四年级下册数学课件-2.5多位数的改写和比较数的大小 |苏教版(秋) (共17张ppt)
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、按照万以内数的大小比较方法一样地去比较。
、为了方便,常常把整万或整亿的数改写成用“万” 或“亿”作单位的数,这样比较多位数的大小简便 一些。
<
>
>
( )亿
( )亿 ( )亿
( )>( )>( )
亿பைடு நூலகம்
亿
亿
在日常生活中,为了方便,常常把整万或整亿的数改写成用
“万”或“亿”作单位的数。
.先读一读,再填一填。
( )万 ( )万
( )亿 ( )亿
.在 里填“>”或“<”。 192350 < 200140
2901000000 > 29 亿
说一说多位数大小比较的方法
我国、和年出版图书的情况如下表:
年份 种类种 总印数册
这三年出版图书的种类各是多少?先 读一读,再按从大到小的顺序排列。
﹥﹥
=万
=万
=万
﹥﹥
﹥﹥
万﹥万﹥万
改写前后的两个数有什么相同与不同?
它们的计数单位不同,改写
前以“一”为单位,改写后以“ 万”为单位。
它们大小相同,所以是用
“=”连接的。
你能先把这三年各类图书的总印数改写成用“亿”作单位的 数,再把它们按从大到小的顺序排列吗?
多位数的改写和比较数的大小
填空。 是( )位数六,最高位是( ) 十万
位;左起第二位是( )位万,表示 ( )个(万 )。
的“”表示( )个( ),十万 的“”表示( )个( )。 千万
比较下面每组中两个数的大小。
356 < 1280
2010 > 1020
5693 > 5297
8064 > 8046
和
<
当两个数的位数不同时,怎样比较它们的大小? 位数不同的两个数,位数多的那个数就_大_。
○< ○<
当两个数的位数相同时,怎样比较它们的大小? 位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的那个数 就大_,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。
与我们学过的万以内数比大小的方法相比,你发现什么?
怎说样说比你较是万怎以么内比数的的。大小?
比较下面每组中两个数的大小。
356 < 1280
2010 > 1020
5693 > 5297
8064 > 8046
、位数不同的两个数,位数多的那个数就_大_
、位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上
的数大的那个数就__大_,如果最高位上的数相
同,就比较下一个数位上的数。
、为了方便,常常把整万或整亿的数改写成用“万” 或“亿”作单位的数,这样比较多位数的大小简便 一些。
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( )亿
( )亿 ( )亿
( )>( )>( )
亿பைடு நூலகம்
亿
亿
在日常生活中,为了方便,常常把整万或整亿的数改写成用
“万”或“亿”作单位的数。
.先读一读,再填一填。
( )万 ( )万
( )亿 ( )亿
.在 里填“>”或“<”。 192350 < 200140
2901000000 > 29 亿
说一说多位数大小比较的方法
我国、和年出版图书的情况如下表:
年份 种类种 总印数册
这三年出版图书的种类各是多少?先 读一读,再按从大到小的顺序排列。
﹥﹥
=万
=万
=万
﹥﹥
﹥﹥
万﹥万﹥万
改写前后的两个数有什么相同与不同?
它们的计数单位不同,改写
前以“一”为单位,改写后以“ 万”为单位。
它们大小相同,所以是用
“=”连接的。
你能先把这三年各类图书的总印数改写成用“亿”作单位的 数,再把它们按从大到小的顺序排列吗?
多位数的改写和比较数的大小
填空。 是( )位数六,最高位是( ) 十万
位;左起第二位是( )位万,表示 ( )个(万 )。
的“”表示( )个( ),十万 的“”表示( )个( )。 千万
比较下面每组中两个数的大小。
356 < 1280
2010 > 1020
5693 > 5297
8064 > 8046
和
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当两个数的位数不同时,怎样比较它们的大小? 位数不同的两个数,位数多的那个数就_大_。
○< ○<
当两个数的位数相同时,怎样比较它们的大小? 位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的那个数 就大_,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。
与我们学过的万以内数比大小的方法相比,你发现什么?
怎说样说比你较是万怎以么内比数的的。大小?
比较下面每组中两个数的大小。
356 < 1280
2010 > 1020
5693 > 5297
8064 > 8046
、位数不同的两个数,位数多的那个数就_大_
、位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上
的数大的那个数就__大_,如果最高位上的数相
同,就比较下一个数位上的数。