水浒传读书卡
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《水浒传》读书卡四
制作人
制作时间
年月日
指导教师
所在班级
年班
标题
读书卡内容
天魁星
•及时雨•宋江。天罡星•玉星•吴用。天闲星•入云龙•公孙胜。
物
天雄星
*豹子头•林冲。天威星•双鞭•呼延灼。
绰天英星
・小李广•花荣。天贵星•小旋风•柴进。
1天孤星
•花和尚•鲁智深。天伤星*彳丁者・武松。
《水浒传》读书卡二
制作人
制作时间
年月日
指导教师
所在班级
年班
标题
读书卡内容
故事梗概
《水浒传》是一部描写和歌颂农民起义的伟大史诗。它以发生在北宋末年的宋江起义为题材,生动地叙述了起义的发生、发展和结局,塑造了一系列农民起义英雄形象,直接鼓舞了封建社会人民大众对统治者阶级的反抗斗争。
《水浒传》读书卡三
制作人
耐
罗贯中一起进行《三国演义》《三遂平妖传》的创作,
庵
搜集、整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事,最终
写成《水浒传》。
《水浒传》读书卡六
制作人
制作时间
年月曰
指导教师
所在班级
年班
标题
读书卡内容
乙术特色
人物形象个性鲜明,很容易让读者记住。It节曲折动人,尖锐激烈的矛盾冲突,把故事推向高潮。结构纵横交错,梁山起义的发生、发展和失败的全过程纵贯全篇。语言形象生动、突出、鲜明,作者在人物形象塑造中,充分发挥人物语言和描述语言的个性功效。
天暗星
*青面兽•扬志。天杀星•黑旋风•李逵。
《水浒传》读书卡五
制作人
制作时间
年月曰
指导教师
所在班级
年班
标题
读书卡内容
《水浒传》的作者是施耐庵,本名彦端,是元末明初
作
的文学家,他博古通今、才气横溢。群经诸子、词章
者
诗歌、
天文、地理、医卜、星象等,
无不精通,35
施
岁曾中进士,后弃官归里,闭门著述,
与拜他为师的
制作时间
年月日
指导教师
所在班级
年班
标题
读书卡内容
人物类型
在政治的上层,有高俅、祭乐、童贯、杨等一群祸国殃民的高官;在政权的中层,有受前者保护的梁士杰、祭九知府、慕容知府、1⅝廉、贺太守等一大批贪酷暴虐的地方官;在此之下,又有郑屠、西门庆、蒋门神、毛太公一类胡作非为、欺压良善的地方恶霸。如此广泛的对于社会的黑暗面的揭露,是随着长篇小说的诞生而第一次出现。
《水浒传》读书卡
制作人
制作时间
年月日
指导教师
所在班级
年班
标题
读书卡内容
语
特点
《水浒传》是我国第一部完全通俗口音写成的长篇小说,它标志着古代通俗小说语言艺术的成熟。语言生动、活泼,极富表现力,充满生活气息。无论写人叙事,还是描景状物,其语言或细腻,或简洁,或夸张,或明快,都显得粗俊爽,雄健豪放。在中国古代长篇小说中,《水浒传》是运用日常口语达到炉火纯青艺术境界的典范。
制作人
制作时间
年月日
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标题
读书卡内容
天魁星
•及时雨•宋江。天罡星•玉星•吴用。天闲星•入云龙•公孙胜。
物
天雄星
*豹子头•林冲。天威星•双鞭•呼延灼。
绰天英星
・小李广•花荣。天贵星•小旋风•柴进。
1天孤星
•花和尚•鲁智深。天伤星*彳丁者・武松。
《水浒传》读书卡二
制作人
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读书卡内容
故事梗概
《水浒传》是一部描写和歌颂农民起义的伟大史诗。它以发生在北宋末年的宋江起义为题材,生动地叙述了起义的发生、发展和结局,塑造了一系列农民起义英雄形象,直接鼓舞了封建社会人民大众对统治者阶级的反抗斗争。
《水浒传》读书卡三
制作人
耐
罗贯中一起进行《三国演义》《三遂平妖传》的创作,
庵
搜集、整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事,最终
写成《水浒传》。
《水浒传》读书卡六
制作人
制作时间
年月曰
指导教师
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标题
读书卡内容
乙术特色
人物形象个性鲜明,很容易让读者记住。It节曲折动人,尖锐激烈的矛盾冲突,把故事推向高潮。结构纵横交错,梁山起义的发生、发展和失败的全过程纵贯全篇。语言形象生动、突出、鲜明,作者在人物形象塑造中,充分发挥人物语言和描述语言的个性功效。
天暗星
*青面兽•扬志。天杀星•黑旋风•李逵。
《水浒传》读书卡五
制作人
制作时间
年月曰
指导教师
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标题
读书卡内容
《水浒传》的作者是施耐庵,本名彦端,是元末明初
作
的文学家,他博古通今、才气横溢。群经诸子、词章
者
诗歌、
天文、地理、医卜、星象等,
无不精通,35
施
岁曾中进士,后弃官归里,闭门著述,
与拜他为师的
制作时间
年月日
指导教师
所在班级
年班
标题
读书卡内容
人物类型
在政治的上层,有高俅、祭乐、童贯、杨等一群祸国殃民的高官;在政权的中层,有受前者保护的梁士杰、祭九知府、慕容知府、1⅝廉、贺太守等一大批贪酷暴虐的地方官;在此之下,又有郑屠、西门庆、蒋门神、毛太公一类胡作非为、欺压良善的地方恶霸。如此广泛的对于社会的黑暗面的揭露,是随着长篇小说的诞生而第一次出现。
《水浒传》读书卡
制作人
制作时间
年月日
指导教师
所在班级
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标题
读书卡内容
语
特点
《水浒传》是我国第一部完全通俗口音写成的长篇小说,它标志着古代通俗小说语言艺术的成熟。语言生动、活泼,极富表现力,充满生活气息。无论写人叙事,还是描景状物,其语言或细腻,或简洁,或夸张,或明快,都显得粗俊爽,雄健豪放。在中国古代长篇小说中,《水浒传》是运用日常口语达到炉火纯青艺术境界的典范。