2017-2018学年第二学期六年级数学期末测试试卷分析

2017-2018 学年第二学期六年级数学期末测试试卷分
析
2017-2018 学年第二学期六年级数学期末测试试卷分析
数学：一、知识点分析：本试卷中的内容基本覆盖了小学数学的主要知识点，全面考查了六年级学生对数学基础知识的掌握、基本技能的形成和基本能力的发展等情况，考查了学生的基本运算能力、思考能力、运用所学数学知识解决简单实际问题的能力及空间观察能力。

从检测结果来看，学生对传统数学内容掌握较好，即基础知识的掌握较扎实，得分率较高，具体为：数的概念、数的组成、数的大小比较以及一些纯数学问题。

例如：填空题的第1、5.6.7 题完成较好，大部分学生都能够很好的进行读数、写数和数的改写,。

学生能够在理解的基础上较好地运用知识解决问题。

选择和判断题得分率大约在一半左右，说明学生对数学概念的理解比较清楚。

计算得分率较高，可见学生在计算能力方面还是比较强的，相反简便计算出现了两极分化，部分学生得了满分，部分学生在一半分以下。

二、典型错误及原因分析1、计算题。

本部分主要包括：直接写得数、怎样简便怎样算、解方程，主要考察学生的计算能力。

试题中所出现的数字适中，题型丰富多样，能清楚的反映出学生的计算能力及做题的认真程度。

部分学生在计算过程中没有采用最优化策略，方法繁琐，不能达到简算的目的。

2、填空题。

本题内容涉及小学阶段各知识，主要以基础知识为主，记忆型、理解型、应用型题目占
75% ，分析型、综合型题目占25% 。

从试卷上可以看出，有部分学生缺乏慎重思考、独立分析、触类旁通的能力。

特别是填空题的10，11 题，学生不会逆向思维。

3、判断题。

主要是考察学生对教材中的重点概念、定义、基本。