二年级上册美术教学设计-瓜果飘香(2) -湘美版

二年级上册美术教学设计-瓜果飘香（2）-湘美版
一、教学目标
1.了解水果的外形特点，掌握水果的基本技法。

2.能够绘制含有水果元素的画作。

3.提高学生的观察能力和艺术修养。

二、教学步骤
1. 学习素材
本节课的学习素材为几个蔬果的图片，老师可以通过幻灯片或展示板展示给学生。

2. 形象教学
1.展示画家Cezanne在其作品《瓦萨里林的果园》中绘制的瓜果，让学生感受到他的画技，并帮助他们理解如何用简洁的线条和颜色表现出形状、体积和光影。

2.展示画家Van Gogh在其作品《向日葵》中绘制的水果，让学生感受到他的
画风，并且告诉他们如何用大胆的笔触和鲜明的颜色表达水果给人的美好感受。

3. 实践演习
1.首先，给学生讲解如何使用基本的素描技法来表现水果的形状、体积和质地。

2.接着，让学生利用不同的颜色和线条来填充画面，表现出水果的明暗关系和色彩变化。

3.最后，让学生合作完成一幅含有水果元素的画作，让他们自行选择场景和主题，以展现自己独特的创意和表达方式。

4. 课堂展示
在课后，老师可以把学生们的作品展示在墙上或展示柜中，让他们看到自己的成果，并分享自己的心得和感想。

三、教学实施
1.教具：板书、幻灯片、展示板、绘画用品。

2.教学环节：
–第一步：在黑板上讲解画家Cezanne和Van Gogh的作品，并帮助学生理解如何用线条和颜色表现水果的形态。

–第二步：讲解基本的素描技法，引导学生掌握水果的基本技法。

–第三步：让学生在白纸上画出自己想要表达的水果场景，并在其中加入一些其他的元素，以展现自己的创意和美学。

–第四步：课堂展示，让学生分享自己的作品并向他人传递自己的感受。

四、教学要点
1.培养学生的观察能力和艺术修养。

2.教导学生如何使用基本的素描技法。

3.培养学生的创新能力和团队合作精神。

五、教学效果评估
1.帮助学生掌握水果的基本技法。

2.引导学生通过自己的表达和创新，展示自己的绘画才华。

3.提高学生的观察能力和艺术修养。

六、教学亮点
1.培养学生的艺术品味和审美能力。

2.通过学习具体的绘画技能，增强学生的动手能力和创新意识。

3.强调学生的团队合作和交流能力。

七、教学总结
本节课通过展示画家Cezanne和Van Gogh的作品，引导学生掌握水果的基本技法，强调自由创作和个性表达。

这种探索性的学习方式，不仅可以锻炼学生的艺术修养和动手能力，还可以激发学生的创新意识和团队合作精神。