2024年五年级创建文明城市演讲稿（3篇）

2024年五年级创建文明城市演讲稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是五年级的____，今天，我站在国旗下，演讲的题目是：“创建文明卫生城市，从我做起”。

文明，是一种深入骨髓的习惯。

对于一座城市而言，它是和谐稳定的基石；对于个人而言，它是积极健康的体现。

个人的文明，体现在日常的举手投足、一言一行之中；而城市的文明，则是由每一位市民的文明举止共同铸就。

文明，更是一种强大的力量。

它可能仅仅是____公分的距离，或是几十厘米的宽度，甚至只是一张纸的厚度。

但正是这些细微之处，汇聚成了文明的海洋。

多一个手势，是对他人的多一份体谅；多一点耐心的等待，是对他人的多一份关爱；多一点点分享，则是对他人的多一份温暖。

文明，不是短暂的昙花一现，也不是外界的强迫施加。

它是人们内心的自觉行为，是持久魅力的展现。

我们如皋，历史悠久、人杰地灵、环境优美。

近年来，更是发生了翻天覆地的变化，已跃然成为全国知名的旅游城市。

在新时期、新形势下，如皋市委、市政府高瞻远瞩，果断吹响了创建全国文明卫生城市的号角。

创建全国文明城市，是建设美好新如皋的龙头工程，是如皋市“____”时期的必成目标。

它不仅是加快转变发展方式、统筹城乡发展的迫切需要，更是增强城市综合竞争力、加快城市化进程的现实路径。

它凸显了以人为本的理念，致力于提升市民生活品质、打造宜居
的生活环境。

这是“迈进基本现代化、建设美好新如皋”的战略选择，也是实现城市品位大提升、市民素质大提高、社会文明大进步的迫切要求。

创建全国文明城市，将有利于改善我们的城市环境，提升群众的幸福指数和满意度。

通过扎实有效的创建活动，我们将推动城市设施不断完善、环境不断改善，向各界来宾展示如皋优美的环境、优良的秩序、优质的风尚。

这不仅是全市____万如皋人的共同追求和期盼，也是我们每一个人的责任和使命。

作为“教育如皋”这张靓丽品牌窗口的实验初中人，我们更应责无旁贷地投入到创建文明卫生城市的活动中去。

让我们抓住此次创建契机，将文明内化为自身行为、提高自我素养、做文明人、创文明城。

让我们在创建的过程中活得更有尊严、更有涵养；让我们的生活变得更有品位、更有质量。

我的讲话完毕，谢谢大家！
2024年五年级创建文明城市演讲稿（二）尊敬的各位领导、评委、观众朋友们：
大家好！我是____学校五年级的一名学生，今日有幸站在这方小小的演讲台上，与大家共同探讨关于城市创文的重要议题，我深感荣幸与自豪。

我演讲的题目是：“携手奉献爱心，共铸____文明”。

在改革开放的浩荡春风中，勤劳且充满智慧的____人民，凭借深厚的情感、坚定的毅力、强烈的责任感与正直的品格，实现了经济社会前所未有的快速发展，深刻诠释了改革开放的丰富内涵与深远意义。

如今的____，犹如一匹腾飞的骏马，在辽阔的粤北大地上驰骋前
行。

招商引资屡创新高，工业园区内一座座现代化厂房拔地而起，城市基础设施建设日新月异，展现出一派繁荣景象。

在享受城市发展带来的便利与繁荣的我们也不得不正视那些不文明行为所带来的污染与喧嚣。

看似整洁美观的街道背后，隐藏着未及时清理的污垢；看似宽敞平坦的马路上，偶尔可见果皮纸屑随风飘舞；部分看似体面的市民，却以粗俗的语言破坏着文明和谐的氛围，仿佛创文之事与他们毫无关联。

事实上，创建全国文明城市并非政府的政绩工程或形象工程，而是需要全体市民积极参与、群策群力、共同构建的民心工程。

城市的文明程度，并非体现在高楼大厦的林立、五光十色的霓虹与繁花似锦的景观之上，而是深深植根于每一位市民的思想言行之中。

文明礼貌不应仅仅是一句空洞的口号，也不应是被束之高阁、供人顶礼膜拜的古老碑文，它应是我们触手可及、能够身体力行的行为准则。

这里，我想与大家分享一个关于老工匠建房子的故事。

一位即将退休的老工匠，在老板的请求下，勉强答应再建一套房子作为自己的告别之作。

由于心已不在工作上，他使用了劣质材料，做工也显得粗糙。

当房子建成并作为礼物送给他时，他震惊不已，羞愧难当。

如果早知道是在为自己建房子，他又怎会如此敷衍了事？这个故事提醒我们，对于城市的文明建设，我们也应负有不可推卸的责任与义务。

因为，城市是我们共同的家园，创文需要我们每个人的努力与付出。

从生活中的点点滴滴做起，我们都能为城市的文明建设贡献自己的力量。

比如，每天弯腰捡起地上的一张废纸，就能让走过的路更加清洁；减少使用塑料袋，就能减少白色污染；白天随手关灯，就能节
约能源；拒绝使用一次性筷子和纸杯，就能为保护绿色森林尽一份力。

文明无句号，创建无止境。

让我们携手并进，用爱心关注城市的每一个细微变化，用实际行动践行创文的承诺。

让我们共同播撒城市文明的种子，让这片土地因我们的努力而更加美丽、更加文明。

让我们携手描绘美丽而文明的新____蓝图，共同谱写新的辉煌篇章！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
2024年五年级创建文明城市演讲稿（三）尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！我作为五年级的学生代表，今天站在国旗下，与大家分享的主题是“创文明城市，做文明学生”。

在此，我要向大家通报一个重要信息，我们所在的____市正致力于争创全国文明城市。

全国文明城市，是国内评价城市文明程度的最具权威性的综合性荣誉称号，它不仅代表着城市的荣誉，更是对每一位市民文明素质的肯定。

作为____市的一员，我们既是城市的建设者，也是城市文明的受益者，我们有责任也有义务为此贡献自己的力量。

或许有些同学会认为，创建文明城市是政府部门的事情，与我们学生关系不大。

这种观念是不全面的。

我们每个人都是城市的一份子，我们的言行举止都直接关系到城市的文明形象。

我们渴望生活在蓝天白云之下，享受着清新的空气和优美的环境；我们期待着一个规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于我们健康成长的社
会文化环境、合适便利的生活环境以及可持续发展的生态环境。

而这些，正是全国文明城市创建的重要内容和目标。

因此，创建全国文明城市，需要我们从自我做起，以自身的文明行为去影响和带动身边的人。

我们要从遵守交通规则做起，从关爱老人、小孩和残疾人做起，从不乱扔垃圾做起，从微笑对待每一个问路的人做起……在这些看似微不足道的小事中，我们都在为城市的文明建设贡献着自己的力量。

在此，我代表学校向全体师生发出倡议：让我们以创建全国文明城市为契机，积极投身到这项伟大的事业中去。

我们要做到：一、积极参与，从我做起。

增强主人翁意识，提高参与创建的自觉性和主动性；二、崇尚文明，躬行礼仪。

从身边做起、从小事做起、从现在做起，用实际行动践行文明；三、情牵大手，共创文明。

小手牵大手，带动家庭、社区和社会共同参与到创建活动中来，形成全民共建、全民共享的良好氛围。

老师们、同学们，让我们携手并进、共同努力，为创建全国文明城市贡献自己的智慧和力量。

让文明礼仪的和谐之风吹遍校园的每一个角落、吹遍____市的每一个角落，共同享受文明幸福的城市生活！。