中小学图书阅览室制度(4篇)

中小学图书阅览室制度
中小学图书阅览室是学校为学生提供的一个阅读学习的空间，它有一定的管理制度来保障图书的使用和学生的安全。

以下是一些常见的中小学图书阅览室制度：
1. 图书借阅：学生可以借阅图书，在规定时间内归还。

通常规定借阅期限为一周或两周，可以适当延长。

学生有责任保管好借来的图书，并按时归还。

如果图书遗失或损坏，需要赔偿相应的费用。

2. 阅读顺序：学生需要按照规定的顺序逐个选取图书阅读，不能跳过或随意选择。

这样可以保证每本图书都有机会被学生阅读，并且保持图书的整齐有序。

3. 阅览室纪律：学生进入阅览室需要保持安静，不得大声喧哗，以免影响其他人的阅读。

禁止在阅览室内食用食物或饮料，以防弄脏图书或影响其他学生。

4. 阅读时间限制：为了让更多的学生有机会使用阅览室，学校可能会设置阅读时间限制，如每天早晨、午休或下午放学后的特定一段时间。

学生需要在规定的时间内进入和离开阅览室。

5. 书籍归还：学生需要将借阅的书籍及时归还，在规定的时间内完成。

如果因故无法按时归还，需要提前与阅览室管理员联系申请延期。

逾期归还的书籍可能会被罚款。

6. 图书鉴赏和评价：学生借阅完书籍后，可以在指定的地方写下自己的阅读感受和评价，与他人分享自己的阅读体验。

7. 阅览室管理员：阅览室通常由专门的管理员进行管理，他们负责图书的管理、借还、维护和秩序维护等工作。

学生需要遵守管理员的指导和管理。

中小学图书阅览室制度的具体细则可能因学校而异，上述制度只是一般性的参考，学校可以根据实际情况进行相应的调整和补充。

图书阅览室的存在可以提供一个良好的学习环境，鼓励学生多读书，培养良好的阅读习惯和学习兴趣。

中小学图书阅览室制度（2）
一、凡进入阅览室的读者，须图书管理员许可后，方可进入阅览室阅览，书包、书籍、书夹不得带入。

二、阅览室是文明的学习场所，读者应自觉保持阅览室的整洁、安静，不得在室内吃东西、乱丢纸屑、大声喧哗，不准抢占座位及随意搬动桌椅，不得在阅览室内拨打或接听手机。

三、阅览后归还时必须将书插入取书架。

四、爱护公物人人有责，读者应爱护阅览室内的一切公共设施，不得在阅览时撕剪、勾画、圈点图书，违者将受到严肃处理。

五、为确保图书馆的安全，禁止在阅览室内任何地点吸烟，严禁携带易燃、____物品入阅览室。

图书损坏丢失赔偿制度
为切实加强学校图书固定资产的管理，保证书刊的广泛流通和图书资料的完整，特制定以下规定：
一、凡向本馆借阅的图书、杂志等资料，必须严加爱护，不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失，如有发生按本规定处理。

二、遗失图书，原则上应以同版本的书赔偿，否则由遗失者去校财务部门按以下标准付款赔偿，方可凭收据注销借书记录。

三、污损图书按下列情况处理。

损坏严重，影响图书内容完整及使用、保存，应购原版本书赔偿。

四、凡按原版本图书赔偿者，被损图书经注销后可归赔偿者所有；如无法购到原版本图书，损坏图书归图书馆(室)所有。

五、若故意污损图书者，除按本制度赔偿外，视其具体情况提交校有关部门批评教育。

六、读者遗失书刊或污损书刊未赔偿前暂停图书借阅。

七、读者借阅书刊资料时，应仔细检查所借书刊资料情况，如有污损，应即声明，否则应由读者负责。

图书管理员岗位职责
图书管理员必须树立为教育教学服务的思想，努力做好本职工作。

一、按照图书编目要求，及时做好新书登记编目和分类上橱工作。

二、制定每学期图书工作计划，严格执行《借阅规则》及《赔偿制度》。

三、根据形势的发展，不断做好图书的清理和更新工作，同时做好旧书的修补工作。

四、认真做好每的图书出借工作和学生的阅览工作，除星期
六、日外，要做好每天下午分班进室阅览的接待工作。

五、做好新书介绍和读书心得交流工作，图书橱窗布置的内容，每月更换一次。

六、保持室内整齐清洁，清洁工作每日一次，大扫除每月一次，做到窗明几净。

七、热情服务，坚守岗位，钻研业务，提高效率。

中小学图书阅览室制度（3）
中小学图书阅览室是学校图书馆中的一个重要组成部分，通过提供适合中小学生阅读的图书和提供良好的阅读环境，促进学生的阅读兴趣和阅读能力的提升。

为了更好地管理图书阅览室，制定一套科学合理的制度是必要的。

下面是一份关于中小学图书阅览室的制度规定。

一、图书阅览室基本规定
（一）开放时间
图书阅览室实行全天候开放，每天早晨7点至晚上9点。

（二）入场要求
1.仅限学校师生凭学生证或教师证进入阅览室；
2.进入阅览室前请展示学生证或教师证，并在进入前由管理员登记记录；
3.其他人员如家长或访问学生需获得校方特别批准方可进入。

二、图书借阅规定
（一）借阅时间
1.学生借阅期限为7天，教师借阅期限为15天；
2.借阅期满后，如图书未被预约，可续借一次，每次续借期限为借阅期限的一半。

（二）借阅数量
1.学生每次最多借阅5本图书，教师每次最多借阅10本图书；
2.学生如需借阅超过5本图书，需经过班主任或指导教师批准，教师如需借阅超过10本图书，需经过学校图书馆管理员批准。

（三）借阅手续
1.借书人凭学生证或教师证到图书馆借阅台办理借书手续；
2.借书人在借阅台填写图书借阅信息，并在借阅书籍上贴上借阅条形码；
3.借书人应妥善保管好所借书籍，禁止私自调换或损坏书籍，如有发现损坏请及时向管理员报告并按规定赔偿或修复。

三、阅览室使用规定
（一）使用须知
1.进入阅览室的学生和教师须遵守阅览室的安全管理规定；未经授权不得擅自更动设备和配置；
2.禁止在阅览室内吃东西，喧哗或玩耍；
3.阅览室内应保持整洁，禁止随意乱扔纸屑、果皮等垃圾；
4.禁止将借阅的图书带出阅览室；
5.禁止在阅览室内进行商业活动。

（二）座位使用
1.进入阅览室的学生和教师需自觉排队，不得拥挤和插队；
2.学生和教师应遵守座位管理制度，进入阅览室后应找到自己的座位就座；
3.禁止私占座位，如长时间离开座位，请将书籍等个人物品带离座位，不得妨碍他人使用座位。

四、违规处理办法
（一）违规行为处理
1.对于违反图书阅览室使用规定的学生，首次违规者，口头警告一次；情节较重者，书面警告一次；第三次违规者，禁止进入阅览室一周；严重违规者，予以通报批评并上报学校领导进行处理；
2.对于违反图书借阅规定的学生，首次违规者，口头警告一次；情节较重者，书面警告一次；第三次违规者，借书权限暂停一个月；严重违规者，予以通报批评并上报学校领导进行处理。

（二）丢失或损坏图书处理
1.借书人对所借图书应负有保管责任，如发生图书遗失或损坏，应按照图书原价的80%予以赔偿；
2.如因不可抗力导致图书损坏，需向学校图书馆管理员提供相关证明材料。

以上就是中小学图书阅览室制度的规定，通过这套制度的实施，可以提高图书阅览室的使用效率，保障图书的安全和完好，同时也能够培养学生遵守规章制度的习惯，培养良好的阅读习惯和素养。

中小学图书阅览室制度（4）
是为了规范学生在图书阅览室的行为，提供一个良好的学习环境，促进学生读书的习惯和能力。

以下是一个可能的中小学图书阅览室制度范例：
1. 开放时间：图书阅览室在学校上课期间开放，每天开放时间为早上8点到晚上6点。

2. 借阅规则：
a. 学生可携带借阅卡到图书阅览室借阅书籍，每人每次最多可借阅两本书，并在借阅卡上填写借阅信息。

b. 借阅期限为两周，可续借一次。

学期结束时需归还所有借阅的书籍。

c. 借阅的图书如有损坏或遗失，学生需要赔偿或重新购买同样的书籍。

3. 阅览室行为规范：
a. 学生进入图书阅览室需保持安静，不得大声喧哗或进行打闹。

b. 尊重同学的阅读空间，不得干扰其他人的阅读。

c. 借阅的书籍要爱护，不得乱折页、涂画或撕裂书页。

d. 不得在图书阅览室吃零食或饮料，保持阅读环境整洁。

4. 座位管理：
a. 学生必须按照规定的座位选择座位，不得随意更换或占用他人的座位。

b. 当座位不足时，可依次借阅图书后再进入阅览室。

5. 管理维护：
a. 图书管理员对图书阅览室进行管理和维护，保持图书的整洁和有序，确保图书资源的有效利用。

b. 定期进行图书清点、整理和修补工作，确保图书的完整性和可用性。

通过这样的中小学图书阅览室制度，学生能够培养良好的阅读习惯，提高阅读兴趣和阅读能力，丰富学生的知识储备。