美德小少年事迹材料范文

美德小少年事迹材料范文
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美德小少年事迹材料范文
美德小少年事迹材料范文（精选12篇）
美德小少年事迹材料范文篇1
最近，我从互联网上读了《美德少年先进事迹》，其中有一个十二岁的小女孩叫，是伊春市上甘岭区第一小学六年一班的学生。

她爱好广泛、品学兼优、乐于助人、热爱集体。

她以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。

从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。

读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。

广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

平日她是老师的得力助手，爱劳动，经常参加义务劳动，当地上有果皮纸屑时，她都会很主动的捡起来，遵守并弘扬社会公德。

在班上，事事以以身作则、率先垂范，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样;她热爱集体，从小学一年级到现在，她总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。

她尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师和同学们的好评。

读到这里时，我心中不禁被她的行为感到，也为自己的一些作为而难过。

记得有一次，妈妈带我去公园去玩，我随手把垃圾丢在了小路上，看到公园里那些漂亮的花儿，就上前摘了好几朵，与XX同学
相比，我感到十分的愧疚，今后我一定要向她那样，做一个有社会公德心的人。

XX同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。

在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服。

有一次妈妈得了重感冒，家里就剩下她和妈妈了，妈妈躺在床上直咳嗽，脸色发白，一看好像就是在忍受着巨大的痛苦，她看了急的直掉眼泪。

她一看这样的情况，心想，爸爸不在家，于是她赶紧到厨房烧上热水给妈妈喝，到衣柜里拿来毛毯让妈妈盖上，帮助妈妈发汗。

为了让妈妈安心的休息，所有的学习任务她都不用妈妈操心。

爸爸回到家直夸有一个孝敬父母的好女儿。

对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。

读到这里时，我更被她的行为所感动，深深为自己的所为自责，在家里，我总是无缘无故的发火，对一起都看不惯，平时爸爸妈妈对我的关心和呵护根本没有放在眼里，觉得他们是应该为我做的，没有知足感，更没有在生病时照顾妈妈，与XX同学相比，我羞愧难当，觉得无地自容。

读了XX同学的美德事迹，我深受启发，在以后的学习中，我要向她那样，做一个爱学习、热心助人、孝敬长辈和老师、有公德心的人，做一个新时期的优秀的美德少年!
美德小少年事迹材料范文篇2
丽丽，绩溪县实验小学五年级学生，一个热情开朗，乐观向上的女孩。

她热爱学习，喜欢阅读课外书，求知欲很强。

学习成绩一直很优异，连续四年被评为学校“三好”学生。

她关心集体，乐于为班级同学服务，是同学的好榜样，老师的好助手。

她真诚善良，5·12汶川地震和青海玉树地震，她主动拿出压岁钱向灾区捐款；她积极参加公益事业，向中国扶贫基金会捐赠爱心包裹，被学校评为“爱心好少年”。

她关心留守儿童，在学习和生活上经常给予热心帮助。

她孝敬长辈，外婆体弱多病，她经常端水、送药，还帮家里煮饭、打扫卫生，是妈妈眼里的小能人，左邻右舍公认的好孩子。

美德小少年事迹材料范文篇3
李，男，11岁，桑林镇中心小学六年一班学生。

李一鸣同学是一位尊师孝亲的好学生。

在学校，他积极进取，尊敬老师。

当老师讲课嗓子干渴时，他总能为老师倒上一杯热水;当老师下课休息时，他总能及时为老师搬来一把椅子。

看着这么懂事的学生，老师的劳累化作了幸福的微笑。

在家里，他心怀感恩，孝敬长辈。

放学回家，他完成作业后，用电饭锅把饭做上，等待下地干活还没有回来的父母。

晚上，他总是为父母准备一盆热水，让劳累一天的父母解解乏。

“滴水之恩，当涌泉相报。

”学会了感恩，就学会了人生中最重
要的一课。

他正在努力地做着感恩的事，争当一名尊师孝亲的美德少年。

美德小少年事迹材料范文篇4
她叫，是一（3）班的学生，别看她年龄小，却懂得很多道理。

首先，她孝敬父母。

经常做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。

她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗头洗澡，叠被、洗袜子，双休日还帮父母拖地，洗碗等，妈妈经常夸她是很能干。

其次，她友爱助人。

当别人有困难时，她总伸出援助之手。

她班的杨叶同学，学习上有困难，她总是耐心地帮助他，直到她弄懂为止。

还有一次，她和爸爸乘公交车回家，一上车，她就挑了一个好位子坐下，车子就出发了。

车子过了好几站，停在了根思，一个驼着背拄着拐杖的老奶奶走上了车来，因为这条路上的人特别多，车上的座位都被人坐满了。

她看见了老奶奶上了车，就立即起来，把座位让给了老奶奶。

第三、她懂得谦恭礼让。

她从小就听过“孔融融让梨”的故事，四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。

她有好吃的东西都是和父母一起分享。

另外，她很爱学习，老师布置的学习任务她总是自觉地不折不扣的完成。

她还主动学习课外知识，自从学了拼音后，她读了好多文章。

在期中考试时，她得了双百分呢。

别看小朋友年纪还小，但她知道自己今后的学习任务更重，成长的路子还更长，需要刻苦拼搏、去创新、去体验。

我们相信她凭借园
丁的培养、亲人的关怀和自己不懈的努力，一定会让自己金色的童年绽放出更鲜艳的花朵。

美德小少年事迹材料范文篇5
XX同学是个德才兼备、品学兼优的好学生，她尊敬师长，团结同学，诚实守信，乐于助人。

工作中，她讲究方法，尊重同学，博取众长，不仅积极完成老师交给的工作，而且能出谋献策，主动带领班干做好班务，出色完成学校交赋的各项任务。

学习中，她勤奋刻苦，善思好问，精益求精。

她总能热心的帮助学习有困难的同学，耐心地讲解辅导，经常督促同学的学习，在她的带领和帮助下，班级的成绩取得明显的提高。

生活中，XX同学更是一位“温心”的好“姐姐”，同学病了，她即刻上前，嘘寒问暖，精心照顾，急同学所急，想同学所想。

一点一滴，同学们都看在眼里，感恩在心头，在班级的评选中她以最高票当选为“我身边的好同学”，更被学校评选为“优秀班干部”。

在家里，她打扫卫生，洗衣做饭，样样帮忙，她总说：“父母太辛苦了！”。

而我们看到的是她那金子般的心灵，她就像同学们心中的小太阳，时刻用真诚的爱去温暖着身边的每一个人。

美德小少年事迹材料范文篇6
大家好，我叫天天，来自福州市麦顶融信小学二年级（4)班，在班级担任学习委·员。

我品学兼优，是一个阳光快乐的好少年。

在班级生活中，遇到需要帮助的同学，我都会主动伸出自己的双手;学习上，我勤奋刻苦，努力学好每一门功课，在知识的海洋里做一个快乐
的畅游者，不断地学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力，因为我认为，爱学习、会学习也是一名学生的美德;在家中，我主动帮助爸爸妈妈做家务，孝敬父母，尊敬长辈，做一个懂礼貌的好孩子。

父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使我一天天茁壮成长起来。

我相信，只要自己不断努力，长大后一定会成为祖国的栋梁之才。

美德小少年事迹材料范文篇7
公交车上带病主动让座——小飞，伊川县双语学校学生小飞由其父陪同搭乘公交集团39路公交车前往解放军第150中心医院看病。

上车后，他频繁给手牵幼儿的妇女，拄拐杖的老人等特殊乘客让座位。

面对被让座者的感谢，腼腆的他总是手扶车内支撑扶手站立一旁。

无需过多的评论，正如一位媒体记者所言，一位自身有病、是第一次进入市内的县城孩子，却默默无闻地做出了身边几位城市孩子、许多成年人无法做出的简单之举，的确令人感动。

美德小少年事迹材料范文篇8
品学兼优，同学的榜样——小陈，小陈同学在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。

长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。

她处处以身作则，为同学树立了榜样。

见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。

有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，
她总是主动上前劝阻调解，常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班群众充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。

美德小少年事迹材料范文篇9
，男，20XX年1月出生，是姚王小学一年级二班的学生。

他品学兼优，多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅。

他是同学们的好伙伴，是老师的得力助手。

作为一名班干部，他工作认认真真，尽职尽责，老师交给的事都乐意接受，老师们都说他是个好孩子。

作为班干部，他能积极参加学校组织的各项活动，处处起带头作用。

作为一名学生，他在学习上十分认真，上课时积极发言，而且声音洪亮、清晰。

平时学习爱动脑筋，好奇心很强，特别喜欢看书，对趣味性的题和事特别感兴趣，爱问为什么。

他的理解能力、分析能力都很强，各门功课都很好，能主动完成作业。

作为一名少先队员，他喜欢帮助别人干一些力所能及的事，特别注意保护环境，爱护花草树木，从不乱丢垃圾。

他很有礼貌，只要认识的人都要热情的打招呼。

在学生心目中，他无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样。

在老师眼里，他更是一名出色的学习尖子和优秀的班级管理员。

在老师们的辛勤培育下，愿他在今后的道路上越走越宽广。

美德小少年事迹材料范文篇10
小朋友勤奋好学、品学兼优。

课前，做好预习，把被动听课变为主动听课，在课堂上，集中注意力边听边思考；课后，认真完成作业
并坚持复习，及时掌握所学知识，养成良好的学习习惯。

对于学习中遇到的困难，在家里问父母，在学校向老师和同学请教，直到弄懂为止。

在课余时间，他还喜欢广泛地阅读各类书籍，坚持用广博的知识充实自己。

久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

一份耕耘，一份收获，不懈的努力，踏实的学习态度，因此学习成绩一直处于班上的前列。

其次，他心地善良、追求纯真。

他有一颗善良的心，总是尽可能帮助别人。

在学习和生活上尽可能的给别人提供帮助，让他们感受到温暖。

另外，他孝敬父母，尊敬长辈。

他还是一个非常孝敬长辈的好孩子。

在爸爸、妈妈下班后，他就会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。

有时，妈妈干完活太累了，回家后倒头便睡。

当看见碗和衣服还没有洗的时候，就会主动拿去洗，常常是把水溅满了一身。

妈妈起床后，感觉腰酸背疼，他又跑过去帮妈妈捶背、揉腰；在空余时间，他总会陪父母聊聊天，给他们带来无尽的快乐。

他还坚持自己的事情自己做，从不让父母为他操心，尽可能的减轻父母的负担。

小朋友在渐渐长大，有那样多的梦想等着他去实现，还有那样多的人生旅程需要他他去经历，相信在老师、亲人的呵护下，他一定会健康、快乐地成长着，做一个健康向上、全面发展的好学生。

美德小少年事迹材料范文篇11
，女，20XX年10月出生，两家子九年制学校九年一班学生，共青团员。

在很小的时候，母亲精神异常，父母离异，此后，父亲常年在外
打工，家里只剩和年迈的爷爷。

为了维持家用，爷爷支撑年迈的身体收废品，家里所有家务都落在身上。

小小年纪，就这样承担起了家庭的重担。

然而，从来没有放弃过自己的梦想，这朵开在角落里的坚强小花，用她的乐观照顾着家庭，用她的坚持守望着梦想。

从小就没有母亲的相伴，每天扫地、做饭，面对生活的艰难，从不抱怨。

坚强独立乐观的，孝敬长辈，勇担家庭责任，自强不息、阳光向上，看似柔弱却一直迎着苦难坚强驰逐。

怀揣着一份坚毅，一种感恩，用责任和坚强担起一个家庭的重担，一个15岁的少年同样用行动抒写着青春最华美的篇章！如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游，在理想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高！
美德小少年事迹材料范文篇12
徐XX同学就读于杭州市卖鱼桥小学，曾担任班长，少先队中队长和语文课代表等班级职务。

首先，她学习刻苦，成绩优异，曾获拱墅区三好学生两次和校三好学生一次，光谱星少年一次，学校“银杏杯”单项奖多次。

其次，她是老师的小助手，同学的好榜样。

她懂礼貌，守纪律，热爱集体，助人为乐;作为班干部，她能认真按时完成老师交派的任务，是老师的得力小助手;作为中队长，她带领班级少先队积极参与假期小队实践活动，并且连续两年夺得拱墅区优秀雏鹰假日小队称号，同时也被区少工委评为区优秀少先队员，成为同学的好榜样。

最后，她兴趣广泛，全面发展。

她喜欢阅读，爱好写作，她的作文曾刊登在《桥之韵》《魔法小作家》《少年文学之星》等多种
刊物上，作品《写写我家乡的节气故事》被《山海经》杂志社推荐为浙江的民间“优秀故事作品”。

同时，她一直多年坚持学习钢琴，舞蹈，并取得了社会艺术水平考级证书钢琴捌级和舞蹈中国舞柒级证书。

她还积极参加丰富多彩的社会实践活动，曾参加杭州经典诵读读书会、社区垃圾分类宣讲志愿者等。

徐XX同学不仅热爱学习，成绩优秀，她还勤于思考，勇于实践，善于创新。

她积极参加学校的“STEAM”实践系列教学课程。

比如参加20XX 年4月的“渔韵周”综合实践《茶园探秘》课程，在此课程中，徐担任组长，带领组员共同研究如何更好地养护茶叶课题，并上台进行小组研究汇报。

比如参加庆建党百年，迎杭州亚运——20XX年“我是亚运小主人”主题活动。

比如参加20XX年9月份浙江省第三届STEAM 教育大会项目学习网络公开课《交通工具狂想曲》全国网络直播，在老师的指导下，徐作为代表解说的卖鱼桥小学的STEAM课程，并上了浙江卫视的新闻报导，此课程内容是小专家们开展头脑风暴，讨论如何解决交通拥堵问题，核心任务是设计一款经济环保的未来交通工具，目的在于低碳出行，减少拥堵。

大家先分析交通工具设计需要考虑的因素，然后进行概念学习，了解动力设计，优化结构，外观构思等，最后大家分工合作，形成不同的任务小组和专家小组，逐个解决设计过程中碰到的问题。

这个活动丰富了徐知识视野，锻炼了她的动手制作能力，培养了团结协作互助的精神，同学们聚焦不同的课题，查阅资料，咨询专家，深入思考，一起探索，齐心协力，共同创新。