大班语言活动故事教案《会变的月亮》

大班语言活动故事教案《会变的月亮》
1. 故事简介
《会变的月亮》是一则适合大班幼儿进行语言活动的故事。

通过讲述月亮变化的故事情节，培养幼儿的想象力和语言表达能力。

2. 教学目标
•培养幼儿的语言表达能力和想象力。

•培养幼儿对自然现象的观察和理解能力。

•提高幼儿的听说能力。

3. 教学准备
•故事书《会变的月亮》
•月亮模型或图片
•月亮变化图片（新月、上弦月、满月、下弦月等）
4. 教学步骤
步骤1：导入
向幼儿介绍今天要讲的故事《会变的月亮》。

引导幼儿观察室内的月亮模型或图片。

步骤2：讲故事
讲述故事《会变的月亮》。

故事中讲述了一个小孩和月亮的互动，通过月亮的变化，引导幼儿思考和表达月亮的不同形态。

步骤3：提问与互动
•提问1：你在晚上看到过月亮吗？月亮是什么形状的？
•提问2：故事里的小孩和月亮做了些什么事情？
•提问3：月亮可以变化吗？它有几种形状？
•提问4：你喜欢看哪个形状的月亮？
鼓励幼儿积极回答，并与其他同学进行互动交流。

步骤4：语言活动
根据故事的情节，组织一些与月亮形状和变化相关的语言活动，如：
•观察月亮的不同形状图片，让幼儿尝试用语言来描述它们。

•布置一道任务：请幼儿用纸和画笔绘制现在看到的月亮形状，并进行简单的口头描述。

步骤5：小结
回顾今天的故事和语言活动，鼓励幼儿展示自己的作品，进行小结。

5. 教学延伸
•制作一个月亮的手工艺品，增强幼儿的动手能力和创造力。

•观察夜空中的月亮，让幼儿亲身体验月亮的变化，加深对故事的理解。

6. 教学评估
观察幼儿在语言活动中的表现，评估他们对月亮形状和变化的理解和表达能力。

7. 注意事项
•选择合适的时间进行教学，在夜晚或月亮出现的时候教授这个故事，以加深幼儿的印象。

•确保幼儿对月亮形状和变化的概念有一定的了解，才能更好地参与与故事相关的活动。

以上是《会变的月亮》的语言活动教案，通过这个教案，让幼儿通过故事的讲
述和语言活动的参与，提升他们的语言表达能力，培养他们对自然现象的观察和理解能力。