幼儿园中班教案故事云的衣裳

幼儿园中班教案故事云的衣裳
一、教学目标：
1.培养幼儿对故事的兴趣，激发幼儿的想象力和创造力。

2.通过讲故事，使幼儿了解不同的衣服和颜色，并能简单描述衣服和
颜色的特点。

3.培养幼儿合作、分享和互相帮助的意识。

4.通过多种活动形式，让幼儿感受到色彩世界的美妙。

二、教学内容：
《故事云的衣裳》
三、教学准备：
1.故事《故事云的衣裳》的课件或书籍。

2.幼儿喜欢的彩色纸、彩色笔、剪刀等。

四、教学过程：
1.导入：与幼儿一起回忆昨天讲过的故事《彩虹班的颜色牧师》，引
导幼儿说一说自己喜欢的颜色，并一起数数故事中的颜色。

2.讲故事：
故事梗概：《故事云的衣裳》是关于一个喜欢换衣服的故事云的故事。

他拥有了许多不同的衣服，但是因为没人看到他的衣服，所以觉得没有意义。

后来，故事云看到了地球上的孩子们，他决定用自己的云朵上绘制衣
服的彩绘图案来帮助地球上的孩子们看到不同的衣服。

最后，地球上的孩
子们看到了故事云的衣裳，都十分开心。

3.提问：
故事中的故事云为什么觉得自己的衣服无聊？
地球上的孩子们怎么样才能看到故事云的衣裳？
4.讨论：
和幼儿一起讨论衣服的种类和颜色，引导幼儿想象故事云的衣服上可
能有哪些图案和颜色，鼓励幼儿分享自己的想法。

5.制作云衣：
提供彩色纸、彩色笔、剪刀等材料，让幼儿根据自己的想法动手制作
云衣。

鼓励幼儿尝试不同的颜色和图案，同时与其他幼儿分享和展示自己
的作品。

6.展示和分享：
让幼儿依次展示自己制作的云衣，让其他幼儿评论并表达自己的喜好。

7.游戏活动：
选择一个幼儿担任“云”，其他幼儿分别扮演地球上的孩子们。

云和
孩子们一起玩“彩虹猜猜”游戏，孩子们说出自己喜欢的颜色，云根据孩
子们的喜好展示相应的云衣。

8.总结：
和幼儿一起回顾故事情节，鼓励幼儿表达自己的收获和感受。

五、教学反思：
通过本节课的教学活动，幼儿对衣服和颜色有了更深入的了解，并通过制作云衣和游戏活动，培养了幼儿的合作意识和分享精神。

同时，教学过程中，也可以发现幼儿对不同颜色和形状的兴趣和喜好，为后续的教学提供了参考。