广东省2020版三年级下学期语文期末测试卷D卷

广东省2020版三年级下学期语文期末测试卷D卷
一、积累运用 (共13题；共80分)
1. （4分）看拼音写词语
pèi sèjiě pōu hū xiào
________________________
2. （4分）我会填。

________ ________细流 ________ ________江水________ ________雪山
________ ________飞瀑千________百________ 直入________ ________
3. （3分）读拼音，写词语。

chóu xièdīng zhǔbēng tāfā shì
________________________________
wǎn xiáqī zi xī han sǎo zi
________________________________
4. （5分）选词填空。

忧虑顾虑考虑
⑨渔夫皱起眉，他在________问题。

他的脸变得严肃、________。

因为他自己的生活只能勉强填饱肚子，如今又加上两个，他有些________。

5. （8分）把下列成语补充完整,再完成练习。

（1）把下列词语补充完整
气急________ ________ （畏首 ________ ________）________ ________不讳饮水________ ________ （孤掌 ________ ________）________ ________且过（2）根据上述词完成练习
①读了括号里的成语，我想起了俗语________。

②与俗语“做一天和尚撞一天钟”对应的成语是________ 。

③想一想,填一填：成语以________为特色，俗语以________为特征, 两者各有千秋。

如果能灵活运用，我们写的文章将更出色。

④还有许多成语有对应的俗语，请再举一个例子。

成语________ ，所对应的俗语________。

6. （4分）修改病句。

（1）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

（2）你必须一定要认真负责。

7. （8分）写出下面词语的近义词。

飘舞——________ 荒芜——________ 居然——________ 弥漫——________
搜寻——________ 遵循——________ 别致——________ 坦荡——________
8. （4分）(2019·安徽模拟) 用划线的词语造句。

我要变成大雨里机灵的小鹿。

9. （3分）你最喜欢这些名著中的哪些人物？为什么喜欢他？请你写一写。

10. （5分） (2018二上·九江月考) 请给下列句子排排队。

（写序号）
________池塘边有棵梧桐树。

________蓝蓝的天空下是一片金黄的稻田。

________一片一片树叶从树上落下来。

________秋天来了，秋姑娘把大地打扮得十分美丽。

________稻田边有个小池塘。

________落到水里，小鱼把它当作伞；落在地上，蚂蚁当作把它运动场。

11. （7.0分）阅读短文，完成练习。

难以捉摸的天气
南极的天气变幻莫测，给科学考察队员们带来了极大的困难。

南极即使在夏天，风暴也会倏然而至，把正在野外工作的人们困在现场，几天不能返回营地。

有时候，天气晴朗，风和日丽，一队将要进入内地的探险队员即将出发，可是，突然狂风从大陆内地吹来，天空骤然变暗，暴风雪铺天盖地而来。

结果，原定的考察计划只好中止。

在南极还常常出现这种情况：狂风卷起满天冰晶，太阳光透过冰晶，反复地反射和折射，形成了日晕现象。

有时候，冰晶使天空变成白茫茫一片，看不见远山，看不见地平线，甚至对面看不见人。

行进中的考察队员就会迷失方向；开着牵引车的拖拉机手可能把车开翻；在空中飞行的飞机，由于无法靠地物辨别是上升还是下降，可能弄得机毁人亡。

人们把这种奇怪的天气现象叫做“乳白天空”。

在这样的环境里，南极的考察队员们一般不单独外出。

出去的时候，都要做好在野外露宿的各种准备：带上几天的食物，简易的防寒帐篷，还必须带上无线电收发报机，万一发生意外好跟基地取得联系。

在南极，即使躲在营房里，讨厌的天气也使人不得安生。

一夜的暴风雪就可以把整个营地埋在一片雪海之中，房门都被堵塞了。

为了到外边去观测，人们不得不全体动员，出动所有的扫雪车、推土机，忙碌一整天才能搞干净。

南极的天气真是难以捉摸，给考察队带来难以想像的困难。

（1）在文章中找出下面词语的反义词。

顺利________喜欢________
复杂________畅通________
（2）根据意思找出文中恰当的成语。

①南极的天气变化多端，不可捉摸。

________
②天气暖和。

________
③暴风雪来势很猛，到处都是。

________
（3）本文是围绕哪句话来写的？
12. （10分）课内阅读
我们的船渐渐逼近榕树了。

我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。

枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。

一部分树枝垂到水面。

从远处看，就像一株大树卧在水面上。

榕树正在（）的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。

那么多的绿叶，一簇（）另一簇上面，不留一点缝隙。

那翠绿的颜色，明亮地（）着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

这美丽的南国的树！
（1）按原文填空。

（2）第一自然段从________、________、________三方面入手，细致刻画了榕树的长势和形态。

（3）从划线句子可以体会出（）。

A . 叶子在不停的飘动。

B . 榕树充满活力和蓬勃生机。

C . 榕树枝繁叶茂。

（4）“这美丽的南国的树！”这句话表达了作者对________！应该读出________的语气。

13. （15分）习作
人人都有一双眼睛，只要你是个有心人，就会在草丛、树林、池塘有许多发现。

把你的发现写下来，看谁写得最有意思。

字数：400字左右。

参考答案一、积累运用 (共13题；共80分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、6-1、6-2、
7-1、8-1、9-1、
10-1、11-1、
11-2、11-3、12-1、
12-2、12-3、12-4、13-1、。