郁悲怆
A、⑴⑵
B、⑵⑶
C、⑶⑷
D、⑵⑷
8、学隋唐史后,四位同学做了主题演讲,你认为能准确地概括这段历史的基本特征的是
A、文明的曙光
B、统一的洪流
C、繁荣与开放
D、封建国家的危机
9、杜甫有诗“来如雷霆收震怒,罢如江海凝清光",描写了宫女公孙氏跳舞技艺的高超。
这位宫女跳的是
A、踢踏舞
B、剑器舞
C、霹雳舞
D、拉丁舞
10、隋唐时期开凿的世界上最大的艺术宝库之一是
A、龙门石窟
B、敦煌莫高窟
C、云冈石窟
D、乐山大民佛
11、连线题:颜真卿《步辇图》
柳公权《多宝塔碑》
阎立本《霓裳羽衣舞》
吴道子《玄秘塔碑》
李隆基《送子天王图》
12、材料1 点如坠石,画如夏云,钩如屈金,戈如发弩,低昂有态,自羲献以来,未有如公者也。
材料2 颜公变法出新意,细筋入骨如秋鹰。
-—苏轼
(1)材料1中的“献"是指王献之,“羲”是指谁?
(2)材料1、2说的是谁的书法?他的书法有何特点?
12“胡旋女,胡旋女,心应弦,手应鼓,弦鼓一声双袖举,回雪飘飘转蓬舞.”—白居易
“金花折风帽,白马小迟回。
翩翩舞广袖,似鸟海东来。
”——李白
“昔有佳人公孙氏,一舞剑器动四方。
观者如山色沮丧,天地为之久低昂。
”-—杜甫
(1)以上三首诗共同反映了唐文化中哪一方面的盛况?
(2)“胡旋”和“海东"这些词说明什么?
(3)杜甫诗中“公孙氏”指的是谁?她最擅长什么?
教学反思。