语文s版语文六下《陆羽与茶经》优质课件

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序言
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2.为了写《茶经》,陆羽做了些什么?花了多长 时间?想象陆羽会遇到哪些困难。
3.《茶经》是怎样一部书?它有怎样的价值?
读第12自然段 思考:
陆羽推广茶艺产生了那些影响?
梳理小结 (2-12自然段)用事例1.辨别江水的故事,说明他十分精通茶艺; 2.拒绝作官,撰写《茶经》,说明他人品高尚、 志向远大; 3.周游各地,推广茶艺,不愧为茶圣。
作业
1.比较后 选词语填空
剪煎 ( )茶 ( )纸 ( )熬
舀滔 ( )水 波浪( )天
吭坑 ( )道 不( )声 不( )人
作业
2.找出文中三次使用“不仅……而且……” 的句子,说说各处的作用,抄下来。
3.用几句话介绍陆羽。说清他为什么被称为 “茶圣”。
学习目标
1.有感情朗读课文。 2.理解重点句子的含义及表达的情感。 3.深入感受陆羽为了完成自己的理想所展示
的顽强毅力。
默读课文,边读边画陆羽令你敬佩的 句子,写批注。
读第2—8自然段
思考: 这里讲了怎样一个故事? 文中那些语句具体地表现了陆羽精通茶艺? 如果你在场,会怎样表扬陆羽?
读9—11自然段 1.陆羽为什么要写《茶经》?他是在怎样的情况 下写这部书的?读到这里,你有怎样的感受?
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