开展第二课堂活动提高医学生综合素质

开展第二课堂活动提高医学生综合素质
金连海;董东;王柳行;郑由迪;苏水桥;陈忠航
【期刊名称】《吉林医药学院学报》
【年(卷),期】2001(023)002
【摘要】@@第二课堂教学作为第一课堂教学的延续与补充，以其灵活的教学方式，在培养学生的医德观念、学习方法、思维方式、动手能力、科研意识以及兼顾学生的个体差异等方面的作用已愈来愈为人们所重视。

我院自 1990 年以来，大力开展了第二课堂活动。

主要是采取以专业班为单位，学员自愿报名，组成兴趣小组、实验小组等方式进行。

以 98 级学员为例，组织第二课堂活动小组 18 个，参加人数 216 人。

活动小组聘请医德医风好、专业技术强、热心课外活动的教员担任指
导教师。

学员在指导教师的组织下，利用课余时间，开展学习方法研究、攻读选修课、参加实验研究和临床实践活动等，收到了较好的效果。

【总页数】2页(P122-123)
【作者】金连海;董东;王柳行;郑由迪;苏水桥;陈忠航
【作者单位】吉林军医学院教务科,;吉林军医学院教务科,;吉林军医学院教务科,;吉
林军医学院教务科,;吉林军医学院教务科,;吉林军医学院教保科,
【正文语种】中文
【中图分类】G424.21
【相关文献】
1.开放实验室,开展第二课堂活动,提高学生综合素质 [J], 郭丽冰;沈志滨;曾常青
2.开展第二课堂活动提高医学生综合素质 [J], 金连海;董东;王柳行;郑由迪;苏水桥;陈忠航
3.开展《医学微生物学》第二课堂活动，提高学生的综合素质 [J], 吴艳花;范东瀛;安静
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