《道德与法治》九年级全册资料知识点整理总结

《道德与法治》九年级全册资料知识点整理总结
1、经常梳理自己的朋友关系有什么意义？（了解并反思自己的交友现状有什么意义？）（P40）
经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。

2、交友原则我们要与正直、诚信和见识广的人交朋友。

我们需要真诚友善的朋友。

3、如何把握交友的原则？
①友谊不能没有原则。

友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。

②当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。

4、为什么要澄清对友谊的认识？
①友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。

②梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程。

5、青少年沉湎于网上交往有什么危害?
(1)可能会使青少年迷失于虚拟世界精神上瘾不利于青少年形成健康人格和正确人生观。

(2)可能会荒废学业影响人生发展之路影响家庭和谐。

(3)可能会导致青少年误入歧途走上违法犯罪的道路，影响社会稳定繁荣。

6、对待不同风格的老师，我们的态度是什么？
①我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，认识到他们身
上都有值得我们学习的地方。

②无论什么风格的老师都应受到我们的尊重，尊敬老师是我们的责任和义务。

7、家庭的含义：家庭是由婚姻关系，血缘关系或收养关系组合成的亲属生活组织。

8、家庭关系确立的情形：依照法定条件和法定程序结婚组成的家庭；血缘关系组成的家庭；依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭；随父母再婚组成新的家庭。

9、如何做小小“黏合剂”？
①帮助家庭成员舒缓情绪。

②明确自己是不偏不倚的中立者。

③引导家庭成员看到对方的优点。

④帮助家庭成员走出面子的困境。

10、亲子冲突的影响：
积极影响：亲子冲突是亲子间互动的一种方式，体现了青少年个体的发展也能够促进父母的改变与完善。

消极影响：频发的亲子冲突有巨大的隐患和消极的作用，亲子冲突如果处理的不好就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦和青少年的健康成长。

11、国家表彰英雄人物和模范有哪些重要的意义？
（1）对国家：有利于传承中华传统美德，形成良好的道德风尚，有利于发挥榜样示范作用，培育和践行社会主义核心价值观，有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，为我国社会主义现代化建设提供强大精神动力。

（2）对社会：有利于弘扬社会正气，推进道德建设，展现时代风貌；
有利于营造崇尚模范、学习模范、争做模范的良好社会氛围，构建文明和谐的社会。

（3）对青少年：有利于培育爱国主义情怀，培养自尊自信自强不息，服务社会无私奉献等优良品质；有利于提高思想道德素质，增强社会责任感和使命感；有利于引导青少年树立崇高的理想，学会选择，学会承担，成为担当民族复兴大任的时代新人。

12、国家表彰英雄人物和模范人物，对我们有什么启示？
（1）要活出生命的精彩创造人生的价值，并且要主动承担责任，不言代价与回报，为国家发展和人民幸福作出贡献；
（2）无论何时，始终将国家利益放在首位，让个体生命与他人、集体、民族、国家命运联系在一起，让生命在平凡中闪耀出伟大；（3）自觉践行和培育社会主义核心价值观，向榜样学习做社会主义事业的建设者和接班人；
努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在奉献社会中书写壮丽的篇章。

13、体验负面情感对我们有什么影响？
（1）消极影响：羞耻感、焦虑感和挫败感等会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受。

（2）积极影响：①它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。

②学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。

14、传递情感正能量有什么意义？
我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。

八年级全册补充资料
1.了解社会生活的方式/途径？
①阅读图书报纸，看电视，听广播，上网查询。

②到社区进行社会调查。

③参观博物馆，观光旅游，观看升旗仪式。

④到农村、社区，工厂参与社会实践活动等。

2.感受社会生活的意义？（积极了解社会有什么积极意义？）
①社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻；
②我们会更加关注社区治理，并献计献策；
③会更加关心国家发展，在了解社会、参与社会的过程中得到成长，走向成熟。

3. 请你就促使青少年文明上网，提出合理化建议。

(1）国家：①完善相关法律法规；②依法取缔非法网吧；③加大执法力度，整治网络低俗之风；④建立网络游戏、视频防沉迷系统，为未成年人营造良好的网络环境。

(2）学校：①加强对学生的教育引导，教育学生文明上网；②创造良好的学习环境，开展丰富多彩的课外活动；③开通校园绿色网站，满足学生的合理上网需求。

(3）家庭：①加强对子女的引导和监督；②积极引导未成年人参加有益身心健康的活动，抵制不文明上网行为；③以身作则，引导孩子正
确使用网络。

(4）青少年：①恪守道德、遵守法律；②增强自控能力，合理分配时间；③明辨是非，自觉抵制不良诱惑，増强自我防范意识；④自觉接受老师和父母的监督。

4. 社会秩序的作用？
①社会层面：社会正常运行需要秩序。

遵守社会秩序才能避免混乱。

减少障碍化解矛盾。

从而提高社会运行效率。

降低社会管理成本。

②个人层面：社会秩序是人民安居乐业的保障。

良好的社会环境，使我们享有人身自由和财产安全。

享有公平的发展机会。

从而能够感受到生活的美好。

激发对生活的热情。

5. 社会规则的作用？（规则与秩序的关系）
①社会规则明确社会秩序的内容。

规则使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。

②社会规则保障社会秩序的实现。

社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。

6.宪法严格的制定和修改程序有何意义？
一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础，另一方面可保障宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。

7. 为了增强公民的宪法意识，国家采取了哪些措施？
设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度、宪法主题公园、宪法诵读、宪法宣传活动、宪法历史资料陈列馆等。

8.占有权、使用权、收益权、处分权
9.公民行使权利和履行义务有什么意义？
（1）行使权利：公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。

（2）履行义务：公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。

10.我国的行政机关是如何运行的？（行政机关各部门之间的关系）县级以上各级人民政府都设若干工作部门，这些部门分工不同，分别在各自职权范围内为人民群众提供服务，它们又相互配合，共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。

11.平等的意义？
①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。

②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。

12.反对特权的原因？
①特权是平等的大敌。

②每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。

13. 为什么要坚守公平？
①人们总是渴望但公平的社会会自然而然的形成。

②公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，只要我们在生活中追求公平，捍卫公平。

九年级下册（补充/新增）考点
1、为什么要维护世界和平？（P16、P18）
①回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。

②第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。

③第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮仪，生灵涂炭，看到人们在战争中失去家园、流离失所，也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果，深深感受到和平发展的可贵。

2、如何维护世界和平？（P18-P19）
（1）国家：我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。

（2）公民：我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达
爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。

（新增考点）3.★中国是如何推动构建人类命运共同体的？（P24）中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。

（变动考点）4.为什么说中国是个负责任的大国？（中国有担当、有作为的表现）（P29-P30）
①★面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。

②中国积极参与全球治理体系建设和改革，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。

③中国用有限的资源，在较短的时间内实现了本国经济的快速发展。

在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，中国的脱贫攻坚战取得了全面胜利，创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业作出了重大贡献。

④★作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力。

5.★文明交流互鉴有什么意义？（P38-P39）
文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。

（含义）
①中华文明在交流互鉴中发展。

不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。

②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。

通过文明的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。

（变动考点）6.★中国面临哪些新的发展契机（机遇）？（P41-P42）（1）国内：①我国已转向高质量发展阶段，制度优势显著，治理效能提升，经济长期向好，物质基础雄厚，人力资源丰富，市场空间广阔，发展韧性强劲，社会大局稳定，继续发展具有多方面优势和条件。

②经过几十年的发展，中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变奠定了良好的基础。

（2）国际：①和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，这为中国的发展提供了良好的外部环境。

②中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。

③许多国家为谋求经济的稳定与增长，需要与中国开展深入合作，这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间，更加有所作为。

（变动考点）7.中国如何与世界各国共享发展机遇？（P49-P51）
①★中国坚持胸怀天下，始终以世界眼光关注人类前途命运，从人类发展大潮流、世界变化大格局、中国发展大历史正确认识和处理同外部世界的关系，在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果
更多更公平地惠及各个国家。

②★中国重视与相关国家和地区合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。

③中国以“一带一路”建设为契机，把我国同沿线国家发展结合起来，充分考虑相关合作国家和地区的实际和利益，开展跨国互联互通，实现优势互补、互利共赢。

④中国支持广大发展中国家提高自主发展能力，推动解决全球发展失衡、数字鸿沟等问题，推动建设开放型世界经济。

⑤中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。

⑥★中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。

（变动考点）8.如何认识当代青年的责任？（P61-P62）
①百年接力，强国有我。

我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。

②青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。

每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。

③我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。

（变动考点）9.为什么要做好职业准备？（P74-P77）
①现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。

②人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，
也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。

③国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。

④在经济全球化时代，社会分工逐渐细化，职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，这给我们带来更多的就业机会和挑战。

⑤人们的就业方式越来越多样，对劳动者的素质提出了更高的要求。

（新增考点）10.如何正确看待过程与结果？（P84）
①结果很重要，过程同样重要。

②过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。

③在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。

（新增考点）11.初中的学习对我们将来的职业发展有什么作用？（P80）
初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力，而且增强法治意识、涵养道德、健全人格，这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础。