中职《计算机操作系统安装一体化教学》课程教案根据电脑配置选择系统安装
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1、Windows系统32位与64的区别
内存支持：32位的Windows系统最多只能运行或处理4GB以内的内存，当电脑中安装已经超过4GB以上时，系统不会识别超过4GB的内存。也就说是装了>=4GB以上的内存，装了和没装是一样的。
而64位系统，却可能支持大于4GB以上的内存，小于128GB的内存(WIN7 64位)，不过如果是单纯从CPU方面算的话，最大可寻址16TB的内存。不过家用电脑或是办公电脑，一般都受电脑主板的限制，一般最多支持16或是32GB的内存，这种非常大的内存，多于用服务器中。
3、情感、态度价值观目标
培养学生之间的协作合作关系，增强学生合作精神。
教
学
重
、
难
点
教学重点
认识Windows系统32位与64的区别和Windows了解计算机操作系统各个版本对电脑配置的要求。
教学难点
计算机操作系统各个版本对电脑配置的要求。
教学
方法
分组协作法
自主探究法
教 学 过 程
教学内容
师生活动
备注
Win8：
2GHz的多核心处理器
2GB DDR3内存（基于32位）或4GB内存（基于64位）
50GB可用硬盘空间（基于32位）或80GB可用硬盘空间（基于64位）
带有WDDM驱动程序的DirectX 11图形设备；拥有256MB的显存
通过计算机操作系统各个版本对电脑配置的要求学习懂得根据电脑的不同配置选择不同的系统版本安装。
中职《计算机操作系统安装一体化教学》课程教案
课题
根据电脑配置选择系统安装
课时
2
教
学
目
标
1、知识与技能目标
（1）认识Windows系统32位与64的区别；
（2）了解计算机操作系统各个版本对电脑配置的要求；
2、过程与方法目标
（1）培养学生进行自主学习、协作学习的能力；
（2）培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力
教学后记
。
学生认真听讲了解Windows系统32位与64的区别，了解计算机操作系统各个版本对电脑配置的要求”
2、系统配置要求
Win7：
1.8 GHz或更高级别的处理
1GB内存（基于32位）或2GB内存（基于64位）
·25ห้องสมุดไป่ตู้GB可用硬盘空间（基于32位）或50GB可用硬盘空间（基于64位）
·带有WDDM 1.0或更高版本的驱动程序的DirectX 9图形设备
内存支持：32位的Windows系统最多只能运行或处理4GB以内的内存，当电脑中安装已经超过4GB以上时，系统不会识别超过4GB的内存。也就说是装了>=4GB以上的内存，装了和没装是一样的。
而64位系统，却可能支持大于4GB以上的内存，小于128GB的内存(WIN7 64位)，不过如果是单纯从CPU方面算的话，最大可寻址16TB的内存。不过家用电脑或是办公电脑，一般都受电脑主板的限制，一般最多支持16或是32GB的内存，这种非常大的内存，多于用服务器中。
3、情感、态度价值观目标
培养学生之间的协作合作关系，增强学生合作精神。
教
学
重
、
难
点
教学重点
认识Windows系统32位与64的区别和Windows了解计算机操作系统各个版本对电脑配置的要求。
教学难点
计算机操作系统各个版本对电脑配置的要求。
教学
方法
分组协作法
自主探究法
教 学 过 程
教学内容
师生活动
备注
Win8：
2GHz的多核心处理器
2GB DDR3内存（基于32位）或4GB内存（基于64位）
50GB可用硬盘空间（基于32位）或80GB可用硬盘空间（基于64位）
带有WDDM驱动程序的DirectX 11图形设备；拥有256MB的显存
通过计算机操作系统各个版本对电脑配置的要求学习懂得根据电脑的不同配置选择不同的系统版本安装。
中职《计算机操作系统安装一体化教学》课程教案
课题
根据电脑配置选择系统安装
课时
2
教
学
目
标
1、知识与技能目标
（1）认识Windows系统32位与64的区别；
（2）了解计算机操作系统各个版本对电脑配置的要求；
2、过程与方法目标
（1）培养学生进行自主学习、协作学习的能力；
（2）培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力
教学后记
。
学生认真听讲了解Windows系统32位与64的区别，了解计算机操作系统各个版本对电脑配置的要求”
2、系统配置要求
Win7：
1.8 GHz或更高级别的处理
1GB内存（基于32位）或2GB内存（基于64位）
·25ห้องสมุดไป่ตู้GB可用硬盘空间（基于32位）或50GB可用硬盘空间（基于64位）
·带有WDDM 1.0或更高版本的驱动程序的DirectX 9图形设备