七年级生物上册第三单元第一章第一节藻类、苔藓和蕨类植物课件(新版)新人教版

形态特征
没有茎、叶等器官 的分化
在生物圈中的作用及 与人类的关系 鱼类饵料、补充大 气中的氧、食用、为 工业和医药提供原料
植株矮小，有茎和 指示植物、蓄积水分、 叶的分化,但茎和叶 保持保持水土。 内无输导组织有假 根
具有根、茎、叶， 食用、药用、观赏、 体内有输导组织 绿肥、煤的来源之一
蕨
蕨类植物不开花、不 产生种子，是如何繁殖 后代的呢？
一、藻类植物 藻类植物是多种多样的。 有单细胞的，有多细胞
水绵（多细胞）
衣藻（单细胞）
叶状体
根状物
衣藻
水绵
海带
紫菜
藻类植物的形态特征是 •没有根茎叶分化 •体内无输导组织
二 、苔藓 植 物
墙角边
认识我们吗？
石头上
树干上
观察、思考、讨论：
1、与藻类植物相比,苔藓植物 的生活环境有什么不同?
藻类植物大多生活在水中。苔 藓植物大多生活在阴暗潮湿背 阳的陆地环境中
假根
葫芦藓
地钱
泥炭藓
苔藓植物的形态特征：
具有茎和叶，但没有输导组织
三、 蕨类植物
铁线蕨
桫椤 （树蕨）
古老的 世界性濒危 物种，我国 国家一级保 护植物，现 存唯一的高 大蕨类。

鳞毛蕨
肾蕨
观察、思考、讨论：
1.蕨类植物生活在怎样的环境中?
2.为什么苔藓和蕨类的生活环境相似， 形态结构却差别这么大呢？蕨类植物 在结构上又有什么特点呢？
铁线蕨
半边旗 蕨类植物的共同特点：
•有根、茎、叶 •体内有输导组织
蕨类植物与人类的关系：
•食用 •药用 •绿肥和饲料 •形成煤
两亿多年前，蕨 类植物的遗体埋藏 在地下，经过漫长 的年代，形成了煤。
藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的比较
分类 生活环境 藻类 大多数生活
在水中 苔藓 阴湿的陆地
蕨类 阴湿的陆地
第一节 藻类、苔藓、蕨类植物
第三单元 第一章 生物圈中有哪些绿色植物
第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
学习目标
• 概述藻类、苔藓、蕨类植物的生活 环境及形态特征
• 能说出藻类、苔藓、蕨类植物对生 物圈的作用和与人类的关系
• 清洁校园，保护环境，关注植物的 生存。
生
物 圈
生物圈中已知的绿色植物
大约有 50余万 种，根据形态
结构可分为：
中 的
绿 藻类 色 苔藓
绿 色
植 蕨类 物 种子植物
植
物
一 、藻 类 植 物
春天来了，湖水、 江水都泛起了绿色， 这是为什么呢?
春天气温升高, 阳光明媚,水 中的藻类植物 大量繁殖。
鹿一角菜、藻 类 植 物
石莼
分为两类：
水绵• 淡水藻----生活在河流、湖泊、池
塘中的藻类植物。
水棉
衣藻• 海藻----生活在海水中的藻类植物。
孢子
一个孢子就是一个细胞 （生殖细胞）。成熟孢子从叶 表面散发出来，落在温暖潮湿 的地方，就萌发生长成新的植 物体。
保护环境，从我做起！