押题宝典高校教师资格证之高等教育心理学通关题库(附答案)

押题宝典高校教师资格证之高等教育心理学通关题
库(附答案)
单选题（共45题）
1、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（）。

A.词汇学习
B.符号学习
C.概念学习
D.命题学习
【答案】 D
2、效度是（）。

A.绝对的
B.相对的
C.惟一的
D.随机的
【答案】 B
3、有的人善于发现问题，有的人对问题熟视无睹，这是（）的表现。

A.性格的理智特征
B.性格的情绪特征
C.性格的态度特征
D.性格的意志特征
【答案】 A
4、（2017年真题）基金管理人对基金投资者投向基金的资金与财产安全承担的责任和义务包括（）。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅰ、Ⅱ
C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
【答案】 D
5、某股票当前价格为63.95港元，下列以该股票为标的期权中内涵价值最低的是（）
A.执行价格为64.50港元，权利金为1.00港元的看跌期权
B.执行价格为67.50港元，权利金为0.81港元的看跌期权
C.执行价格为67.50港元，权利金为6.48港元的看跌期权
D.执行价格为60.00港元，权利金为4.53港元的看跌期权
【答案】 D
6、发现学习理论的提出者是（）。

A.苛勒
B.加涅
C.奥苏伯尔
D.布鲁纳
【答案】 D
7、个体由于群体的舆论压力，在认知和行动上不由自主地趋向于跟多数人一样的现象称为（）。

B.从众
C.社会助长
D.士气
【答案】 B
8、大学教师的能力包括（）。

A.学术能力与语言表达能力
B.一般能力与教育能力
C.智力因素与非智力因素
D.学术能力与管理能力
【答案】 B
9、以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为（）。

A.伦理的道德情感
B.直觉的道德情感
C.想象的道德情感
D.形象的道德情感
【答案】 A
10、期望理论的提出者是（）。

A.马斯洛
B.赫茨伯格
C.弗鲁姆
【答案】 C
11、学会弹风琴的人，再学习弹钢琴就会容易些，这是由于（）。

A.定势的作用
B.原型启发的作用
C.迁移的作用
D.注意的转移
【答案】 C
12、将无意义的材料人为地赋予某种意义，并利用一定的联想和想象，以提高记忆效果。

这种记忆信息编码策略称为（）。

A.记忆术
B.联想
C.想象
D.系统化
【答案】 A
13、1967年，美国心理学家（）发表了《认知心理学》一书，标志着现代认知心理学的正式诞生。

A.奈塞尔
B.马斯洛
C.斯金纳
D.考夫卡
【答案】 A
14、（2020年真题）股权投资基金所投企业，适合采用收入法进行估值的是（）
A.增长稳定，业务简单，现金流平稳
B.增长不稳定，业务复杂，现金流波动
C.增长不稳定，业务简单，现金流平稳
D.增长稳定，业务简单，现金流波动
【答案】 A
15、某学生在考试时正想作弊，突然与老师的目光相遇，一种不安之感制止了作弊，这种道德情操从形式上看主要是（）。

A.伦理道德情操
B.理情道德情操
C.直觉道德情操
D.与具体道德形象相联系的道德情操
【答案】 C
16、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为（）。

A.外部强化
B.自我强化
C.直接强化
D.替代强化
【答案】 D
17、我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在（）。

A.教育心理学的改造期
B.教育心理学的繁荣期
C.教育心理学的破坏期
D.教育心理学的新生期
【答案】 A
18、如果教师喜欢某些学生，对他们抱有较高期望，经过一段时间，学生感受到教师的关怀、爱护和信任，会更加自尊、自信、自爱、自强，诱发出一种积极向上的激情。

这说明（）。

A.师爱具有激励功能
B.师爱具有感化功能
C.师爱具有调节功能
D.师爱具有榜样功能
【答案】 A
19、师生交往系统一般有集中型、松散型和（）三种典型方式。

A.单向型
B.外倾性
C.内倾性
D.温和型
【答案】 D
20、1967年，美国心理学家（）发表了《认知心理学》一书，标志着现代认知心理学的正式诞生。

A.奈塞尔
B.马斯洛
C.斯金纳
D.考夫卡
【答案】 A
21、当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（）
A.关注发展阶段
B.关注学生阶段
C.关注情境阶段
D.关注生存阶段
【答案】 D
22、（）学生的自我体验最为强烈。

A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
【答案】 C
23、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。

在人格中，具有道德评价意义和核心意义的部分是（）。

A.能力
B.性格
C.气质
D.品德
【答案】 B
24、一个安静、稳重、动作缓慢、不易激动、情绪不易外露的人，其气质类型属于（）。

A.胆汗质
B.多血质
C.抑郁质
D.粘液质
【答案】 D
25、某学生在考试时正想作弊，突然与老师的目光相遇，一种不安之感制止了作弊，这种道德情操从形式上看主要是（）。

A.伦理道德情操
B.理情道德情操
C.直觉道德情操
D.与具体道德形象相联系的道德情操
【答案】 C
26、晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（）。

A.首因效应
B.光环效应
C.近因效应
D.刻板效应
【答案】 B
27、韦氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的记分都是34的儿童属于（）。

A.轻度弱智
B.中度弱智
C.重度弱智
D.极重度弱智
【答案】 C
28、在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为（）。

A.变化
B.改变
C.变式
D.突出
【答案】 C
29、教师高尚的（）、渊博的知识和高超的教育教学艺术是获取威信的基本条件。

A.思想道德品质
B.人格魅力
C.情操
D.品质
【答案】 A
30、自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。

A.内部动机
B.外部动机
C.直接动机
D.间接动机
【答案】 B
31、在美国本土之外，最大的、最有指标意义的欧洲美元交易市场在（），欧洲美元已经成为国际金融市场上最重要的融资工具之一。

A.巴黎
B.东京
C.伦敦
D.柏林
【答案】 C
32、人的认知过程、情绪情感过程和意志过程统称为（）。

A.个性心理
B.心理过程
C.心理现象
D.个性倾向性
【答案】 B
33、教育心理学研究的对象是（）。

A.教师教学
B.教师教育
C.学生学习
D.学生学习与教师教育
【答案】 D
34、认为可以通过背诵古典语言（拉丁语、希腊语、古汉语）和解答数学、自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于（）。

A.关系转换说
B.经验泛化说
C.形式训练说
D.相同要素说
【答案】 C
35、大学生自我意识总体上是随年级上升而发展，自我意识发展的“转折期”是（）。

A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
【答案】 C
36、创造过程的必经阶段是（）。

A.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段
B.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段
C.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段
D.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段
【答案】 D
37、教师的角色认同处于教师职业角色形成的第几阶段（）。

A.一
B.二
C.三
D.四
【答案】 B
38、（2019年真题）基金管理人应及时、准确收集、传递与内部控制相关信息，确保信息在内部、企业与外部之间进行有效沟通，体现管理人内部控制构成要素的（）。

A.控制活动
B.内部环境
C.内部监督
D.信息与沟通
【答案】 D
39、（）是个体想象中他人对自己的看法，以及由此而产生的自我感。

A.投射自我
B.理想自我
C.社会自我
D.镜中自我
【答案】 A
40、教师的角色认同处于教师职业角色形成的第几阶段（）。

A.一
B.二
C.三
D.四
【答案】 B
41、未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（）。

A.类属学习
B.总结学习
C.并列结合学习
D.命题学习
【答案】 D
42、下列哪项属于认知的实例（）。

A.学生在考试之后能准确的预测自己的分数
B.学生在学习中能举一反三
C.学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读
D.利用复述策略记忆
【答案】 B
43、无套利区间的上下界幅宽主要是由（）决定的。

A.交易费用
B.现货价格大小
C.期货价格大小
D.市场冲击成本E
【答案】 A
44、前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰是（）。

A.正抑制
B.负抑制
C.前摄抑制
D.倒摄抑制
【答案】 C
45、认为可以通过背诵古典语言（拉丁语、希腊语、古汉语）和解答数学、自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于（）。

A.关系转换说
B.经验泛化说
C.形式训练说
D.相同要素说
【答案】 C
多选题（共20题）
1、道德情感的形式主要包括（）。

A.直觉的道德情感
B.社会的道德情感
C.想象的道德情感
D.伦理的道德情感
E.形式的道德情感确认答案
【答案】 ACD
2、大学教师应用哪些方式解决心理问题（）。

A.学会倾诉自己的压力和情绪
B.主动接受心理健康教育
C.参加体育锻炼
D.保持一种以上的爱好
【答案】 ABCD
3、道德意志一般应经历以下三个阶段（）。

A.认同心
B.下决心
C.树信心
D.立恒心
【答案】 BCD
4、个体自我意识的发展过程包括（）。

A.自我中心期
B.客观化时期
C.主观化时期
D.社会化时期
E.心理化时期确认答案
【答案】 ABC
5、团体辅导的功能主要有（）。

A.教育功能
B.发展功能
C.预防功能
D.矫正功能
【答案】 ABCD
6、弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）。

A.认知因素
B.目标效价
C.期望值
D.情感因素
【答案】 BC
7、维纳发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因（）。

A.能力
B.努力
C.任务难度
D.运气
E.身心状况确认答案
【答案】 ABCD
8、道德情感的形式主要包括（）。

A.直觉的道德情感
B.社会的道德情感
C.想象的道德情感
D.伦理的道德情感
E.形式的道德情感确认答案
【答案】 ACD
9、皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的（）
A.调整过程
B.同化过程
C.反馈过程
D.顺应过程
【答案】 BD
10、大学生情绪和情感的发展表现出（）。

A.内隐性与波动性并存
B.自尊与自卑并存
C.温柔细腻与粗犷并存
D.体验的内容更加丰富、深刻
【答案】 AD
11、大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的（）
A.心理满足与激励
B.物质奖励与激励
C.精神嘉奖与激励
D.行为强化与激励
【答案】 AD
12、大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的（）
A.心理满足与激励
B.物质奖励与激励
C.精神嘉奖与激励
D.行为强化与激励
【答案】 AD
13、陈述性知识的学习包括哪几个主要过程（）
A.知识的获得
B.知识的表征
C.知识的存储
D.知识的提取
【答案】 ACD
14、影响大学生品德形成发展的内在因素，一般认为是（）。

A.自我意识提高
B.人生价值追求
C.个体身心特征
D.同伴关系
【答案】 ABC
15、团体心理辅导的发展过程包括（）。

A.初创阶段
B.过渡阶段
C.工作阶段
D.结束阶段
【答案】 ABCD
16、大学生的一般人际关系包括（）。

A.师生关系
B.同学关系
C.社会实践关系
D.网络人际关系
【答案】 ABCD
17、大学教师应用哪些方式解决心理问题（）。

A.学会倾诉自己的压力和情绪
B.主动接受心理健康教育
C.参加体育锻炼
D.保持一种以上的爱好
【答案】 ABCD
18、巴甫洛夫将动物的高级神经活动分为（）四种类型。

A.兴奋型
B.活泼型
C.外向型
D.安静型
E.抑制型确认答案
【答案】 ABD
19、观察法可分为（）。

A.参与性观察与非参与性观察
B.长期性观察与短期性观察
C.系统性观察与非系统性观察
D.情景性观察与控制性观察
E.结构性观察与非结构性观察确认答案
【答案】 AC
20、以下对行为主义的描述，正确的有（）。

A.采用实验法
B.重视研究行为
C.重视个体的自我实现
D.强调影响行为的外部因素
【答案】 ABD
大题（共10题）
一、（2017年真题）股权投资基金委托募集中，下列能够作为第三方受托机构的有（）。

Ⅰ证券投资咨询机构Ⅱ保险公司Ⅲ商业银行Ⅳ期货公司
【答案】委托募集是指基金管理人委托第三方机构代为募集基金。

受托募集的第三方机构就是基金销售机构。

常见的股权投资基金销售机构主要包括商业银行、证券公司、期货公司、保险机构、证券投资咨询机构、独立基金销售机构等。

二、（2021年真题）关于公司型基金的所得税，以下表述错误的是（）Ⅰ适用“先分后税”原则Ⅱ公司型基金收到的来自被投企业的股利和利息属于免税收入Ⅲ投资者如为公司，以股息红利形式取得的基金分配，需计算为应纳税所得额缴纳所得税Ⅳ投资者如为合伙企业，无需对股息红利形式的基金分配缴纳所得税V若自然人投资者收到的公司制基金的分配款全部来源于被投企业股利时，由于双重征税，自然人实际承担的所得税税负率高于20%
【答案】Ⅰ项错误，公司型基金的税收规则是“先税后分”。

Ⅱ项错误，《企业所得税法》规定符合条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益为免税收入，可以在计算应纳税所得额时减除。

但利息不得减除。

Ⅲ项错误，V 项错误，从基金投资者层面看，公司型基金的投资者作为公司股东从公司型基金获得的分配是公司税后利润的分配，因此投资者是公司时，以股息红利形式获得分配时可按照《企业所得税法》的规定免税；自然人投资者需缴纳股息红利所得税（适用税率为20%）并由基金代扣代缴，因而需承担双重征税（公司所得税与个人所得税）。

Ⅳ项正确，合伙企业以每一个合伙人为纳税义务人，合伙企业层面不缴纳所得税。

三、（2019年真题）股权投资基金通常采用承诺资本制的原因包括（）Ⅰ．基金的资金规模通常较大，投资周期相对较长Ⅱ．基金通常不能在短期内完成投资部署Ⅲ．基金的整体投资收益水平会受资本实际出资时间影响Ⅳ.基金投资人有出资压力，短期内无法出资
【答案】股权投资基金的资金来源主要为各类机构投资者和高净值个人客户，基金投向则以未上市公司的股权和已上市企业的非公开交易股权为主，基金的资金规模通常较大、投资周期相对较长，采用一次性募集到位的方式下如果基金不能在短期内完成投资部署，基金的整体投资收益水平会因此受到影响，因此股权投资基金通常采用承诺资本制。

四、大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习，改变自己的命运，因为他对现在所就读的大学很不满意。

于时他除了学习还是学习，总是起的比别人早，睡得比别人晚。

老师一提到要考试他就开始准备，内心总是想超过其他同学。

而考试的结果却每每使他失望，所以每当要考试他就十分紧张，但越紧张注意力却越不能集中，记忆也总是发生障碍，学习效率十分低下。

他很着急希望有人能帮助他解决这一问题。

怎样帮助小李改变当前的状况？
【答案】首先，要端正考试动机。

明确考试只是衡量自己掌握知识程度的手段之一，考试的目的是为了巩固所学知识，检验知识掌握情况，以利于更扎实地掌握文化知识。

其次，要保持身体健康。

考前复习阶段和应试阶段，要充分保证有足够的睡眠时间，适当增加营养，可以进行运动量较小的体育锻炼，做到劳逸结合，保证有充沛的精力、清醒的头脑和强健的体魄。

五、（2020年真题）关于增值税，以下表述正确的是（）。

Ⅰ增值税属于流转税Ⅱ金融业尚未全面纳入营改增试点范围Ⅲ转让非上市公司股权无需缴纳增值税Ⅳ项目上市后通过二级市场退出免征增值税
【答案】流转税——增值税我国自2016年5月1日起正式在全国范围内开展营业税改征增值税试点。

根据财政部、国家税务总局的相关规定，金融业纳入营改增试点范围，由缴纳营业税改为缴纳增值税。

股权投资基金运作股权投资业务取得不同形态的资本增值中，项目股息、分红收入属于股息红利所得，不属于增值税征税范围；项目退出收入如果是通过并购或回购等非上市股权转让方式退出的，也不属于增值税征税范围；若项目上市后通过二级市场退出，则需按税务机关的要求，计缴增值税。

考点：股权投资基金的增值税
六、大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习，改变自己的命运，因为他对现在所就读的大学很不满意。

于时他除了学习还是学习，总是起的比别人早，睡得比别人晚。

老师一提到要考试他就开始准备，内心总是想超过其他同学。

而考试的结果却每每使他失望，所以每当要考试他就十分紧张，但越紧张注意力却越不能集中，记忆也总是发生障碍，学习效率十分低下。

他很着急希望有人能帮助他解决这一问题。

请分析小李处于一种什么状态之中？此种状态的具体表现是什么？
【答案】小李处于一种考试焦虑的状态之中。

考试焦虑的表现是随着考试临近，心情极度紧张。

考试时注意力不集中，知觉范围变窄，思维刻板，出现慌乱，无法发挥正常水平。

七、（2017年真题）股权投资基金清算的主要程序有（）。

Ⅰ确定清算主体Ⅱ通知债权人Ⅲ清理和确认基金财产Ⅳ分配基金财产，编制清算报告
【答案】Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四项都是股权投资基金清算的主要程序。

八、大学生李某平时在校学习成绩一般，每学期期末考试前，他都认为这类考试小菜一碟，未加以重视，结果考试成绩往往不理想。

到了大四，面对未来的选择时，他决定要考研，同时他认为能否考上研究生很大程度上将影响自己未来职业的发展，发誓一定要考上研究生，结果却事与愿违。

请你运用耶克斯一多德森定律分析李某平时考试和考研都失败的原因，并提出恰当控制动机水平的建议。

【答案】（1）“耶克斯一多德森定律”表明，动机不足或过分强烈都会影响学习效果。

①动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。

在比较容易的任务中，行为效果（工作效率）随动机的提高而上升；随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。

②一般来讲，最佳水平为中等强度的动机。

③动机水平与行为效果呈倒U型曲线。

李某平时考试成绩不理想是因为他对平时期末考试未加重视，动机水平太低；而考研时他认为考研是否成功对自己未来发展至关重要，因此特别想成功，动机的水平又过高，所以结果事与愿违。

（2）根据耶克斯一多德森定律，中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

因此，教师在教学时，要根据学习任务的不同难度，恰当控制学生学习动机的激起程度。

在较容易、较简单的考试时，应尽量向学生强调考试的重要性，使学生尽量紧张一点，动机激起水平达到中等偏高的最佳状态；而在较重要、较困难的考试时，则应尽量创造轻松自由的学习气氛，让动机激起水平处于中等稍低的最佳状态；学生在备考时遇到困难或出现问题时，要尽量心平气和地慢慢引导，以免学生过度紧张和焦虑。

九、（2017年真题）股权投资基金的市场服务机构主要包括（）。

Ⅰ基金财产保管机构Ⅱ基金销售机构Ⅲ基金份额登记机构Ⅳ律师事务所、会计师事务所
【答案】股权投资基金的市场服务机构主要包括基金财产保管机构、基金销售机构、基金份额登记机构、律师事务所、会计师事务所等。

一十、（2017年真题）契约型基金合同组织形式相关内容主要包括（）。

Ⅰ.私募基金份额的登记Ⅱ.交易及清算交收安排Ⅲ.私募基金财产的估值和会计核算IV.私募基金的财产
【答案】契约型基金合同组织形式相关内容主要包括：前言（订立基金合同的目的、依据和原则）;私募基金的基本情况;私募基金的申购、赎回与转让;私募基金份额持有人大会及日常机构;私募基金份额的登记;私募基金的财产;交易及清算交收安排;私募基金财产的估值和会计核算;基金合同的效力、变更、解除与终止;私募基金的清算;违约责任;争议的处理。