小学学生上下楼梯安全规定范本

小学学生上下楼梯安全规定范本
第一章总则
为了提高学生上下楼梯的安全意识，防范事故的发生，特制定本规定。

第二章上楼梯
1、上楼梯时，要保持站立姿势，不要玩闹、追逐，不要携带外物，以免影响正常行走和发生危险。

2、上楼梯时，要按照楼梯的右侧走，在楼梯中间行走或在楼梯的左侧停留的行为是不安全的。

3、上楼梯时，要用手扶好扶手，保持身体平稳，不要抓着梯栏和扶手玩耍，以免摔倒。

4、上楼梯时，要控制好行动速度，不要急着超过前面的人或追赶前面的人，保持适当的距离。

第三章下楼梯
1、下楼梯时，要一个接一个脚踏下去，不要跳来跳去，以免造成摔倒伤害。

2、下楼梯时，要提前看清楼梯前方是否有障碍物，如书包、水杯等，避免绊倒或者滚落下来。

3、下楼梯时，要提前判断右侧是否有人，以免造成碰撞和伤害。

4、下楼梯时，要使用扶手，保持身体平衡，不要用手著地或者抓住其他物体。

第四章楼梯使用注意事项
1、从楼上下楼梯时，要避免干扰正在使用楼梯的人，保持次序，不要挤压和碰撞他人。

2、在楼梯上和楼梯间不要奔跑、打闹，避免发生意外情况。

3、如果楼梯上有物体摆放不当，造成堆积或者滑倒的情况，要及时向老师或者保安报告，确保楼梯的安全。

4、上下楼梯时，要远离走廊边缘，保持安全距离。

第五章突发情况处理
1、如果发生突发情况，如地震、火灾等，要听从老师或者保安的指挥，有序撤离楼梯。

2、在紧急情况下，不要推搡和慌乱，以免造成更多的伤害和事故。

3、如果在楼梯上滑倒或者受伤，要及时向老师或者保安求助，不要自行处理。

第六章违纪处理
对于违反上述规定的学生，将视情况采取相应的纪律处分，并通知家长。

第七章安全教育
学校应定期开展有关楼梯安全的教育活动，提高学生的自我保护意识和技能。

附则
本规定自发布之日起实施，学校相关部门要认真落实，确保学生的上下楼梯安全。

如有需要，可以根据实际情况进行适当的调整和修订。

本规定最终解释权归学校所有。

小学学生上下楼梯安全规定范本（二）
一、概述
上下楼梯是生活中常见的活动之一，也是学校生活中必不可少的一环。

为了确保学生的安全，保障学生的健康成长，制定本安全规定，旨在培养学生良好的上下楼梯习惯和自我保护意识，防止意外事故的发生。

二、上楼梯安全规定
1.上楼梯时，要手握扶手，身体保持直立，脚尖朝前，保持逐级踏扶梯的方式，不得一步扶梯两步地下，避免发生滑倒等意外伤害。

2.上楼梯时不得奔跑、推搡、打闹等，要保持安静有序。

3.上楼梯时不得把头伸入扶梯间的缝隙中，以免发生夹伤。

4.上楼梯时要遵守楼梯通行规定，让老师和同学先行，互相让让，保持礼貌。

5.上楼梯时要特别注意扶梯间狭窄的地方，尽量保持间隔，避免发生碰撞。

6.上楼梯时如有遗物掉落，应立即提醒老师或同学，共同协助清理。

7.上楼梯时要确保背包或书包等物品的背带正确，以免发生滑脱。

8.上楼梯时切勿追逐或打闹，以免发生跌倒或意外伤害。

9.上楼梯时应保持视线平正，不要低头看书或玩手机等，以免因分神而发生意外。

10.上楼梯时如感到头晕、乏力或其他不适，请及时向老师或同学求助，以免发生意外。

三、下楼梯安全规定
1.下楼梯时，要手握扶手，身体保持直立，小步小步向下，保持逐级踏扶梯的方式，不得一步扶梯两步地下，避免发生滑倒等意外伤害。

2.下楼梯时不得奔跑、推搡、打闹等，要保持安静有序。

3.下楼梯时不得把头伸入扶梯间的缝隙中，以免发生夹伤。

4.下楼梯时要遵守楼梯通行规定，让老师和同学先行，互相让让，保持礼貌。

5.下楼梯时要特别注意扶梯间狭窄的地方，尽量保持间隔，避免发生碰撞。

6.下楼梯时如有遗物掉落，应立即提醒老师或同学，共同协助清理。

7.下楼梯时要确保背包或书包等物品的背带正确，以免发生滑脱。

8.下楼梯时切勿追逐或打闹，以免发生跌倒或意外伤害。

9.下楼梯时应保持视线平正，不要低头看书或玩手机等，以免因分神而发生意外。

10.下楼梯时如感到头晕、乏力或其他不适，请及时向老师或同学求助，以免发生意外。

四、突发情况下的应急措施
1.突发火灾或地震等紧急情况下，要迅速按照老师的指挥有序疏散楼梯。

2.突发情况下，不要慌张，保持冷静，遵守老师的指挥，排队有序疏散。

3.突发情况下不得拥挤、推搡或抢夺楼梯通行权。

4.突发情况下应紧贴楼梯墙壁，不得靠近扶梯间的缝隙，以免发生夹伤。

5.突发情况下应保持身体直立，不得躺卧或趴伏于楼梯上。

五、责任分工
1.学校
(1)学校应加强对学生上下楼梯安全知识的宣传教育，组织开展有关楼梯安全活动。

(2)学校要定期检查楼梯的使用状况，保证楼梯的安全。

2.班级
(1)班级老师应定期开展楼梯安全教育，组织学生参与安全活动。

(2)班级老师要提前到达楼梯口，将学生按照班级整齐排队上下楼梯。

3.学生
(1)学生要遵守上下楼梯安全规定，自觉保护自己、关心他人。

(2)学生要配合老师指挥，遵守班级楼梯通行规定，不得随意闯入其他班级楼梯。

六、安全教育
1.学校要定期开展楼梯安全教育活动，让学生增强安全意识、学习安全知识。

2.班级要定期组织楼梯安全演练，使学生熟悉应急情况下的正确行为。

3.家长也要在家中加强楼梯安全教育，提醒孩子注意遵守楼梯上下的规定。

七、违反规定的处理
1.学生如违反规定且危及他人安全时，老师将依据校纪校规予以处罚，严重者将移交给班级主任、学校领导处理。

2.学生如违反规定且危及自身安全时，老师将依据情况采取适当的处理措施，如对违规学生进行相关安全教育、警示。

八、总结
学生上下楼梯安全是学校管理的重要内容，也是学生健康成长的保障。

学校应加大楼梯安全教育的宣传力度，班级老师要加强楼梯安
全教育与管理，家长要与学校保持密切联系，共同关心学生的楼梯安全问题。

通过全体师生的共同努力，才能确保学校楼梯的安全使用，预防意外事故发生，营造一个安全、健康的校园环境。

小学学生上下楼梯安全规定范本（三）
一、背景介绍
楼梯是学校中常见的交通工具，每天都会有许多学生在楼梯上行走。

为了确保学生的安全，学校特制定了上下楼梯的安全规定，以提醒和引导学生遵守楼梯交通规则，保护自己和他人的安全。

二、上楼梯安全规定
1. 有序上楼梯：学生在上楼梯时，应有次序地上行，不要挤、不要抢。

先有小的先上，再有大的上。

2. 扶手为主：学生上楼梯时应优先使用楼梯扶手，扶手有利于保持平衡，防止滑倒。

3. 一步一个脚：学生上楼梯时，每次只踩一个台阶，不要一次跳过多个，以免发生意外。

4. 不要玩耍：学生在楼梯上行走时，要严禁玩耍、追逐、打闹等行为，以免干扰他人，导致意外。

5. 注意身后：上楼梯时要留心身后的其他学生，不要突然停下来或突然转身，以避免发生碰撞。

6. 小心背包：上楼梯时，学生应将背包背在背后，不要悬挂在胸前或侧面，以免影响自己和他人的行动。

7. 保持安静：上楼梯时要保持安静，不要大声喧哗，以免影响其他学生的学习和休息。

三、下楼梯安全规定
1. 有序下楼梯：学生在下楼梯时，应有次序地下行，不要推、不要挤。

先有大的先下，再有小的下。

2. 扶手为主：学生下楼梯时应优先使用楼梯扶手，确保稳定地下行，防止摔倒受伤。

3. 一步一个脚：学生下楼梯时，每次只踩一个台阶，不要一次跳过多个，以免发生意外。

4. 不要玩耍：学生在楼梯上行走时，要严禁玩耍、追逐、打闹等行为，以免干扰他人，导致意外。

5. 注意身前：下楼梯时要留心身前的其他学生，不要突然停下来或突然转身，以避免发生碰撞。

6. 小心背包：下楼梯时，学生应将背包背在背后，不要悬挂在胸前或侧面，以免影响自己和他人的行动。

7. 保持安静：下楼梯时要保持安静，不要大声喧哗，以免影响其他学生的学习和休息。

四、家长监护责任
家长对于学生上下楼梯的安全负有监护责任。

家长应教育孩子遵守上下楼梯的规定，提醒孩子时刻注意安全。

家长还应与学校保持密
切联系，了解学校对楼梯安全的管理措施，并积极参与学校的安全宣传和教育工作。

五、学校安全管理责任
学校是学生的第二个家，负有保护学生安全的重要责任。

学校应严格执行楼梯安全规定，定期检查楼梯状况，确保楼梯扶手、台阶等设施的完好，并及时修复或更换损坏部分。

学校还应定期组织楼梯安全演练，提高学生应对突发情况的应急能力。

六、本规定的宣传和执行
学校应通过组织班会、开展讲座、张贴宣传画等形式，向学生、教职工和家长广泛宣传楼梯安全规定，提高大家的安全意识。

学校还应组织楼梯安全巡查组，定期检查楼梯的安全情况，并对发现的问题及时处理。

七、总结
上下楼梯是学校日常生活中不可避免的行为，也是学生安全的关键环节。

学生、家长和学校共同努力，遵守上下楼梯的安全规定，将能有效预防楼梯事故的发生，保障每一位学生的安全。

通过学校和家长的共同努力，我们相信每一个小学生都能有一个安全快乐的学习环境。